bai 15: co so an uong hop li
bai 15: co so an uong hop li
... chất gì? Gồm phốt pho, iốt, canxi, sắt a./ Canxi và phốt pho Canxi và phốt pho có trong thực phẩm nào? Có trong cá, sữa, tôm, đậu, cua, trứng, rau quả tươi Vai trò của canxi và phốt pho đối với ... thiếu canxi và phốt pho xương phát triển yếu, dễ bò gãy xương, nhất là trẻ em thiếu chất này bò còi xương, răng không mọc Dấu hiệu thiếu canxi và phốt pho Xương và răng yếu 5./ Chất khoáng a./ Canxi ... cấp nước cho cơ thể? Có rau xanh, trái cây, nước trong thức ăn hàng ngày. I./ VAI TRÒ CỦA CÁC CHẤT DINH DƯỢNG 7./ Chất xơ Chất xơ có trong thực phẩm nào? Có rau xanh, trái cây, ngũ cốc nguyên...
- 27
- 973
- 3
bai 15: co so an uong hop li
... - Các mẫu hình vẽ phóng to đủ để cả lớp nhìn thấy rõ (từ h3.7 đến h3.10 SGK). - Tranh ảnh tự sưu tầm có li n quan đến bài dạy để mở rộng và khắc sâu kiến thức cho HS. III/TIẾN TRÌNH: 1/ Ổn đònh ... D. * Cho HS quan sát H 3.7 SGK. ? Hãy kể tên những loại vitamin mà em quan sát thấy? ? Vitamin A có trong thực phẩm nào trong thực đơn của gia đình em? - GV bổ sung: + Có trong gan, lòng đỏ trứng, ... khoai tây… ? Sau khi quan sát tranh cùng kiến thức thực tế hãy cho biết vai trò của vitamin A đối với cơ thể? - GV kết luận: - HS trả lời: A, B, C, D, E, PP,K… - HS quan sát hình. - HS trả lời:...
- 8
- 1,552
- 4
Bài 15 : Cơ sở ăn uống hợp lí
... tố:(Vitamin) • a.Phân loại: • Vitamin tan trong nước: • Vitamin tan trong chất béo: b.Nguồn cung cấp: • Vitamin A: • Gan • Lòng đỏ trứng • Các loại rau , quả có màu vàng, xanh , đỏ , vàng cam. Vitamin ... Trứng • Sữa • Bơ • Gan cá • ÁNH SÁNG MẶT TRỜI Vitamin E : • Dầu thực vật • MẦM HẠT Vitamin K : • Rau xanh • Trái cây • Ngũ cốc Vitamin B1: • Cám gạo Vitamin C : • Rau xanh • Trái cây Vitamin ... Vitamin PP: • Đậu phộng • Ngũ cốc • Gan • Thịt c.Chức năng dinh dưỡng • (SGK/70) • 5.Chất khoáng: • a.Phân loại: • Gồm: Phốt pho, Iốt,Canxi,Sắt. b.Nguồn cung cấp: • Canxi & Phốt pho : các loại...
- 28
- 891
- 2
bài 15.cơ sở ăn uống hợp lý
... trò của chất dinh dưỡng. Em hãy kể tên các chất dinh dưỡng cần thiết với cơ thể con người mà em biết ? Protein,lipit,gluxit, vitamin, chất khoáng và nước Vậy em có thể cho biết tên của loại thực ... dinh dưỡng. Theo em chất béo có vai trò như thế nào đối với cơ thể ? - Là dung môi hòa tan các vitamin tan trong dầu mỡ như vitamin A, vitamin E,.. - Tăng sức đề kháng cho cơ thể đối với môi trường ... dinh dưỡng như : Vitamin, chất khoáng, nước và giá trị của chúng. - Sưu tầm các hình ảnh có li n quan đến nội dung bài học CHƯƠNG III.NấU ĂN TRONG GIA ĐìNH BàI 15. CƠ Sở CủA ĂN UốNG HợP Lí iv.Ghi...
- 20
- 2,523
- 5
Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí
... thường ngày. Kó năng: ăn uống hợp lý, giữ vệ sinh an toàn thực phẩm. Thái độ: có ý thức quan tâm đến công việc nội trợ tham gia giúp đỡ cha mẹ, anh chò trong mọi công việc của gia đình. II- CHUẨN ... em hãy kể tên các loại thực phẩm và sản phẩm chế biến cung cấp lipít? Em hãy nêu chức năng dinh dưỡng của lipít? - Dấu hiệu thiếu lipít? - Có sự thay đổi về thể chất và trí tuệ - Tái tạo tế bào ... ngũ cốc, bột, bánh mì, các loại củ. dinh dưỡng của chất đạm? - Quan sát H3.4 em hãy cho biết nguồn cung cấp chất bột đường? - Quan sát H3.5 em có nhận xét gì? -Tại sao có được hoạt động đó? -...
- 2
- 2,348
- 16
Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí
... giữ vệ sinh an toàn thực phẩm. - Thái độ: có ý thức quan tâm đến công việc nội trợ, tham gia giúp đỡ cha mẹ, anh chò trong mọi công việc của gia đình. II- CHUẨN BỊ: -GV: giáo án, tranh vẽ phóng ... thể phát triển tốt, luôn khoẻ mạnh vui vẻ. - phốt pho, canxi, iốt, sắt. 4- Sinh tố(vitamin) a. Nguồn cung cấp: -Có trong rau, quả tươi, gan, tim, dầu cá, cám gạo,các loại vitamin A,B,C,D,E,PP,K… ... ngày. - có trong rau xanh, trái cây, ngũ cốc nguyên chất. +qs h3.9/71sgk -100g thòt có thể thay bằng 100g cá hoặc 120g trứng (2quả) - có trong cá mòi, sữa, đậu, rong biển,gan, trứng, rau cải. b-...
- 3
- 1,228
- 7
Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí
... Các hình, vật mẫu có li n quan - Tranh ảnh vật mẫu tự su tầm có li n quan đến bài dạy 2.2. HS: Su tầm tranh ảnh có nội dung của bài 3. Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, vấn đáp, trực quan 4. Tiến trình giờ ... Các hình, vật mẫu có li n quan - Tranh ảnh vật mẫu tự su tầm có li n quan đến bài dạy 2.2. HS: Su tầm tranh ảnh có nội dung của bài 3. Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, vấn đáp, trực quan 4. Tiến trình giờ ... hình 3.14-> 3.16/Sgk - Tranh ảnh vật mẫu tự su tầm có li n quan đến bài dạy 2.2. HS: Su tầm tranh ảnh có nội dung của bài 3. Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, vấn đáp, trực quan 4. Tiến trình giờ dạy...
- 15
- 1,069
- 1
Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:
... Thời gian: 30 phỳt- Đồ dùng: tranh sưu tầm- Cách tiến hànhHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- GV cho HS quan sát hình 3.1 sgk và nhận xét về thể trạng của 2 bạn.? Quan sát hình ... thể người.- Thời gian: 20 phút.- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H3.7 và H3.8 SGK.- Cách tiến hành:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ H3.7 SGK.- ... một số loại bệnh li n quan đến thức ăn của con người.3. Thái độ: Có ý thức trong việc vận dụng những kiến thức về chất dinh dưỡng ở gia đình.II- ĐỒ DÙNG:1. Giáo viên: Tranh vẽ H3.11->H3.13...
- 11
- 4,795
- 11
BAI 15 CO SO VAT CHAT...........hay lam
... Đường vận động Đường vận động Cơ co Cơ co ngón ngón tay co lại tay co lại Cơ quan thụ Cơ quan thụ cảm (Da) cảm (Da) Quan sát hình 27.2 thảo luận nhóm trả lời ... sauhình thành tủy sống Càng lên cao theo thang tiến hóa ,não bộ càng hoàn thiện dần và chia làm 5 phần ( Bán cầu đại não,não trung gian,não trung gian,não giữa ,tiểu não và hành tủy ) với chức ... có 5 bộ phận 1-Thụ quan (da) ; 4- sợi cảm giác 2- Tủy sống ; 5– Sợi vận động 3- các cơ ngón tay * * kim đâm vào tay ,tay co lại :vì kim đâm vào tay,thụ quan đau sẽ đưa về tủy sống...
- 23
- 388
- 0
Từ khóa: bài 15 cơ sở ăn uống hợp lýcông nghệ 6 bài cơ sở ăn uống hợp lýcơ sở ăn uống hợp lýbài 15 cơ sở của ăn uống hợp lýgiáo án bài cơ sở của ăn uống hợp lícơ sở của ăn uống hợp lícơ sở ăn uốngcơ sở sử dụng hợp lí tài nguyên đấtcơ sở sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiêngiấy phép kinh doanh cơ sở ăn uốngphân loại cơ sở ăn uốngbài tập có đáp án môn tâm lí học đại cươngtai sao phai an uong hop litai sao can phai an uong hop licơ sở ăn uống mua sắm hàng lưu niệmNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP