Bài 6 - Tin 10
Bài 6 - Tin 10
... 5101 010 551525 321 Lît NhËp M ,N M =N ? M > N ? N ←N - M M ←M - N §a ra M ; KÕt thóc M= 25 ,N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M ←25 - 10 15 = 10 ? 15 > ;10 M ←15 - 10 5 = 10 ? 5 > 10 ? N = 10 ... =N ? M > N ? N N - M M M - N Đưa ra M ; Kết thúc M= 25, N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M 25 - 10 15 = 10 ? 15 > ;10 M 15 - 10 5 = 10 ? 5 > 10 ? N = 10 - 5 5 = 5 ? ƯSLN (25 ,10) = 5 M N § § S ... M M - N rồi quay lại B2; B4: N N M rồi quay B2; B5: Đưa ra kết quả ưCLN; Kết thúc. Đ Đ S S Cách 2: Cách 2: Diễn tả thuật toán bằng sơ đồ khối Diễn tả thuật toán bằng sơ đồ khối 5101 010 551525...
- 12
- 521
- 0
Bài 6 - tin học 10
... 5101 010 551525 321 Lît NhËp M ,N M =N ? M > N ? N ←N - M M ←M - N §a ra M ; KÕt thóc M= 25 ,N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M ←25 - 10 15 = 10 ? 15 > ;10 M ←15 - 10 5 = 10 ? 5 > 10 ? N = 10 ... =N ? M > N ? N N - M M M - N Đưa ra M ; Kết thúc M= 25, N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M 25 - 10 15 = 10 ? 15 > ;10 M 15 - 10 5 = 10 ? 5 > 10 ? N = 10 - 5 5 = 5 ? ƯSLN (25 ,10) = 5 M N § § S ... M M - N rồi quay lại B2; B4: N N M rồi quay B2; B5: Đưa ra kết quả ưCLN; Kết thúc. Đ Đ S S Cách 2: Cách 2: Diễn tả thuật toán bằng sơ đồ khối Diễn tả thuật toán bằng sơ đồ khối 5101 010 551525...
- 12
- 911
- 3
Bai 6 : CD 10
... triển tự nhiên của sự vật . - Con gà con phủ định quả trứng ? b- Phủ định biện chứng . - Gieo hạt đậu -& gt; mầm -& gt; Cây -& gt; Hoa -& gt; Qủa Hạt đậu -& gt; Mầm.. - Xã hội CHNL xoá bỏ xã hội ... VD 2 : VD 3: - Con Báo phủ định con Thỏ ? - Con Bò phủ định cây hoa ? a- Phủ định siêu hình . - Gió bão làm đổ cây cối . - Con người dùng hoá chất độc hại tiêu diệt sinh vật ? - Phủ định siêu ... SV - HT Sù vËt ®ang tån t¹i Sù vËt míi Sù vËt míi h¬n Phñ ®Þnh lÇn 1 Phñ ®Þnh lÇn 2 Phñ ®Þnh cña P§ Bài tập : Tổ 1 : Vận dụng quan điểm PĐBC để phân tích phản ứng trao đổi của a-xit clo-hy-đric...
- 10
- 865
- 1
Bài 6 Khối 10: Cấp cứu ban đầu các tai nạn thông thường
... các loại. - Sách giáo khoa GDQP lớp 10, sách giáo viên, sách HD I. Cấp cứu ban đầu các tai nạn thông thường Phần I. Lý thuyết (90 phút) - Về thời gian thực tế giảng Phần này là 60 phút. - Về nội ... thÕ khíp bÞ di lÖch H×nh ¶nh sai khíp I. Cấp cứu ban đầu các tai nạn thông thường - Sưng - Đau - mất vận động - khớp và chi biến dạng Đau dữ dội liên tục nhất là lúc chạm vào khớp hay lúc nạn ... Triệu chứng :- Bồn chồn, khó chịu, mặt tái, mắt tối dần, chóng mặt, ù tai, ngã khụy xuống bất tỉnh. - Toàn thân toát mồ hôi, chân tay lạnh, da xanh tái. - Phổi ngừng thở hoặc thở rất yếu. - Tim ngừng...
- 34
- 16,706
- 433
Bai 1 Tin 10
... - Tính chính xác cao. - Lưu giữ được nhiều thông tin trong một không gian nhỏ. - Giá thành hạ tính phổ biến cao. - Có thể liên kết tạo thành mạng máy tính khả năng thu thập và xử lí thông tin ... đào tạo 1. 1. Sự hình thành và phát triển của tin học Sự hình thành và phát triển của tin học Ngành Tin học hình thành và phát triển thành một Ngành Tin học hình thành và phát triển thành một ngành ... dụng trong kinh doanh Bài 1. Tin học là một ngành khoa học ứng dụng thiết kế quy hoạch Các em hãy xem và cho biết tin học ứng dụng vào những nơi nào? Vậy các em có biết ngành Tin học hình thành...
- 6
- 399
- 0
BÀI 17 TIN 10
- 12
- 509
- 1
BÀI 16 TIN 10
- 17
- 544
- 0
bai 6 tin 7
- 15
- 334
- 1
Bài 6- Sử 10
- 14
- 681
- 1
Bài 6 - Lớp 10 (Thao giảng)
- 29
- 499
- 0
Từ khóa: bai 6 lop 10giải bài tập và câu hỏi địa lí bài 6 sgk 10bai 6 sinh 10bài 6 tin học 11bai 6 lop 10 gdcdbài 6 tin học 11 trang 51giao an gdcd bai 6 lop 10bai tap gdcd bai 6 lop 10bai 9 tin 10bai 8 tin 10bài 6 tin quản lý visual foxpro biểu mẫu formbài 6 trang 100 toán hình 12bai 6 tin hoc va xa hoi lop 9ô chữ cho bài 6 tin 9bai 21 tin 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ