29106 greetings 1

Unit 1: GREETINGS

Unit 1: GREETINGS
... Unit :GREETINGS A Hello Write sentences I am I’ m Write Complete the dialogue Nam: Hello My _ _ Nam...
  • 7
  • 177
  • 0

Unit 1 Greetings

Unit 1 Greetings
... class Individual Couple work Give supplement Sunday,September 16 th 2007 Unit 1: Greetings (Period ) Lesson : C : how old are you ? (C1, C2, C4) I Aims: Helping sts to count the numbers and ask ... Give supplement Whole class Individual Couple work Group work Whole class Tuesday,September 11 th 2007 Unit 1: Greeting (Period 3) Lesson : Hello (A5 -A7) I Aims: Helping sts to greet and introduce ... Prepare next lesson Whole class Group work Couple work Give supplement Friday,September 14 th 2007 Unit 1: Greetings (Period ) Lesson : B : Good morning I Aims: Helping sts to greet in each part...
  • 14
  • 157
  • 0

LESSON 1: How do you do? I''''m Smith. Greetings potx

LESSON 1: How do you do? I''''m Smith. Greetings potx
... Tanaka : Okuni wa dochira desu ka? Susan : Kanada desu Tanaka : Soo desu ka Susan : How you do? I'm Susan Nice to meet you Tanaka : How you do? I'm Tanaka I'm glad to meet you Are you a student? ... not an American She is a Canadian LESSON Opening Dialogue Susan : How you do? I'm Susan Nice to meet you Tanaka : How you do? I'm Tanaka I'm glad to meet you Are you a student? Susan : Yes, I am ... Hajimemashite ABC no Norman desu Doozo yoroshiku Katoo : How you do? I'm Katoo It's nice to meet you Norman : How you do? I'm Norman from ABC I'm glad to meet you ABC no Norman means "Norman of/from...
  • 9
  • 144
  • 0

Trắc nghiệm anh văn lớp 6 - Unit 1: Greetings potx

Trắc nghiệm anh văn lớp 6 - Unit 1: Greetings potx
... 2. - Her name is Li Li A What’s your name ? B How’s her name ? C What she’s name ? D What is her name...
  • 3
  • 751
  • 25

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 2: Lesson 1 A1 - 4 p.10 - 11 potx

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 2: Lesson 1 A1 - 4 p.10 - 11 potx
... Presentation : Pre - teach : Matching : Six =6 Seven =7 seven Eight =8 eight Nine =9 Ten = 10 six nine ten 10 Practice : Number dictation : a) 505 67 8 2 34 82002 94 b) (Tel) 9 01 95 044 23 8 565 6 56 2 54 510 518 ... : Oh - five - four ? S2 : No S3 : Oh - five - one - one ? S2 : Yes Homework : - Write sentences to introduce yourself - Find out more telephone codes UNIT : GREETINGS Period Lesson A5 - p .12 ... 0 511 04 08 0 510 Example exchange : T - WC ; 1/ 2 Class - 1/ 2 Class, Pairwork S1 : Hue, please S2 : Oh - five – four Further practice : Guessing game : Ss use the word - cue - drill cards Ex : S1...
  • 5
  • 1,716
  • 7

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 4 - Lesson 3 B1 - 6 p.14 - 16 ppt

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 4 - Lesson 3 B1 - 6 p.14 - 16 ppt
... : Telephone numbers + Zip code 04 8 21 40 76 0 54 845 832 Exchange: 0 9 13 43 3 565 0 511 8 266 99 - What's your number ? 08 557 13 13 0 71 839 737 -( oh -five -one -one, eight two, 033 61 2 30 0 0 240 8 53 19 9 ... - teach) F Practice : Bingo (C5 , p .19 ) T reads : 7, 12 , 20, 1, 8, 19 , 10 , 15 , 4, 11 , 17 , 2, 9, 16 , 13 , 0, 3, 18 , 6, 14 , - Talking about Age : Presentation : (Presentation Dialogue) Ss listen ... 2- Number : 16 - 20 (C1 - ; p .17 ) Pre - teach : Sixteen = 16 Seventeen = 17 * STB : 18 , 20 Eighteen = 18 Twenty = 20 Nineteen = 19 Practice : Pelmanism (10 cards as Pre - teach) F Practice :...
  • 9
  • 1,135
  • 2

Bài 4 - Greetings & signatures in email -phần 1 ppt

Bài 4 - Greetings & signatures in email -phần 1 ppt
... philosophy you have ever given us in your great and immortal chants I am coming to see you very soon as you request; but I cannot say to-day or set to- morrow for I am in the midst of work and am ... toiler good by Yours faithfully, Joaquin Miller Phần trích từ "With Walt Whitman in Camden," Horace Traubel Bản quyền tác giả, 19 05, 19 06, Doubleday, Page & Co ... York a few years ago and now I shall perhaps find you bearing a staff all full of pain and trouble However my dear friend as you have sung from within and not from without I am sure you will be...
  • 5
  • 262
  • 0

Unit 1:Greetings

Unit 1:Greetings
... học (1)  Unit 5: Things I (7)  Unit 1: Greetings (5)  Unit 6: Places (6)  Unit 2: At school (6)  Kiểm tra tiết (1)  Unit 3: At home (6)  Unit 7: You house (6)  Kiểm tra tiết  Unit 8: Out ... (7)  Unit 4: Big or small? (6)  Ôn tập kiểm tra HK I (2) HỌC KỲ II  Unit 13: Activities and seasons (5) Unit 14: Making plans (6)   Unit 9: The body (5)    Kiểm tra tiết (1)  Unit 15: ... Countries (6)  Unit 16: Man and the environment Unit 10: Staying healthy (6) Unit 11: What you eat? (6)  Kiểm tra tiết (1)  Unit 12: Sports and Pastimes (6) (6)  Ôn tập kiểm tra HK II (3) UNIT 1:...
  • 45
  • 742
  • 0

Episode 1. Pleased to meet you (GREETINGS, INTRODUCTIONS) doc

Episode 1. Pleased to meet you (GREETINGS, INTRODUCTIONS) doc
... thường là: Pleased to meet you Hay Nice to meet you SARAH I’m Sarah Taylor I’m your new local buyer Pleased to meet you (they shake hands) ANNE It’s very kind of you to meet me SARAH Oh Sorry This ... like you to meet Sue Smith Thông thường đưa nhiều thông tin giới thiệu đó: This is my office manager, Sue Smith Hay: This is my brother, Phillip Taylor Câu trả lời thông thường là: Pleased to meet ... are you? Good, thanks How are you? Good thanks Câu trả lời khác Fine thanks How are you? Fine thanks hay theo cách suồng sã Not bad How are you? Not bad trang trọng với: Very well thank you How...
  • 8
  • 139
  • 0

Giáo án tiếng tiếng anh lớp 7: Unit 1: GREETINGS pot

Giáo án tiếng tiếng anh lớp 7: Unit 1: GREETINGS pot
... nice-nice] *PRODUCTION: Survey Name Hoa Telephone number 033 612 300 Example Exchange: S1: What’s your name? S2: [Hoa] S1: What’s your number? S2: [033 612 300] -Reads:10 19 15 20 11 14 16 17 12 18 13 ... twelve=12 thirteen=13 Fourteen =14 fifteen = 15 *PRACTICE Picture Drill 7+8 10+2 5+6 7+5 6+8 4+1 EX: S1: Seven and eight? S2: Fifteen *FURTHER PRACTICE: Ordering Vocabulary: Six, twelve, two, five, ... PRACTICE Bingo: C5 (P19) Numbers 0-20 12 -Writes the numbers on BB -Guides Ss how to 18 13 11 15 EX: Ss1: How old are you? Ss2: I’m[twelve / twenty / …] Word Cue Drill C4 (P19) -Contrasts “How old are...
  • 6
  • 356
  • 0

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 1:GREETINGS A1- 4 ( P10-11) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 1:GREETINGS A1- 4 ( P10-11) pps
... Classmate (n) bạn lớp (situation) Minh is my class He is my classmate Greeting: lời chào hỏi ( traslation) 0= oh (visual) 1= one 2= two 3= three 4= four 5=five + checking : R O R Dialogue build: a, ... riêng Meaning: Xin chào ( ây hai cách chào thân mật Tuy nhiên " hi" câu chào thân mật thường gặp bạn bè thân thiết trang lứa ) Tên ( ) Use: Chào hỏi giới thiệu tên Pronunciation: Hi\> Hello\> ... II PRACTISE: - Ask ss to work in pairs to introduce their own names Model : Hello I'm ./Hi My name's - Ask ss to work in groups of or Eg : S1 : My name's Nam S 2: MY name'sThanh S 3: My name 's...
  • 5
  • 618
  • 4

Anh văn 6 Unit 1: Greetings (part A, B) pps

Anh văn 6 Unit 1: Greetings (part A, B) pps
... Students play roles, using cue words name? How ? name? well you? Tiết Unit 1: Greeting (part A, B) fine Tiết Unit 1: Greeting (part A, B) good bye! BI TP TRC NGHIM Jumble words: - Teacher provides students ... Students play roles, using cue words name? How ? name? well you? Tiết Unit 1: Greeting (part A, B) fine Tiết Unit 1: Greeting (part A, B) good bye! Bài tập trắc nghiệm Jumble words: - Teacher provides ... Unit 1: Greeting (part A, B) NHểM 1, 2, Nhim v: Greeting each other Cụng c, ti liu: Pictures, open dialogue, papers Cỏc hot ng: HOT NG THI GIAN Hot ng Hot ng Hot ng Ni dung hot ng: Activity 1:...
  • 11
  • 385
  • 1

bài giảng tiếng anh 6 unit 1 greetings

bài giảng tiếng anh 6 unit 1 greetings
... to 20 four six seven eight nine 14 16 17 18 19 fourteen sixteen seventeen eighteen nineteen Practice: Count from to 20 11 12 13 16 17 18 14 19 10 15 20 Game: Find 10 numbers C F K E G J L R O R ... Ba: Ba: UNIT 1: GREETINGS LESSON : C1-C2 /P17 Listen and repeat C1/p17: * Numbers 1: one 11 : eleven 2: two 12 : twelve 3: three 13 : thirteen 4: four 14 : fourteen 5: five 15 : fifteen 6: six 16 : sixteen ... 6: six 16 : sixteen 7: seven 17 : seventeen 8: eight 18 : eighteen 9: nine 19 : nineteen 10 : ten 20: twenty Practice: Count from to 20 10 11 13 15 eleven thirteen fifteen 12 20 twelve twenty Practice:...
  • 11
  • 483
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Ứng dụng công nghệ GIS và viễn thám đánh giá xói mòn đất trên địa bàn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Nghiên cứu đặc điểm và chuyển gen GmDREB2 nhằm cải thiện tính chịu hạn của cây đậu tương (Glycine max (L.) Merrill (LV thạc sĩ)Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8 (LV tốt nghiệp)Tăng cường công tác quản lý ngân sách nhà nước trên địa bàn huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Kinh tế, văn hóa huyện Văn Chấn tỉnh Yên Bái nửa đầu thế kỉ XIX (LV thạc sĩ)Đánh giá đặc điểm, điều kiện môi trường sinh thái vùng bán ngập lòng hồ thủy điện Sơn La (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý đầu tư tỉnh Bắc Kạn giai đoạn 2016 2020 (LV thạc sĩ)XÂY DỰNG MỘT SỐ MÔ HÌNH VẬT LÍ BẰNG CHƯƠNG TRÌNH EJS (EASY JAVA SIMULATIONS) VÀ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÍ 10XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ THỰC TẾ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG 4 CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN – VẬT LÍ 10 CƠ BẢNCâu hỏi trong tác phẩm của Nam Cao (LV thạc sĩ)Châu Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế kỉ XIX (LV thạc sĩ)Nghệ thuật tiểu thuyết của hồ anh thái qua đức phật, nàng savitri và tôihiệu ứng plasmon bề mặt, quá trình tạo hạt nano bạcTổ chức bồi dưỡng kĩ năng đánh giá năng lực học sinh cho giáo viên các trường THCS thành phố uông bí, quảng ninhNghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ của hội chứng rối loạn sinh sản và hô hấp ở lợn trên địa bàn tỉnh bắc giang, biện pháp phòng chốngRèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 với sự hỗ trợ của một số kĩ thuật dạy học tích cựcĐánh giá tác động của các hoạt động sinh kế góp phần quản lý bền vững tài nguyên rừng quanh khu bảo tồn vượn cao vít huyện trùng khánh tỉnh cao bằngĐánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển của một số tổ hợp ngô lai triển vọng tại huyện bắc sơn, tỉnh lạng sơn
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập