Giáo án Toán 4 chương 2 bài 10

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 10

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 10
... khối lượng vật nặng hàng chục tạ người ta dùng đơn vị - 20 yến hay tạ - GV ghi bảng: = 10 tạ = 10 0 yến = 10 00 kg - Một voi nặng 2000kg, hỏi voi nặng tấn, tạ? - Một xe chở hàng chở hàng, xe chở ... cam - Để đo khối lượng vật nặng hàng chục yến, người ta dùng đơn vị đo tạ - GV ghi bảng tạ = 10 yến = 10 0 kg - bê nặng tạ, nghĩa bê nặng yến, ki-lô-gam? - Một trâu nặng 200 kg, tức trâu nặng tạ, ... đến hàng chục ki-lô-gam người ta dùng đơn vị yến - HS nghe giảng - GV ghi bảng yến = 10 kg - Một người mua 10 kg gạo tức mua yến gạo? - HS nhắc lại - Bác Lan mua 20 kg rau, tức bác Lan mua yến...
  • 4
  • 150
  • 0

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1
... cộng vừa thực có dạng gì? c Hướng dẫn luyện tập * Bài 1b (SGK/39): Hoạt động lớp - GV phép cộng, yêu cầu HS làm vào bảng con: 968 + 5 24 ; 917 + 26 7 - Gọi HS nêu tên gọi số phép cộng? - GV nhận ... miệng - Phép cộng vừa làm có dạng gì? - Cả lớp quan sát - GV nêu phép cộng: 367 859 + 5 41 728 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - GV yêu cầu HS lớp thực vào bảng - HS nêu: Cộng không nhớ ... pháp luật, biểu mẫu miễn phí b Tìm hiểu * Củng cố cách thực phép cộng - GV nêu phép cộng: 48 3 52 + 21 026 - Cả lớp quan sát - HS đọc phép cộng Hỏi: Nêu tên gọi phép cộng? - HS nêu - Gọi HS lên...
  • 4
  • 162
  • 0

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3
... Bài (SGK / 42 ): Hoạt động nhóm đôi - HS nêu:… Ta tính giá trị biểu thức a + b - GV: Bài tập yêu cầu làm gì? - HS nhắc lại - Yêu cầu HS thảo luận cách làm đọc cho nghe cách làm - GV nhận xét * Bài ... HS nhận giấy khổ to vàlàm bài, - Mỗi lần thay chữ a b số chúng HS lớp làm vào phiếu học ta tính gì? tập - GV tổng kết lỗi sai HS - Dán kết quả, bạn nhận xét * Bài (SGK / 42 ): Hoạt động cá nhân - ... luật, biểu mẫu miễn phí - GV yêu cầu HS đọc toán ví dụ SGK /41 - GV treo bảng số hỏi: Nếu anh câu cá em câu cá số cá hai anh em nào? - HS đọc - HS nêu: … +2 - GV nghe HS trả lời viết vào cột Số cá...
  • 4
  • 184
  • 0

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2
... nhận xét - GV treo bảng ghi sẵn cách trừ SGK/39 - HS nêu - Bài toán trừ vừa có dạng gì? - HS trả lời - GV nêu phép tính trừ: 647 25 3 – 28 5 749 - HS đọc phép trừ - Cả lớp làm vào bảng - Gọi HS lên ... dạng gì? - HS nêu c Hướng dẫn luyện tập * Bài 1a (SGK/ 40 ): Hoạt động cá nhân - Gọi HS nêu yêu cầu - GV đọc phép tính yêu cầu HS thực vào bảng 987 8 64 – 783 25 1 ; 969 696 – 656 565 - HS nêu - Cả ... kết * Bài 2b (SGK/ 40 ): Hoạt động cá nhân - HS nêu cách trừ - Gọi HS đọc đề - GV yêu cầu HS tự làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ HS lớp - HS nêu - Cả lớp làm vào - HS làm vào phiếu - Chữa bài: gọi...
  • 3
  • 162
  • 0

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 2

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 2
... cho HS làm việc với trường hợp a = 2, a = - Trả lời: Nếu a = + a = + =4 - Nhận xét: Mỗi lần thay chữ a số ta tính giá trị biểu thức + a - Nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành MT: Giúp HS làm tập PP: ... nội dung vừa luyện tập - Làm tập tiết sách BT * Buổi chiều: Rèn đọc số cho học sinh yếu ôn số đến 10 0 000 ...
  • 2
  • 109
  • 0

Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 10: Số 6

Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 10: Số 6
... -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức học vào tập thực hành o Bài : viết số o Bài : Cấu tạo số - Giáo viên hướng dẫn mẫu sách giáo khoa Bài ... sách giáo khoa Bài tập toán -Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu -Cho học sinh làm o Bài ; Điền dấu : < , ... Điền dấu : < , > , = vào ô trống -Giáo viên hướng dẫn mẫu ,cho học sinh làm -Học sinh viết số vào Bài tập toán - Học sinh nêu yêu cầu tập - học sinh tự làm -1 em sửa chung cho lớp - Học sinh...
  • 2
  • 331
  • 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6

Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6
... 15 ’ Bước 2: Giới thiệu chữ số in chữ số viết _GV nêu: Số sáu viết (biểu diễn) chữ số _GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết _ GV giơ bìa có chữ số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, ... đến _Điền số vào ô trống _ Giúp HS so sánh cặp hai số tiếp liền số từ đến để biết: < 2; < 3; < 4; < 5; < nên cho _So sánh số HS nhận xét để biết lớn tất cảcác số 1, 2, 3, 4, 5, số lớn số 1, 2, 3, ... từ đến _Giúp HS nhận số liền sau số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, Thực hành: Bài 1: Viết số _GV giúp HS viết qui định Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống _GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống...
  • 3
  • 95
  • 0

Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6 3

Giáo án toán 1 chương 1 bài 10 số 6 3
... Bài tập 3: Viết số thích hợp vào ô trống VD: Bài 4: Điền dấu: ( < > = ) Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H: Quan sát cột - Làm vào - Nêu miệng cách...
  • 2
  • 68
  • 0

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 36: Chu vi hình vuông

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 36: Chu vi hình vuông
... tính chu vi hình - HS đọc qui tắc vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Bài 1: Yêu cầu HS làm * Bài 2: - Đọc đề? - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? Cạnh hình vuông 8cm 12cm 31 cm Chu vi hình vuông ... quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - -3 HS nêu - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm Luyện tập: (35 ’) * Bài 1: + HS làm vở- HS chữa Chu vi hình chữ nhật là: (30 + 20 ) x = 100 (cm) * Bài 2: - Đọc đề? ... = 20 0(cm) - Chấm bài, nhận xét Đổi 20 0cm = 2m * Bài 3: Đáp số: 2m - Đọc đề? - HS đọc - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? - Ta lấy chu vi chia cho - Hs làm vở- HS chữa Bài giải Cạnh hình vuông...
  • 6
  • 126
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 3 chương 2 bài 4giáo án toán 3 chương 3 bài 10giáo án toán 3 chương 2 bài 36giáo án toán 3 chương 2 bài 35giáo án toán 3 chương 2 bài 34giáo án toán 3 chương 2 bài 33giáo án toán 3 chương 2 bài 32giáo án toán 3 chương 2 bài 28giáo án toán 3 chương 2 bài 27giáo án toán 3 chương 2 bài 26giáo án toán 3 chương 2 bài 25giáo án toán 3 chương 2 bài 24giáo án toán 3 chương 2 bài 23giáo án toán 3 chương 2 bài 22giáo án toán 3 chương 2 bài 18Thiết kế quy trình công nghệ sản xuất một mã hàng mới và thiết kế dây chuyên may với công suất tự chọnBáo cáo bài tập lớn phân tích thiết kế hệ thống của một trung tâm thư việnNghiên cứu điều khiển tốc độ, vị trí và đảo chiều động cơ tuyến tính theo phương pháp điều chế độ rộng xung ứng dụng trong hệ chuyển động thẳng (LV thạc sĩ)Giải pháp nâng cao chất lượng thẩm định tín dụng tại Ngân hàng Techcombank chi nhánh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Phương pháp lưới giải bài toán song điều hòa trong miền tròn và ứng dụng (LV thạc sĩ)Đánh giá hiệu quả dạy học ở trường THCS huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng sản xuất của gà F1(Đông Tảo x Lương Phượng) nuôi tại Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Quản lý bồi dưỡng năng lực cho Hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định theo định hướng đổi mới giáo dục (LV thạc sĩ)Phân tích hiệu quả kỹ thuật trong xuất khẩu hàng hóa của Việt Nam sang Trung Quốc (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Quản lý phát triển môi trường giáo dục đa văn hóa ở các trường THPT thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Chính sách tín dụng cho các doanh nghiệp XNK tại ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Phú Thọ (LV thạc sĩ)complete ielts speaking part 2Tìm hiểu về phần mềm mô phỏng mạng GNS3 và thực hiện mô phỏng định tuyến tĩnh sử dụng GNS3 (LV tốt nghiệp)Giáo trình Adobe Photoshop CS 8 - Giáo trình Photoshop mới nhấtỨng dụng thi thử lý thuyết A2 trên android (LV tốt nghiệp)Kĩ thuật đặt tiêu đề sách đỉnh caoĐỌC SÁCH NHƯ THẾ nào HIỆU QUẢĐề cương sơ bộ đề tài phương pháp ncĐỀ CƯƠNG ôn tập cơ sở lý THUYẾT các PHƯƠNG PHÁP PHỔ