0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Quản lý nhà nước >

MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ DỰ KIẾN SẢN PHẨM CỦA CHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2011-2015

Tài liệu Thủ tục tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện dự án sản xuất thử nghiệm thuộc các chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 docx

Tài liệu Thủ tục tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện dự án sản xuất thử nghiệm thuộc các chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 docx

... chương trình, dự án sản xuất thử nghiệm thuộc dự án khoa học công nghệ dự án nhập công nghệ giao nhân chủ trì nhiệm vụ cấp nhà nước giai đoạn 2001-2005 2006-2010 không tham gia tuyển chọn, xét chọn ... hoạch thực Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đăng ký chủ trì thực dự án sản xuất thử nghiệm Thuyết minh dự án sản xuất thử nghiệm Tóm tắt hoạt động khoa học công nghệ tổ chức đăng ký chủ trì dự án sản xuất ... nghị trúng tuyển nhiệm vụ khoa học công nghệ, gửi Bộ Khoa học Công nghệ thông qua Văn Phê duyệt kết tuyển chọn, xét chọn phòng chương trình trọng điểm cấp nhà nước Kết tuyển chọn, xét chọn sau...
  • 9
  • 618
  • 0
Tài liệu Thủ tục tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ thuộc các chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 pdf

Tài liệu Thủ tục tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ thuộc các chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 pdf

... đăng ký chủ trì thực đề tài; Thuyết minh đề tài; Tóm tắt hoạt động khoa học công nghệ tổ chức đăng ký chủ trì đề tài; Lý lịch khoa học nhân đăng ký chủ trì nhân đăng ký thực đề tài; Văn ... vụ khoa học công nghệ + Bảo đảm đủ thời gian để chủ trì thực công việc nghiên cứu nhiệm vụ nhân không tham gia đăng ký tuyển chọn, xét chọn chủ trì nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp nhà nước ... nhận xét cụ thể hồ sơ đề nghị trúng tuyển nhiệm vụ khoa học công nghệ, gửi Bộ Khoa học Công nghệ thông qua Văn phòng chương trình trọng điểm cấp nhà nước Phê duyệt kết tuyển chọn, xét chọn Kết tuyển...
  • 8
  • 601
  • 0
Rà soát hệ thống tiêu chí và ứng dụng đánh giá chương trình khoa học và công nghệ trọng điểm cấp Nhà nước

Rà soát hệ thống tiêu chí ứng dụng đánh giá chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp Nhà nước

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHÙNG MAI LY RÀ SOÁT HỆ THỐNG TIÊU CHÍ VÀ ỨNG DỤNG ĐÁNH GIÁ CHƢƠNG TRÌNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRỌNG ... luận văn Phần dẫn nhập Chương Cơ sở lý luận đánh giá chương trình KH&CN trọng điểm cấp nhà nước Chương soát tiêu chí đánh giá chương trình KH&CN trọng điểm cấp Nhà nước “KH&CN phục vụ phòng ... triển khai đáp ứng đƣợc tiêu chí số điểm tối đa đạt đƣợc tối đa 25% tổng số điểm - Tiêu chí đánh giá giá trị công nghệ: Tiêu chí đánh giá trình độ công nghệ dự án so với công nghệ nƣớc, khả tạo...
  • 73
  • 352
  • 1
Tác động của các chương trình khoa học và công nghệ trọng điểm cấp nhà nước đối với phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2001 - 2005 (nghiên cứu trường hợp KC - 153212

Tác động của các chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp nhà nước đối với phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2001 - 2005 (nghiên cứu trường hợp KC - 153212

... 198 6-1 990 54 chương trình Cấp Nhà nước Giai đoạn 199 1-1 995 31 chương trình khoa Cấp Nhà nước học công nghệ Giai đoạn 199 6-2 000 18 chương trình khoa Cấp Nhà nước học công nghệ Giai đoạn 200 1- 2005 ... NHỮNG TÁC ĐỘNG KINH TẾ-XÃ HỘI CHỦ YẾU CỦA CÁC CHƯƠNG TRÌNH KH&CN TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 200 1- 2005 Để xác định tác động KT-XH chương trình KH&CN trọng điểm giai đoạn 200 1- 2005, tác giả ... cứu Tác động chương trình KH&CN trọng điểm cấp Nhà nước giai đoạn 200 1- 2005 phát triển KT-XH nào? Giả thuyết nghiên cứu Các chương trình KH&CN trọng điểm cấp Nhà nước thời gian 200 1- 2005 có tác...
  • 86
  • 646
  • 1
Nhận diện những bất cập và đề xuất giải pháp hoàn thiện quy trình tuyển xét chọn các đề tài dự án thuộc chương trình trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2011 2015

Nhận diện những bất cập đề xuất giải pháp hoàn thiện quy trình tuyển xét chọn các đề tài dự án thuộc chương trình trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2011 2015

... HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐÀO THỊ THU THỦY NHẬN DIỆN NHỮNG BẤT CẬP VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUY TRÌNH TUYỂN/XÉT CHỌN CÁC ĐỀ TÀI/DỰ ÁN THUỘC CHƢƠNG TRÌNH TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƢỚC GIAI ... ĐT/DA thuộc Chương trình trọng điểm cấp nhà nước từ năm 2001 đến nay; - Hồ sơ đánh giá hội đồng tư vấn tuyển/ xét chọn ĐT/DA tuyển/ xét chọn thuộc Chương trình trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2011 ... ĐT/DA thuộc Chương trình trọng điểm cấp nhà nước văn liên quan khác + Luận nhân tố ảnh hưởng tới quy trình tuyển/ xét chọn ĐT/DA thuộc Chương trình trọng điểm cấp nhà nước, từ đề xuất giải pháp hoàn...
  • 117
  • 453
  • 3
Tài liệu Thủ tục tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn thuộc các chương trình khoa học xã hội trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 pptx

Tài liệu Thủ tục tuyển chọn, xét chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn thuộc các chương trình khoa học xã hội trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 2006-2010 pptx

... lịch khoa học nhân thực đề tài khoa học Quyết định số hội nhân văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Giấy xác nhận tổ chức khoa học tham gia nghiên cứu đề Quyết định số tài khoa học hội nhân ... khai Văn qui định Đơn đăng ký chủ trì thực đề tài khoa học hội Quyết định số nhân văn cấp Nhà nước 11/2007/QĐ-BKHC Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học hội nhân Quyết định số văn cấp Nhà ... nhiệm vụ nghiên cứu theo Nghị định thư hợp tác khoa học công nghệ nhân chủ trì đề tài cấp nhà nước giai đoạn 20012005 2006-2010 không tham gia đăng ký tuyển chọn, xét chọn chủ trì đề tài với...
  • 8
  • 927
  • 1
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam

... Chơng việc thể mối quan hệ mục tiêu, nội dung v phơng pháp khóa trình lịch sử giới đại trờng trung học phổ thông 2.1 mối quan hệ mục tiêu, nội dung v phơng pháp chơng trình môn lịch sử trờng thpt ... Lịch sử (LS) nói chung trờng THPT theo hớng nêu Với lý chủ yếu trên, chọn vấn đề: "Mối quan hệ mục tiêu, nội dung phơng pháp dạy học Lịch sử Thế giới Hiện đại trờng Trung học Phổ thông Việt Nam" ... mối quan hệ Mục tiêu Nội dung - Phơng pháp dạy học khoá trình Lịch sử giới đại trờng phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội (in sách Một số chuyên đề phơng pháp dạy học lịch sử Hội Giáo dục Lịch...
  • 27
  • 7,102
  • 7
Quyết định phê duyệt mục tiêu, nội dung và dự kiến sản phẩm Nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông

Quyết định phê duyệt mục tiêu, nội dung dự kiến sản phẩm Nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông

... lục MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ DỰ KIẾN SẢN PHẨM CỦA CHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2006-2010: Nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông ... Quyết định số 2019 /QĐ-BKHCN ngày 13 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ) I Mục tiêu Đẩy mạnh nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông (ICT), kết hợp công nghệ ... 2006-2010: Nghiên cứu, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông Mã số: KC.01/06-10 (Phụ lục kèm theo) Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký Các Ông Vụ trưởng Vụ Khoa học Công nghệ...
  • 6
  • 696
  • 0
Chính sách tiền tệ mục tiêu, nội dung và giải pháp hoàn thiện; đánh giá tác động của chính sách tiền tệ đối với sự phát triển của nền kinh tế quốc dân hiện nay

Chính sách tiền tệ mục tiêu, nội dung giải pháp hoàn thiện; đánh giá tác động của chính sách tiền tệ đối với sự phát triển của nền kinh tế quốc dân hiện nay

... III ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NỀN KINH TẾ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Đánh giá tác động CSTT kiếm chế lạm phát Đánh giá tác động CSTT ... TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NỀN KINH TẾ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Đánh giá tác động CSTT kiếm chế lạm phát Nghiên cứu trình hoạch định thực mục tiêu kiểm soát lạm phát ... Phân tích sách tiền tệ Việc sử dụng công cụ sách tiền tệ phát huy hiệu tạo chế truyền dẫn tác động dây chuyền từ công cụ sách tiền tệ tác động đến mục tiêu hoạt động, mục tiêu trung gian, mục tiêu...
  • 14
  • 923
  • 3
Chính sách tiền tệ, mục tiêu, nội dung và giải pháp hoàn thiện  đánh giá sự tác động của chính sách tiền tệ đối với sự phát triển của nền kinh tế trong giai đoạn hiện nay

Chính sách tiền tệ, mục tiêu, nội dung giải pháp hoàn thiện đánh giá sự tác động của chính sách tiền tệ đối với sự phát triển của nền kinh tế trong giai đoạn hiện nay

... tác động sách tiền tệ phát triển kinh tế có vai trò quan trọng việc đưa giải pháp nhằm hoàn thiện sách tiền tệ Việt Nam giai đoạn Chính sách tiền tệ 1.1 Khái niệm Chính sách tiền tệ - tín dụng ... trường tiền tệ; hoàn thiện hành lang pháp lý tạo điều kiện cho thị trường tiền tệ phát triển Sự phát triển thị trường tiền tệ kênh dẫn có hiệu chế truyền tải tác động sách tiền tệ đến kinh tế 3.2.4 ... Sự phối hợp sách tiền tệ với sách tài số sách kinh tế vĩ mô khác 17 Để nâng cao hiệu điều hành sách tiền tệ cần có phối hợp chặt chẽ sách tiền tệ với sách kinh tế vĩ mô khác (chính sách tài chính, ...
  • 19
  • 964
  • 2
Định nghĩa mục tiêu nội dung và cách đề cập của dịch tễ học

Định nghĩa mục tiêu nội dung cách đề cập của dịch tễ học

... phần dịch tễ học: dịch tễ học không dừng lại việc hình thành giả thuyết mà kiểm định chứng minh giả thuyết John Snow coi người sáng lập Dịch tễ học đại Định nghĩa dịch tễ học: Dịch tễ học khoa học ... cải thiện SK 10 Đề cập Dịch tễ học đề cập lâm sàng Chỉ tiêu Đối tượng đề cập lâm sàng đề cập dịch tễ học Một người bệnh/ giường bệnh Một bệnh/ cộng đồng Nội dung Xác định thể mắc định bệnh bệnh ... (Dịch tễ học) có nguồn gốc Hy lạp: Epi = trên, số, thuộc Demos = người, quần thể người Logos = môn học, ngành học Sức khoẻ bệnh tật Xã hội học sickness Health disease Y học illness Nhân học vài...
  • 17
  • 713
  • 0
Dịch tễ học-định nghĩa.,mục tiêu, nội dung và cách đề cập dịch tễ học

Dịch tễ học-định nghĩa.,mục tiêu, nội dung cách đề cập dịch tễ học

... dịch tễ học Là ngành khoa học nghiên cứu về: - phân bố bệnh tật, hay vấn đề sức khoẻ quần thể - yếu tố ảnh hởng tới phân bố đó, - áp dụng kết qủa nghiên cứu vào phòng chống bệnh tật Các vấn đề ... tai - Không thoải mái tinh thần: Buồn bực, tức giận - Là ngành khoa học cốt lõi YTCC YHDP Y học dựa chứng Mục tiêu CủA DịCH Tễ HọC Mô tả tình hình chiều hớng sức khỏe quần thể hay cộng đồng Xác ... phòng, dịch vụ y tế Cung cấp thông tin cho vệc đa đờng lối hay sách hay đa định y tế Xây dựng mô hình lý thuyết yếu tố ảnh hởng đến sức khỏe làm sở cho dự báo dịch bệnh Lịch sử dịch tễ học - Thời...
  • 78
  • 1,447
  • 0
Phân tích nội dung quản trị tuyến sản phẩm của công ty Kinh Đô

Phân tích nội dung quản trị tuyến sản phẩm của công ty Kinh Đô

... sáp nhập vào Công ty Cổ Phần Kinh Đô (KDC) II Sản phẩm mô tả tuyến sản phẩm đánh giá định quản trị tuyến sản phẩm Kinh Đô Sản phẩm Kinh Đô Định hướng phả triển cho sản phẩm Kinh Đô năm 2011 (Theo ... Korento IDO KokoChoco III Các định quản trị tuyến sản phẩm Các định quản trị tuyến sản phẩm với công ty thực phẩm lớn Kinh Đô phức tạp Kinh Đô công ty có nhiều sản phẩm với nhiều chủng loại mặt hàng ... định quản trị tuyến sản phẩm • Duy trì tuyến sản phẩm • Quyết định kéo dãn tuyến sản phẩm • Quyết định lấp đầy tuyến sản phẩm • Quyết định đại hóa sản phẩm • Quyết định làm bật tuyến sản phẩm...
  • 15
  • 2,265
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: thủ tục tuyển chọn xét chọn tổ chức cá nhân chủ trì thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn thuộc các chương trình khoa học xã hội trọng điểm cấp nhà nước giai đoạn 20062010mục tiêu nội dung và phương án triển khai dự ánphần 2 mục tiêu nội dung và phương thức tổ chức thực hiện dự ánphần ii mục tiêu nội dung và phương pháp thực hiện dự ánmuc tieu noi dung va cac san pham chu yeuchứng minh mối liên hệ qua lại giữa 3 thành tố mục tiêu nội dung và phương pháp dạy họcmục tiêu nội dung và kết quả đề tàimục tiêu nội dung và kết quả đề tài tiếpphần ii mục tiêu nội dung và phương phápnghiên cứumục tiêu nội dung và phương phápmục tiêu nội dung và hình thức tổ chức hđgd ngllmuc tieu noi dung va phuong phap ncmuc tieu noi dung va phuong phap tiep can cua dadiem muc tieu noi dung va phuong phap giao duc cua gia dinhmục tiêu nội dung và phương pháp nghiên cứuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ