Tâm lý học đại cương nguyễn quang uẩn, trần hữu luyến, trần quốc thành pdf

Giáo trình tâm học đại cương phần 1 nguyễn quang uẩn (chủ biên)

Giáo trình tâm lý học đại cương phần 1   nguyễn quang uẩn (chủ biên)
... lí học giác quan Hemhôm (18 21 1894) nỊíiíời Đức; thuyết tâm vật lí học Phecsne (18 01 - 18 87) Veb(> (17 9Õ - 18 78), Iiịíưòi Anh, công trình nghitMi cứu vể tâm thần học bác sĩ Saccô (18 75 - 18 98) ... tâm học nhà tâm học Xôviết sáng lập L.x Vưgôtxki (18 96 - 19 34), X.L Rubinstein (19 02 - 19 60), A.N Lêonchiev (19 03 - 19 79), A.R Luria (19 02 - 19 77) Dòng phái tâm học lấy triết học Mác ... đời tâm học macxit hay gọi 13 tâm học hoạt động góp phần đáng kể vào việc khắc phục hạn chế nói tiếp tục đưa tâm học lên tói đỉnh cao phát triển 1. 1,3,6 Tâm học hoạt động Dòng phái tâm...
  • 71
  • 115
  • 0

Giáo trình tâm học đại cương phần 2 nguyễn quang uẩn (chủ biên)

Giáo trình tâm lý học đại cương phần 2   nguyễn quang uẩn (chủ biên)
... điểm tâm học h ìn h th n h t r í nhớ Trên bình diện tâm học có nhiều quan điểm khác n h a u trí nhó: quan điểm thuyết liên tưởng, quan điểm tâm học Gestal quan điểm tâm học đại Ị06 3.1.3.1 ... Gestal không vượt xa quan điểm tâm học liên tưởng 3.1.3.3 T âm lí học đại trí nhớ Tâm học đại coi hoạt động cá nh ân định hìn h th n h trí nhớ (và trìn h tâm lí khác) Theo quan 107 điêm ... vào dạy học cho thấy giáo viên tạo học sinh động học tập hứng thú đôi với môn học học sinh dễ dàn g ghi nhớ tài liệu cách không chủ định việc học trỏ n ên nhẹ nhàng, hấp dẫn 113 3.3.1 .2 S ự ghi...
  • 138
  • 101
  • 0

BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI TẬP HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
... sinh viên học tập nhằm mục đích chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai, học để hành nghề trường, họ quan tâm tới lĩnh vực tri thức hoạt động chung - Kiểu X : Gồm sinh viên lao vào học môn học mà họ ... triển thân - Kiểu F : Những sinh viên thuộc kiểu thường quan tâm tới hoạt động xã hội trường đại học thân môn khoa học nghề nghiệp Dù học hành thấp xin thử ba hoa tí xem có trúng ý không Lời phát ... họ không quan tâm tới việc tham gia công việc xã hội, việc hợp thành sinh viên tổ chức sinh viên - Kiểu Y : Cố gắng đạt kết cao học tập, tích cực tham gia hoạt động chung, coi tập thể sinh viên...
  • 11
  • 9,026
  • 15

Tâm học đại cương

Tâm lý học đại cương
... giao tiếp, khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm học phạm trù tảng nhân cách hình thành nhân cách vấn đề trung tâm tâm lí học “mắt lưới” ... nội dung khách thể vào thân tạo nên tâm lí, ý thức, nhân cách thân Đây trình chiếm lĩnh TG, trình nhập tâm Như hoạt động người vừa tạo sản phẩm phía TG, vừa tạo tâm lí, ý thức hay nói khác đi, TL ... hoạt động VD: đối tượng học tập tri thức, kĩ năng, kĩ xảo …chúng có khả thoả mãn nhu cầu nhận thức – học tập người nên trở thành động đích thực thúc đẩy người tích cực học tập + HĐ có chủ thể,...
  • 46
  • 3,644
  • 40

Giáo trình: Tâm học đại cương

Giáo trình: Tâm lý học đại cương
... Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương Tâm học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm học Tâm tâm học Tâm lý: Là tất tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, ... 1903),Bert(1818- 1903) - Theo họ cần gắn tâm học với tâm học, thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình khoa học tự nhiên 3.7 Tâm học hoạt động - Do nhà tâm học Xô viết sáng lập L.X Vưgôtxki, ... động tâm mặt số lượng chất lượng - Phát quy luật hình thành phát triển tâm - Tìm chế tượng tâm - Áp dụng tâm cách có hiệu Vị trí, ý nghĩa tâm học Vị trí: - Tâm học triết học - Tâm...
  • 40
  • 3,163
  • 32

TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG

TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
... 1903),Bert(1818- 1903) - Theo họ cần gắn tâm học với tâm học, thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình khoa học tự nhiên 3.7 Tâm học hoạt động - Do nhà tâm học Xô viết sáng lập nhƣ L.X ... động tâm mặt số lƣợng chất lƣợng - Phát quy luật hình thành phát triển tâm - Tìm chế tƣợng tâm - Áp dụng tâm cách có hiệu Vị trí, ý nghĩa tâm học Vị trí: - Tâm học triết học - Tâm ... nghiên cứu tâm học 4.1 Đối tượng tâm học Là tƣợng tâm với tƣ cách tƣợng tinh thần giới khách quan tác động vào não ngƣời sinh ra, gọi chung hoạt động tâm 4.2 Nhiệm vụ tâm học - Nghiên...
  • 39
  • 1,073
  • 3

BÀI tập môn tâm học đại CƯƠNG

BÀI tập môn tâm lý học đại CƯƠNG
... luận điểm Phân tâm học, ưu điểm va hạn chế trường phái tâm học 12 Trình bày luận điểm Tâm học hành vi, ưu điểm hạn chế trường phái tâm học 13 Trình bày luận điểm Tâm học nhân văn, ... dụng hoạt động học tập sinh viên Phân tích đặc điểm tư người Ứng dụng hoạt động học tập sinh viên 10 Trình bày luận điểm Tâm học hoạt động, ưu điểm hạn chế trường phái tâm học 11 Trình bày ... nỗ lực ý chí, tương lai vô sáng sủa” Bằng kiến thức tâm học, bình luận câu nói Bill Gates Ý nghĩa hoạt động học tập sinh viên Bài tập lớn học kì Hiện nước ta có tình trạng “Chảy máu chất xám”...
  • 5
  • 14,452
  • 198

Tài liệu Giáo trình "Tâm học đại cương" pdf

Tài liệu Giáo trình
... vi cá nhân 42 Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương Tâm học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm học Tâm tâm học Tâm lý: Là tất tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, gắn ... 1903),Bert(1818- 1903) - Theo họ cần gắn tâm học với tâm học, thuyết tiến hoá xây dựng tâm học theo mô hình khoa học tự nhiên 3.7 Tâm học hoạt động - Do nhà tâm học Xô viết sáng lập L.X Vưgôtxki, ... CỦA TÂM LÝ HỌC Chương Tâm học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm học .6 Chương II: 13 Cơ sở tự nhiên sở xã hội tâm người 13 I Cơ sở tự nhiên tâm người .13 Não tâm 13...
  • 43
  • 2,049
  • 41

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh
... TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.1 Giới thiệu chung trường Đại học Trà Vinh, môn Tâm học đại cương việc giảng dạy môn Tâm học đại cương Trường Đại học ... cứu tính tích cực học tập nói chung tính tích cực học tập môn học nói riêng Tuy nhiên, vấn đề tính tích cực học tập môn Tâm học đặc biệt tính tích cực học tập môn Tâm học đại cương sinh viên ... môn Tâm học đại cương SV Phần 4: Tìm hiểu thái độ học tập môn Tâm học đại cương SV Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm học đại cương SV Phần 6: Tìm hiểu kết học tập môn Tâm học...
  • 110
  • 2,135
  • 4

đề thi tâm học đại cương của các năm trước

đề thi tâm lý học  đại cương của các năm trước
... động giáo dục lại có nhân cách khác nhau? ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 PHÚT KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU Câu 1: (2 điểm) Trình bày cách phân loại tượng tâm lý? Câu 2: (3 điểm) Tư gì? ... tiếp là: A Sự tiếp xúc tâm người - người B Quá trình trao đổi thông tin, cảm xúc người C Con người tri giác ảnh hưởng tác động qua lại lẫn D Cả A,B,C ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75 ... nội dung đời sống tâm cá thể D Cả a,b,c Câu 7: (0.5 điểm) a Luôn tạo cho cá nhân xã hội b Luôn thực có ý thức c Luôn có giá trị xã hội D Cả a,b,c ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG THỜI GIAN: 75...
  • 3
  • 4,584
  • 125

tâm học đại cương

tâm lý học đại cương
... n tư ng tâm ngư i ta thư ng chia hi n tư ng tâm thành ba lo i chính: Các trình tâm lý; Các tr ng thái tâm lý; Các thu c tính tâm * Quá trình tâm lý: Là nh ng hi n tư ng tâm có kh ... ph n ng v i n i dung tâm bên trong, ph nh n tính tích c c c a ch th ph nh n b n ch t xã h i l ch s c a tâm ngư i + Tâm h c c u trúc (tâm h c Gestalt.) ba nhà tâm h c ngư i ð c Vecthaimơ, ... * Tr ng thái tâm lý: Là nh ng hi n tư ng tâm di n th i gian tương ñ i dài, vi c m ñ u k t thúc không rõ ràng, g n li n v i trình tâm nh hư ng t i trình tâm Tr ng thái tâm g m có: ý...
  • 49
  • 722
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tâm lý học đại cương nguyễn quang uẩn ebooktâm lý học đại cương nguyễn quang uẩnsách tâm lý học đại cương nguyễn quang uẩndownload tâm lý học đại cương nguyễn quang uẩntâm lý học đại cương nguyễn quang uẩn pdftâm lý học đại cương nguyễn xuân thứcgiáo trình tâm lý học đại cương nguyễn xuân thứcsách tâm lý học đại cương nguyễn xuân thứcnguyễn quang uẩn tâm lý học đại cươngtâm lý học đại cương tác giả nguyễn quang uẩntâm lý học đại cương của nguyễn quang uẩngiáo trình tâm lý học đại cương gs ts nguyễn quang uẩngiáo trình tâm lý học đại cương cua nguyen quangkết quả điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viêntâm lý học đại cươngTiểu luận Công nghệ thi công tầng hầm nhà cao tầng bằng phương pháp Top – Downhồ sơ xin phép xây dựng nhà cấp 4Kế hoạch kinh doanh khu vui chơi trẻ em Kool Kidz tại Thủ ĐứcSKKN HOANH LOP 3 2017chăm sóc người cao tuổi tại nhàDAP AN TOAN BANG a 2017HƯỚNG dẫn CHẤM môn vật lý(a,b)TinySun công ty chuyên cung cấp dịch vụ giữ trẻ dưới 16 tuổi tại nhàkế hoạch kinh doanh siro sản xuất theo công nghệ isarelThẩm định khía cạnh kinh tế xã hội của dự án đầu tưGiải pháp phát triển dịch vụ thẻ tại Ngân hàng Thương mại Cổ phần Ngoại thương Việt Nam chi nhánh Gia LaGiải pháp phát triển hợp tác xã trên địa bàn tỉnh Kon TumGiải pháp phát triển kinh tế tư nhân tại thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng BìnGiải pháp tạo việc làm cho người dân các xã vùng đệm của Vườn Quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng thuộc huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng BìnhGiải quyết việc làm cho lao động nông thôn huyện Phù Mỹ - Tỉnh Bình ĐịnGiải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn quận Liên Chiểu - Thành phố Đà Nẵngchuyên đề “Sử dụng nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn trong việc giải các bài toán số học và hình họcChuyen de he thuc viet LBHạn chế rủi ro tín dụng trong cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng Thương mại Cổ phần Á Châu - Chi nhánh Đà NẵngHạn chế rủi ro tín dụng trong cho vay trung, dài hạn đối với doanh nghiệp tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam chi nhánh Đắk Lắk
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập