Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 ban cơ bản với sự trợ giúp của website

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE

... BĐKN vào thực tiễn dạy học trường THPT - Xây dựng BĐKN chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 Ban Cơ - Xây dựng sử dụng Website hỗ trợ dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 Ban Cơ ... nghiên cứu đề tài: Xây dựng sử dụng Bản đồ khái niệm vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 Ban Cơ với trợ giúp Website Mục đích nghiên cứu: - Nghiên cứu vận dụng cách chọn lọc ... dung chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 (Cơ bản) Chương “Các định luật bảo toàn” chương thứ tổng số chương SGK Vật lí 10 (ban Cơ bản) Nội dung chương trình bày bài, chiếm 10 tiết thực học...

VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” – VẬT LÝ 10 THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KỸ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦA HỌC SINH

... lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực kỹ làm việc theo nhóm học sinh MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng DHDA vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” – Vật lý 10 THPT nhằm phát ... TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KHẢ LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦA HỌC SINH 1.1 Tính tích cực, tự lực khả làm việc theo nhóm học sinh [1][12] 1.1.1 .Tính tích cực cần thiết phát huy tính tích cực học sinh  Tích cực ... trường THPT + Mô hình DHDA + Các hoạt động dạy học số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” – Vật lý 10 THPT - Phạm vi nghiên cứu: Ứng dụng mô hình DHDA vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn”...

Ứng dụng MVT trong dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao THPT

... nâng cao chất lượng dạy học vật lý trường phổ thông chọn đề tài: Ứng dụng MVT dạy học giải vấn đề vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao THPT Mục đích nghiên cứu Vận dụng ... lượng dạy học 33 CHƯƠNG VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MVT VÀO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO THPT 2.1 Vị trí chương “Các định luật bảo ... việc ứng dụng MVT vào dạy học giải vấn đề dạy học kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao THPT Trong khuôn khổ luận văn, trình bày tưởng 26 Một số ý tưởng ứng dụng MVT dạy...

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

... dựng câu hỏi trắc nghi m nhiều lựa chọn chương Các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức học sinh rút kinh nghi m cho hoạt động dạy giáo viên” ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM HỒNG VÂN XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHI M NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN NÂNG CAO NHẰM ĐÁNH GIÁ ... Vật lý trường phổ thông có sở xây dựng câu hỏi trắc nghi m rút kinh nghi m cho hoạt động dạy học 44 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHI M KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ...

Nghiên cứu lắp ráp và sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

... Trờng Đại học Vinh khoa vật lý ====***==== NGHIÊN CứU LắP RáP Và Sử DụNG Bộ THí NGHIệM ĐệM KHÔNG KHí KếT NốI MáY VI TíNH VàO DạY HọC PHầN CáC ĐịNH LUậT BảO TOàN VậT Lý 10 GóP PHầN NÂNG CAO CHấT LƯợNG ... LƯợNG DạY HọC VậT Lý TRƯờNG PHổ THÔNG Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: lý luận phơng pháp dạy học môn vật lý TS Nguyễn Thị Nhị Sinh vi n thực hiện: Chu Thị Hồng Cán hớng dẫn: 48A Vật lý ... MY VI TNH VO DY HC PHN CC NH LUT BO TON VT Lí 10- NNG CAO 2.1 V trớ, ni dung ca chng Cỏc nh lut bo ton Vt lý 10- Ban Nõng cao- THPT 2.1.1 V trớ ca chng Cỏc nh lut bo ton Vt lý 10- Ban Nõng caoTHPT...

73
1,258
2

Vận dụng bản đồ tư duy vào dạy học chương Các Định luật bảo toàn Vật lí lớp 10 Trung học phổ thông

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ THÚY VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn Vật lí Mã số: : 60.14.01.11 ... TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 35 “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ LỚP 10 THPT .35 2.1 Đặc điểm chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 THPT 35 2.1.1 Đặc điểm chương Các định luật bảo toàn ... TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 35 “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ LỚP 10 THPT .35 2.1 Đặc điểm chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 THPT 35 2.1.1 Đặc điểm chương Các định luật bảo toàn ...

131
3,525
11

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 chương trình chuẩn

... 2 Nghệ an - 2012 giáo dục đào tạo Trờng Đại học Vinh PHan thị thúy XÂY DựNG Hệ THốNG CÂU HỏI ĐịNH HƯớNG PHáT TRIểN TƯ DUY CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CáC ĐịNH LUậT BảO TOàN VậT Lý 10 CHƯƠNG ... HNG PHT TRIN T DUY CA HC SINH TRONG DY HC VT Lí 1.1 T vt lý v cỏc bin phỏp tớch cc húa hot ng t ca hc sinh quỏ trỡnh dy hc 1.1.1 Khỏi nim t vt lý T vt lý l s quan sỏt cỏc hin tng vt lý, phõn tớch ... 1.1.2 Cỏc thao tỏc t ca hc sinh cn dựng quỏ trỡnh hỡnh thnh khỏi nim vt lý [10, 15-20] 14 1.1.3 Cỏc bin phỏp tớch cc húa hot ng t ca hc sinh quỏ trỡnh dy hc vt lý [10, 21-29] .15...

123
3,093
11

Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

... ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HƯƠNG NGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN THEO TINH THẦN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC ... luật bảo toàn" - Vật lí 10 ban theo tinh thần DHGQVĐ nhằm nâng cao chất lượng học tập HS Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toàn - Vật lý 10 ban theo tinh ... Chương Lý thuyết dạy học giải vấn đề môn vật lý trường phổ thông Khái niệm dạy học giải vấn đề Cơ sở dạy học giải vấn đề Khái niệm chất dạy học giải vấn đề Vấn đề tình có vấn đề Cấu trúc dạy học giải...

110
3,780
39

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi

... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 2.1 Đề xuất tiến trình dạy học phát giải ... học vật lí CHƢƠNG II: Sử dụng phƣơng pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chƣơng Các định luật bảo toàn vật lí 10, theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh miền ... KHI DẠY HỌC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ CƠ BẢN 10, THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI 37 2.1 Đề xuất tiến trình dạy học phát giải...

Xây dựng và sử dụng bài tập theo chuẩn Pisa trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT

... chuẩn PISA dạy học vật lý trường THPT 37 1.4.1 Xây dựng tập theo chuẩn PISA dạy học Vật lý Sơ đồ Quy trình xây dựng tập theo chuẩn PISA dạy học vật lý QUY TRÌNH XÂY DỰNG BÀI TẬP THEO CHUẨN PISA TRONG ... dựng sử dụng tập theo chuẩn PISA dạy học chương Các định luật bảo toàn vật lí 10 THPT ……………………………………………………………………… 2.2.2 Hệ thống tập theo chuẩn PISA chương “ Các định luật 39 39 bảo toàn Vật ... vận dụng chuẩn đánh giá dạy học môn vật lí 7.2 Về thực tiễn: + Xây dựng hệ thống tập theo chuẩn Pisa + Xây dựng tiến trình dạy học vận dụng tập vào dạy học chương Các định luật bảo toàn vật lí...

155
2,167
38

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học chương Các Định Luật bảo toàn Vật lí 10 nâng cao

... VINH - NGUYN TI TU XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG CÂU HỏI THEO ĐịNH HƯớNG PHáT TRIểN NĂNG LựC HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CáC ĐịNH LUậT BảO TOàN VậT Lý 10 NÂNG CAO LUN VN THC S KHOA HC ... qua ú nh hng phỏt trin nng lc hc sinh Chng XY DNG CU HI THEO NH HNG PHT TRIN NNG LC HC SINH TRONG DY HC VT Lí THễNG QUA 31 DY HC CHNG CC NH LUT BO TON VT Lí 10 NNG CAO 2.1 Mc tiờu dy hc chng Cỏc ... ton Vt lý 10 nõng cao 5.4 Xõy dng h thng cõu hi theo nh hng phỏt trin nng lc hc sinh dy hc Vt lý thụng qua dy hc chng Cỏc nh lõt bo ton Vt lý 10 nõng cao v xut cỏch s dng h thng cõu hi theo nh...

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương ''các định luật bảo toàn'' vật lí 10 THPT luận văn thạc sĩ vật lý

... nghiờn cu 10 i tng v phm vi nghiờn cu 10 Gi thuyt khoa hc 10 Nhim v nghiờn cu 10 Phng phỏp nghiờn cu 11 úng gúp ca lun 12 Cu trỳc lun 12 NI DUNG 14 Chng C s lý lun ca vic s dng mỏy vi tớnh ... KHO 100 PH LC PL1 DANH MC VIT TT Phng phỏp dy hc PPDH Giỏo vi n GV Hc sinh HS Cụng ngh thụng tin CNTT Sỏch giỏo khoa SGK Trung hc ph thong THPT Mỏy vi tớnh MVT Thớ nghim TN M U Lý chn ti Trong ... ton" vt lớ 10 THPT chng trỡnh nõng cao vi s h tr ca MVT Chng Thc nghim s phm Kt lun Phn 3: Ph lc v ti liu tham kho 13 NI DUNG CHNG C S Lí LUN CA VIC S DNG MY VI TNH H TR TH NGHIM TRONG DY HC...

123
1,639
12

Sử dụng bài tập hình thành kiến thức mới trong dạy học chương Các định luật bảo toàn - vật lí 10 THPT

... chng Cỏc nh lut bo ton ca HS lp 10 THPT chỳng tụi ó tin hnh iu tra c bn nm hc 2 010 - 2011 i tng iu tra l 22 GV v 130 HS lp 10 trng THPT Bn Tre, THPT Phỳc Yờn, THPT Xuõn Ho u trờn a bn th xó ... nh lut bo ton - Vt lớ 10 THPT l rt cn thit Mc ớch nghiờn cu Xõy dng h thng bi tp, hng dn HS lp 10 gii nú v son tho tin trỡnh dy hc hỡnh thnh KTM chng Cỏc nh lut bo ton - Vt lớ 10 THPT nhm giỳp ... ton lp 10 THPT 35 CHNG T CHC BI HC HèNH THNH KIN THC MI BNG GII BI TP VT L 2.1 Phõn tớch ni dung kin thc khoa hc chng Cỏc nh lut bo ton Vt lớ 10 THPT Chng Cỏc nh lut bo ton - Vt lớ 10 THPT c...

Xem thêm