Dạy học phân hóa chủ đề lượng giác cho học sinh lớp 10, trung học phổ thông

ĐỀ THI: MÔN VĂN TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

ĐỀ THI: MÔN VĂN TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... chuẩn bị Kết quả: học sinh thường rơi vào loại yếu, hạnh kiểm học tập + Học sinh cần phải rèn luyện tính tự lập học tập điều vừa giúp học sinh có thái độ chủ động, có hứng thú học tập, vừa tạo ... thành công học tập sống + Trong học tập, người học sinh có tính tự lập có thái độ chủ động, tích cực, có động mục đích học tập rõ ràng, đắn Từ đó, giúp cho học sinh tìm phương pháp học tập tốt ... thành phần tình thái Câu 4: Thí sinh cần đảm bảo yêu cầu: Văn đoạn văn văn ngắn (khoảng 20 dòng) Nội dung : suy nghĩ tính tự lập học sinh Hành văn : rõ ràng, xác, sinh động, mạch lạc chặt chẽ Sau...
  • 4
  • 55
  • 0

Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
... phương pháp dạy học rõ Luật Giáo dục (1998): "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng ... lý luận DHPH, với thực trạng dạy học chủ đề BĐT trường THPT thấy rằng: - DHPH nói chung, DHPH chủ đề BĐT nói riêng cần thiết cần quan tâm dạy học toán - Việc dạy học toán BĐT nói chung toán tìm ... Toỏn 10 THPT Vn nghiờn cu Dy hc phõn húa ni dung bt ng thc cho HS 10 THPT nh th no va bi dng nõng cao kin thc cho HS khỏ gii, va trang b kin thc c bn cho HS trung bỡnh, va bi dng lp ch hng cho...
  • 92
  • 170
  • 0

Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
... phơng pháp dạy học đợc rõ Luật Giáo dục (1998): "Phơng pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dỡng ... lý luận DHPH, với thực trạng dạy học chủ đề BĐT trờng THPT thấy rằng: - DHPH nói chung, DHPH chủ đề BĐT nói riêng cần thiết cần đợc quan tâm dạy học toán - Việc dạy học toán BĐT nói chung toán ... Toỏn 10 THPT Vn nghiờn cu Dy hc phõn húa ni dung bt ng thc cho HS 10 THPT nh th no va bi dng nõng cao kin thc cho HS khỏ gii, va trang b kin thc c bn cho HS trung bỡnh, va bi dng lp ch hng cho...
  • 139
  • 14
  • 0

Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

Dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
... BIỆN PHÁP DẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Error! Bookmark not defined 2.1 Xây dựng mục tiêu dạy học phân hóa chủ đề bất đẳng thức Error! ... Hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học chủ đề bất đẳng thức lớp 10 THPT Error! Bookmark not defined 2.4 Xây dựng nội dung kiểm tra đánh giá phân hóa chủ đề bất đẳng thức Error! Bookmark ... 1.1 Dạy học phân hóa Error! Bookmark not defined 1.1.1 Khái niệm dạy học phân hóa Error! Bookmark not defined 1.1.2 Tư tưởng chủ đạo dạy học phân hóa Error! Bookmark not defined 1.2 Dạy...
  • 13
  • 22
  • 0

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CHỦ ĐỀ LƯỢNG GIÁC

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CHỦ ĐỀ LƯỢNG GIÁC
... cos x =1 dang Giải phơng trình phơng pháp hạ bậc Chuyên đề phơng trinh lợng giác THPT_TL Công thức hạ bậc cos2x= + cos x cos x ; sin2x= 2 Công thức hạ bậc cos3x= 3sin x sin x 3cos x + cos ... 2sin2x-cos2x=7sinx+2cosx-4 8/ 5 9/ 2cos2x-8cosx+7= 10/ cos8x+sin8x=2(cos10x+sin10x)+ cos2x cos x Chuyên đề phơng trinh lợng giác THPT_TL 11/ 1+ sinx+ cos3x= cosx+ sin2x+ cos2x 12/ 1+sinx+cosx+sin2x+cos2x=0 ... tan = Dang 11 : Phơng trình LG phải thực phép biến đổi phức tạp Giải phơng trình Chuyên đề phơng trinh lợng giác 1/ + (16 2) cos x = cos x x= 3/ 5cos x cos x +2sinx=0 x = + k 2 ( sin x...
  • 5
  • 532
  • 30

Chủ đề lượng giác

Chủ đề lượng giác
... Chuyên đề Lượng giác Còn cách khác, cách chia vế cho a, cách đặt t = tan x Quan trọng : Điều kiện để pt lượng giác cổ điển có nghiệm : a +b ≥c 3) Phương trình lượng giác đẳng cấp : phương trình lượng ... trình lượng giác x x sin + cos = 2 2 2) 2sin x + sin 2x = 3) sin 8x − cos 6x = ( sin 6x + cos8x ) 1) 4) − cos 2x = cos x sin x 5) 2sin x + + sin x cos x + ( ) ( ) − cos x = −1 Chuyên đề Lượng giác ... a + tan b = cos a cos b π  sin a + cos a = sin  a + ÷ 4  B) Phương trình lượng giác : 1) Phương trình lượng giác :  x = α + k2π sin x = sin α ⇔  ( k ∈¢)  x = π − α + k2π tan x = tan α...
  • 4
  • 126
  • 2

đề tài ' nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương “thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng” vật lý lớp 10 trung học phổ thông '

đề tài ' nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương “thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng” vật lý lớp 10 trung học phổ thông '
... tài: Nghiên cứu sử dụng phương pháp hình dạy học chương “Thuyết động học phân tử chất khí tưởng” vật lớp 10 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPMH dạy học chương “Thuyết động ... vật học, cần nghiên cứu sử dụng rộng rãi với tư cách hình 32 Chương Tổ chức dạy học chương “Thuyết động học phân tử chất khí tưởng” vật lớp 10 Trung học phổ thông theo phương pháp ... tiễn, mở rộng kết nghiên cứu Kết nghiên cứu Qua trình triển khai đề tài: Nghiên cứu sử dụng phương pháp hình dạy học chương “Thuyết động học phân tử chất khí tưởng” vật lớp 10 THPT, thu số...
  • 78
  • 338
  • 0

Đề cương dự giờ môn sinh lớp 10 phần chuyển hóa năng lượng

Đề cương dự giờ môn sinh lớp 10 phần chuyển hóa năng lượng
... tắt trình chuyển hóa lượng sinh giới - HS trả lời Chuyển hóa lượng giới sống: Quang ↓TV quang hợp Hóa năng( Các lk hóa học) ↓ĐV( tiêu hóa, ) Năng lượng ATP ↓Hoạt động sinh công Nhiệt (10 Hoạt ... DẠNG NĂNG LƯỢNG: Khái niệm: - NL đại lượng đặc trưng cho khả sinh công - Điện năng, năng, hóa năng, nhiệt năng, Các dạng lượng: - Nhiệt năng: giữ ổn định nhiệt cho thể, khả sinh công - Điện - Hóa ... định chuyển hóa lượng Vậy chuyển hóa lượng gì? - GV khẳng định lại rút khái niệm - Đó biến đổi lượng từ điện sang - Và biến đổi từ sang điện II CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG: Khái niệm: - Là biến đổi lượng...
  • 8
  • 73
  • 0

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng" vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương ' thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng
... Nghiên cứu sử dụng phơng pháp hình dạy học chơng Thuyết động học phân tử chất khí tởng vật lớp 10 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPMH dạy học chơng Thuyết động học phân tử ... rãi vật học, cần đợc nghiên cứu sử dụng rộng rãi với t cách hình 30 Chơng Tổ chức dạy học chơng Thuyết động học phân tử chất khí tởng vật lớp 10 Trung học phổ thông theo phơng pháp ... vật chất 1.3 Phơng pháp hình dạy học vật 1.3.1.Vai trò hình dạy học vật 20 nhà trờng phổ thông, sử dụng PPMH nh phơng pháp độc lập dạy học số kiến thức vật Việc giảng dạy vật lý...
  • 72
  • 698
  • 1

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2014-2015

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2014-2015
... SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA Đề thức ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 2014 – 2015 Ngày thi: 30 tháng 06 năm 2014 Thời gian làm bài: 120 phút Nội dung ... + c) Vậy GTLN Q = a = b = c, hay x = y = z =1 Câu nàu la anh em với đề thi HSG lớp huyện H .Hóa 2009 - 2 010 Điểm thi vào lớp 10 t 0.25 0.25 0.25 0.25 ...
  • 3
  • 397
  • 0

Đề chính thức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông tỉnh thanh hóa môn toán năm 2010 2011

Đề chính thức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông tỉnh thanh hóa môn toán năm 2010  2011
... cho nhau, độ sáng đèn tăng lên hay giảm nào? Không tính toán cụ thể, cần lập luận giải thích Hết Họ tên thí sinh …………………………… Số báo danh: …………… Chữ ký giám thị số 1: ... phần trăm công suất cần thi t để đèn sáng bình thường, điện trở đèn coi không thay đổi Bài (4đ): Đặt hiệu điện UAB không...
  • 4
  • 55
  • 0

Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học
... 2: RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 28 2.1 Một số biện pháp rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống tập hóa học ... dụng hệ thống tập hóa học nhằm rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho HS phổ thông Chương RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 2.1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ... dạy học hóa học; Bài tập hóa học Chúng nêu rõ khái niệm tập hóa học, tác dụng phân loại tập hóa học; Thực trạng việc rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho HS thông qua dạy học hóa học trường phổ thông...
  • 154
  • 477
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: dạy học phổ thôngmục tiêu dạy học phổ thônggiá trị lượng giác của một cung lop 10bài tập lượng giác có lời giải lớp 10bai tap ve luong giac co loi giai lop 10phương pháp dạy học phổ thôngdạy học các trích đoạn truyện kiều theo đặc trưng thi pháp thể loại cho học sinh lớp 10 trung học phổ thôngbộ đề và đáp án tuyển sinh lớp 10 chuyên quốc học môn tiếng anhèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 thpt qua hệ thống bài tập chương các định luật chất khíbai tap giá trị lượng giác của một cung lop 10các bài toán về giá trị lượng giác của các góc lớp 10các bài tập về giá trị lượng giác của các góc lớp 10đề thi môn toán tuyển sinh lớp 10 năm học 2013 – 2014 sở giáo dục và đào tạo hà nam1 một số vấn đề về lí luận và thực tiễn của việc đưa chủ đề tổ hợp và xác suất vào môn toán trường phổ thôngđề kiểm tra hk1 môn sinh lớp 10Phuc hoi chuc nang sau tai bien mach mau naoThuoc nam chua benh va cap cuu thong thuongS BG CHAN THUONG PHCN TAP 3 2005Lựa chọn bài tập sức mạnh bật nhảy nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập bóng cho học sinh đội tuyển bóng chuyền nam trường THPT quang minh hà nộiLiên hệ giữa cung và dây HH 9Bài 41 thiên nhiên trung và nam mĩHoi suc cap cuu va gay me tre em tap 2Tỉ số lượng giác của góc nhọnGiai phau NGuoi trinh xuan danBài 13 điện năng công của dòng điệnBài 25 thế giới rộng lớn và đa dạngBài 5 thao tác với bảng tínhBài 6 lực ma sátDẠY học THEO CHỦ đề TÍCH hợp sinh học 11bài 40 THỰC HÀNH XEM PHIM về SINH TRƯỞNG và PHÁT TRIỂN ở ĐỘNG vật (TÍCH hợp KIẾN THỨC SINH sản sức KHỎE vị THÀNH NIÊN)HÌNH HOC 6 bài 6 đoạn THẢNGBài 4 sử dụng và bảo quản trang phụcBài 7 phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XXBài 8 nước ta buổi đầu độc lậpBài 8 quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trờigiao an gia đình tuần 1 (1)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập