SKKN dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ

skkn dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập mở rộng từ. trường tiểu học văn hait

skkn dùng các kỹ thuật dạy học tích cực     để ôn tập và mở rộng từ. trường tiểu học văn hait
... KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ 17 _ Các bước tiến hành 1 .Kỹ thuật Khăn trải bàn 2 .kỹ thuật Các mảnh ghép 3 .Kỹ thuật Sơ đồ tư 4 .Kỹ thuật ... pháp dạy học Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo “Phương pháp dạy học tích cực (PPDHTC) với kỹ thuật dạy, học tích cực ... Huỳnh Vũ Xuân Thi - Trường TH Văn Hải - Năm học : 2010-2011 SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ _ Các mảnh ghép học sinh xếp theo...
  • 17
  • 221
  • 0

Dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập mở rộng từ

Dùng các kỹ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ
... - DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ Người Viết : Huỳnh Vũ Xuân Thi Giáo viên giảng dạy môn Tiếng Anh – khối lớp 3,4,5 SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP ... phương pháp thích hợp để giúp đỡ em ôn tập mở rộng vốn từ cách nhẹ nhàng, sinh động Từ em dùng vốn từ mà vừa học vào kỹ SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ MỞ RỘNG TỪ ... 4.Giải pháp để ôn tập mở rộng vốn từ SKKN DÙNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ ÔN TẬP VÀ 28 MỞ RỘNG TỪ _ II QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN VÀ CÁC GIẢI PHÁP Các bước...
  • 28
  • 59
  • 0

SKKN áp dụngcác kỹ thuật dạy học tích cực” là một trong những áp dụng tốt trong dạy học môn toán

SKKN áp dụng  “ các kỹ thuật dạy học tích cực” là một trong những áp dụng tốt trong dạy học môn toán
... huy sáng tạo kiến thức - Áp dụng Các kỹ thuật dạy học tích cực” áp dụng tốt dạy học môn Toán chương trình hợp tác Việt - Bỉ triển khai rộng rãi trường phổ thông - Từ năm học 2014- 2015 Bộ GD&ĐT ... động dạy học áp ứng khả năng, lực học sinh CHƯƠNG II MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ÁP DỤNG CHO MÔN TOÁN TRONG TRƯỜNG THPT 2.1 Dạy học theo hướng giải vấn đề: Đề tài tác giả trình bày SKKN ... điều chỉnh cách dạy Đánh giá dạy học tích cực đánh giá việc học( kết quả), việc học( trình học) với tự đánh giá 1.3 Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực nào? Đổi PPDH theo hướng tích cực...
  • 18
  • 55
  • 0

SKKN: VẬN DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH TRONG GIẢNG ĐỊA LÍ 7

SKKN: VẬN DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH TRONG GIẢNG ĐỊA LÍ 7
... thân tích cực sử dụng tối đa kỹ thuật dạy học tích cực trình giảng dạy để nâng cao chất lượng giảng dạy Các kỹ thuật dạy học chủ yếu áp dụng là: Kỹ thuật mảnh ghép, kỹ thuật khăn phủ bàn kỹ thuật ... thực đạt số kết quả: − Nêu số kỹ thuật dạy học tích cực áp dụng giảng dạy địa để nâng cao chất lượng học sinh − Đưa số cụ thể áp dụng kỹ thuật dạy học có ví dụ minh họa thực tế cho − Đề số biện ... sử dụng trình giảng dạy để phát huy tính tích cực học sinh Và đề tài đề cập đến số kỹ thuật dạy học tích cực thường xuyên sử dụng giảng dạy địa Bao gồm kỹ thuật: kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật...
  • 23
  • 1,774
  • 23

skkn kinh nghiệm áp dụng cácthuật dạy học tích cực ở một số bài địa lí thcs

skkn kinh nghiệm áp dụng các kĩ thuật dạy học tích cực ở một số bài địa lí thcs
... phương pháp dạy học – Môn Địa THCS – NXB Giáo dục - Tài liệu tập huấn số phương pháp dạy học tích cực - Tài liệu tập huấn đổi kiếm tra đánh giá Địa THCS - Tư liệu dạy học Địa lớp 8,9 ... -Phương án tổ chức lớp học: cá nhân, nhóm *Các phương pháp /kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng: Động não, thảo luận nhóm /kĩ thuật mảnh ghép Chuẩn bị học sinh -Đọc trước Atlat Địa Việt Nam -Ôn tập ... thường xuyên áp dụng, hiệu mang lại cao, tác động tích cực đến trình giáo dục, thể sau: -Về dạy: +Nhiều thầy cô môn Địa trường, phòng sở giáo dục – đào tạo có dự số tiết, mà có áp dụng KTDH tâm...
  • 10
  • 623
  • 5

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 1) docx

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 1) docx
... hợp; • Có thể có số HS „quá tích cực , số khác thụ động .Kỹ thuật động não áp dụng phổ biến nguời ta xây dựng nhiều kỹ thuật khác dựa kỹ thuật này, coi dạng khác kỹ thuật động não Động não viết ... tham gia trình bày ý kiến cách viết giấy chủ đề.Trong động não viết, đối tác giao tiếp với chữ viết Các em đặt trước vài tờ giấy chung, ghi chủ đề dạng dòng tiêu đề tờ giấy Các em thay ghi giấy nghĩ ... dòng ghi lập viết chung Bằng cách hình thành câu chuyện trọn vẹn thu thập từ khóa Các HS luyện tập thực nói chuyện giấy bút làm nhóm Sản phẩm có dạng đồ trí tuệ 2.2 Cách thực • Đặt bàn 1-2 tờ giấy...
  • 6
  • 205
  • 2

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 2) doc

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 2) doc
... tiến; • Chỉ khả để lựa chọn Có nhiều kỹ thuật khác việc thu nhận thông tin phản hồi dạy học Ngoài việc sử dụng phiếu đánh giá, sau số kỹ thuật áp dụng dạy học nói chung thu nhận thông tin phản ... hồi trình dạy học Thông tin phản hồi trình dạy học GV HS nhận xét, đánh giá, đưa ý kiến yếu tố cụ thể có ảnh hưởng tới trình học tập nhằm mục đích điều chỉnh, hợp lí hoá trình dạy học Những đặc ... không? Kỹ thuật “ổ bi”: kỹ thuật dùng thảo luận nhóm, HS chia thành hai nhóm ngồi theo hai vòng tròn đồng tâm hai vòng ổ bi đối diện để tạo điều kiện cho HS nói chuyện với HS nhóm khác.Cách thực...
  • 6
  • 188
  • 1

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 3) pps

CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC (Kỳ 3) pps
... Kỹ thuật “3 lần 3“ kỹ thuật lấy thông tin phản hồi nhằm huy động tham gia tích cực HS Cách làm sau: • HS yêu cầu cho ý kiến phản hồi vấn đề ... Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập bạn sinh viên sư phạm giảng dạy giáo viên Hóa học Tiêu chí "Thế giới Hóa học chúng ta" Rất mong nhận đóng góp ý kiến, viết để học tập giảng dạy tốt mong làm quen ... nghe giảng 11.4 Ưu điểm lược đồ tư • Các hướng tư để mở từ đầu; • Các mối quan hệ nội dung chủ đề trở nên rõ ràng; • Nội dung bổ sung, phát triển, xếp lại; • Học sinh luyện tập phát triển, xếp...
  • 5
  • 213
  • 0

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao chất lượng học sinh trong giảng dạy địa lí 7

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao chất lượng học sinh trong giảng dạy địa lí 7
... THỰC HIỆN Trong trình giảng dạy địa thân tích cực sử dụng tối đa kỹ thuật dạy học tích cực trình giảng dạy để nâng cao chất lượng giảng dạy Các kỹ thuật dạy học chủ yếu áp dụng là: Kỹ thuật mảnh ... sử dụng trình giảng dạy để phát huy tính tích cực học sinh Và đề tài đề cập đến số kỹ thuật dạy học tích cực thường xuyên sử dụng giảng dạy địa Bao gồm kỹ thuật: kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật ... thực đạt số kết quả: Phạm Thị Phương Hoàn – THCS Cẩm Ngọc 25 − Nêu số kỹ thuật dạy học tích cực áp dụng giảng dạy địa để nâng cao chất lượng học sinh − Đưa số cụ thể áp dụng kỹ thuật dạy học có...
  • 30
  • 252
  • 1

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao chất lượngtrong dạy học Văn 9

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao chất lượngtrong dạy học Văn 9
... Kĩ thuật mảnh ghép Kĩ thuật khăn phủ bàn Kĩ thuật đồ tư Phạm vi đối tượng nghiên cứu: -Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 91 , 93 trường THCS Lộc Ninh Một số kỹ thuật dạy học tích cực dạy học Văn ... dạy học Văn Thời gian: Từ tháng 9/ 2011 đến HKII năm 2012 -Đối tượng nghiên cứu: Cách thức vận dụng số kỹ thuật dạy học tích cực dạy học Văn 91 , 93 trường Trung học Cơ sở LộcNinh Giải pháp chứng ... kĩ để học, để nhận thức vấn đề mới; tập trung ý vào vấn đề học; đặc biệt tích cực kiên trì hoàn thành yêu cầu giáo viên Tóm lại, qua vận dụng thuật dạy học tích cực nêu vào trình dạy học Văn...
  • 14
  • 211
  • 0

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao chất lượngtrong dạy học Văn 6

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao chất lượngtrong dạy học Văn 6
... kĩ thuật dạy học tích cực đặc thù phân môn Văn như: kĩ thuật tia chớp, kĩ thuật mảnh ghép, kĩ thuật khăn phủ bàn, kĩ thuật đồ tư Tóm lại Vận dụng số thuật dạy học tích cực để nâng cao chất ... huy tính tích cực học sinh mà nâng cao chất lượng dạy học nói chung dạy học Văn nói riêng nhà trường 5.2 Hiệu xã hội: Vận dụng kỹ thuật tích cực nêu vào trình dạy học Văn nhận thấy chất lượng ... thuật dạy học tích cực nêu vào trình dạy học Văn, nhận thấy chất lượng dạy học nâng cao rõ rệt Học sinh tích cực, độc lập, sáng tạo, ý thức tầm quan trọng môn Ngữ văn, hứng thú học tập, tích cực...
  • 15
  • 329
  • 0

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10   CCGD
... việc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa cho HS lớp 10 - CCGD Chơng 2: Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa cho HS lớp 10 - CCGD ... phơng pháp dạy học số GV 1.2.4 Sự cần thiết phải vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm Địa cho HS lớp 10 CCGD Chơng Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để hình thành khái ... loại khái niệm Địa 10 2.2.3 Các khái niệm Địa 10 2.3 Hình thành khái niệm Địa cho HS lớp 10 CCGD 2.3.1 Điều kiện để hình thành khái niệm có hiệu 2.3.2 Các giai đoạn hình thành khái niệm...
  • 17
  • 445
  • 0

Vân dụng các phương pháp dạy học tích cực để dạy tốt phần công dân với các vấn đề chính trị xã hội ở chương trình gđc lớp 11 THPT qua thực tế một số trường THPT quỳnh lưu

Vân dụng các phương pháp dạy học tích cực để dạy tốt  phần công dân với các vấn đề chính trị   xã hội  ở chương trình gđc lớp 11 THPT  qua thực tế một số trường THPT quỳnh lưu
... Công dân với vấn đề trị - hội 3.1 Những giải pháp để thực việc vận dụng phơng pháp 59 dạy học tích cực dạy học phần Công dân với vấn đề trị - hội 3.2 Điều kiện để thực tốt việc vận dụng ... phơng pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD 19 trờngTHPT Chơng 2: Thực nghiệm s phạm với việc vận dụng phơng 31 pháp dạy học tích cực dạy học phần Công dân với vấn đề trị - hội số trờng THPT Quỳnh ... Trờng đại học vinh Nguyễn thị hồng th Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để dạy tốt phầncông dân với vấn đề trị hội chơng trình gdcd lớp 11 thpt (Qua thực tế số trờng THPT Quỳnh...
  • 90
  • 29
  • 0

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT

Sử dụng các phương pháp  dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT
... “ Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT GV thực : Vi Văn Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT ... Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT b Phương pháp đóng vai Đóng vai phương pháp tổ chức cho người học thực hành , “ làm thử” cách ứng xử ... Vi Văn Xuân Đề tài : Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để tích hợp pháp luật vào môn GDCD bậc THPT + Đối với học sinh : - Học thuộc cũ , làm tập , chuẩn bị - Chuẩn bị phương tiện , tài liệu...
  • 15
  • 14
  • 0

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin  trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi
... Những nguyên chủ nghĩa Mác - Lênin trường cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Phú Lâm Bảng Mức độ sử dụng PPDH tích cực giảng dạy môn Những nguyên chủ nghĩa Mác - Lênin trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật ... trạng vận dụng PPDH tích cực giảng dạy Phần thứ ba môn Những nguyên chủ nghĩa Mác - Lênin 37 - Vài nét trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Phú Lâm Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Phú Lâm, ... PPDH tích cực vận dụng vào giảng dạy phần thứ ba môn Những nguyên chủ nghĩa Mác - Lê nin trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Phú Lâm, TP Hồ Chí Minh; Thực nghiệm số thuộc phần thứ ba môn Những...
  • 114
  • 760
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: áp dụng các phương pháp dạy học tích cực để tăng cường phát huy tính chủ động tự họcsử dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựccác phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cựccác phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựcvận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy môn gdcd lớp 10kỹ thuật dạy học tích cựccác kĩ thuật dạy học tích cực ở thcskỹ thuật dạy học tích cực là gìphương pháp kỹ thuật dạy học tích cựcvận dụng các phương pháp dạy học tích cựccác kỹ năng dạy học tích cựcbài giảng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cựcvận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam tại trường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minhvận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin phần ii iii ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh longde tai danh gia van de su dung cac phuong phap day hoc tich cuc cua 1 giao vienĐánh giá tình hình sử dụng nước sinh hoạt và các bệnh lý liên quan đến ô nhiễm nước tại các hộ gia đìnhMột số giải pháp thúc đẩy tiêu thụ sản phẩm của công ty dệt may hà nộiTHỰC TRẠNG THỊ TRƯỜNG TIÊU THỤ TRONG nước của CÔNG TY cổ PHẦN BÁNH kẹo hải hàFundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap004Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap010Văn hóa ẩm thực Nhật BảnBÀI PHÁT BIỂU cảm NGHĨĐề cương hóa học kỳ 2 hóa 10Đề kiểm tra học kỳ 2 hóa 11, đề chính thức có đáp ánDE KT HKI hóa 10 1015150 câu trắc nghiệm chọn câu đồng nghĩa tiếng AnhĐề thi học kỳ 2 hóa 10 năm 2016Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap011Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap013Fundamentals of corporate finance 10e ROSS JORDAN chap014Xây dựng module quản lý công tác và phân công công việc cho website quản lý của bộ môn mạng truyền thông – khoa công nghệ thông tinXây dựng hệ thống giám sát dựa trên giao thức SNMP cho VNPT phú bìnhXây dựng website học tiếng anh trực tuyến cho học sinh trường THPT lê quý đôn thái bình200 câu trắc nghiệm lý thuyết môn Hóa Este – Lipit có đáp ánXây dựng website hỗ trợ bán hàng cho công ty TNHH phát triển kỹ thuật tin học BIGBEN thái nguyên
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập