kỹ năng tư duy sáng tạo

Ky-nang-tu-duy-sang-tao.pdf

...

37
2,115
27

Các kỹ năng tư duy sáng tạo trong công việc và cuộc sống

... “cái mới” mà “đã biết.” - Tạo ý tư ng Để sáng tạo “cái mới”, việc tìm hiểu thấu đáo “cái biết” công việc tạo ý tư ng Quy trình tạo ý tư ng đòi hỏi khả tư với trí tư ng tư ng sâu sắc trạng thái ... người xung quanh tôn trọng bạn - Cuộc sống mỉm cười có nhiều hội Quy trình phương pháp tư sáng tạo 2.1 Các bước quy trình tư sáng tạo Tư sáng tạo (creative thinking) tư để đưa đến thiết lập “cái ... tế bào, nguyên tử Các bạn thấy đấy, tư họ khuếch tán rộng tới mức Mức độ khuếch tán tư xem tiêu chuẩn đánh giá trình độ tư sáng tạo cao hay thấp Chính có người gọi tư sáng tạo tư khuếch tán - Tính...

7
4,352
38

Kỹ năng Tư duy sáng tạo ppsx

... Tư sáng tạo  Khái niệm & tầm quan trọng  Các rào cản tư sáng tạo  Các phương pháp sáng tạo Tư sáng tạo  Khái niệm & tầm quan trọng  Các rào cản tư sáng tạo  Các phương pháp sáng tạo ... Các phương pháp sáng tạo Những rào cản tư  Tâm lý sợ sai, ngại đổi  Kinh nghiệm sức ỳ tâm lý  Tư tiêu cực, bạn nghĩ bạn  Nhận thức sai sáng tạo Chúng ta sáng tạo? Tư sáng tạo  Khái niệm ... Quy trình sáng tạo Phát kiến ý tư ng Khám phá Phát triển ý tư ng Phát minh Áp dụng Đổi Bảo vệ thành Bản quyền Sản phẩm Tư sáng tạo  Khái niệm & tầm quan trọng  Các rào cản tư sáng tạo  Các...

37
1,173
21

Bài giảng Kỹ năng Tư duy sáng tạo & hiệu quả

... Khởi tạo ý tư ng Phương pháp khởi tạo ý tư ng  Giúp thành viên thảo luận cách:  Xây dựng ý kiến theo kinh nghiệm họ  Tìm nhiều cách để giải vấn đề  Dùng để khởi tạo ý tư ng Mục đích ... Tìm giải pháp tối ưu Nguyên tắc Khuyến khích nhiều ý tư ng tốt Khuyến khích sáng tạo ý tư ng lạ Không nhận xét phê bình ý kiến Khởi tạo ý tư ng Khái niệm chung Các bước tiến hành Các bước tiến ... 100 ý tư ng 99 sai không 16 Ta dạy người khác Ta giúp họ khám phá có sẵn họ Galileo Galilei (1564 – 1642) 17 Sơ đồ tư Khái niệm Kỹ thuật hình hoạ Khai phá tiềm não Kết hợp lực tư Sử dụng hiệu...

82
2,568
9

Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 qua dạy học giả các bài tập đại lượng và đo đại lượng

... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tập Đại lượng Qua đây, muốn nói hoàn toàn có khả rèn luyện kĩ tư sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải tập Toán đặc biệt tập Đại lượng đo Đại lượng ... học - Hệ thống tập phải nhằm góp phần phát triển kỹ thực hành, từ rèn luyện kĩ tư sáng tạo cho học sinh 2.4.2 Hệ thống tập Đại lượng đo Đại lượng rèn luyện kĩ tư sáng tạo cho học sinh lớp * Bài ... tư sáng tạo cho học sinh ta cho em giải tập mà thông qua rèn luyện tính mềm dẻo tư Để bồi dưỡng, rèn luyện tính mềm dẻo tư sáng tạo cho HS trình dạy học Đại lượng đo đại lượng, cần ý rèn luyện...

65
2,107
14

Cách rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo

... lối mòn khả tư sáng tạo bạn chết dần theo thời gian Hãy dám thử thách thân đột phá công việc sống, thứ trở nên tồi tệ bạn thử phương pháp lại cách giúp bạn tư tốt không tư duy, sáng tạo bạn bị ... bạn tư tốt không tư duy, sáng tạo bạn bị mắc mớ bòng bong tạo nên Hãy dám nghĩ dám làm, cách tốt giúp bạn rèn luyện khả tư duy, sáng tạo Không lo lắng điều khó khăn Việc gặp khó khăn sống công ... đề cần giải Như khả tư duy, sáng tạo bẩm sinh dần biến bạn trở thành kẻ thụ động, sáng tạo riêng Hãy người động, xắn tay vào giải vấn đề dù khó hay dễ, đừng cất giấu khả sáng tạo, không người bạn...

kỹ năng tư duy sáng tạo

... thử phương pháp lại cách giúp bạn tư tốt không tư duy, sáng tạo bạn bị mắc mớ bòng bong tạo nên Hãy dám nghĩ dám làm, cách tốt giúp bạn rèn luyện khả tư duy, sáng tạo Không lo lắng điều khó khăn ... khả tư duy, sáng tạo, giải vấn đề Hãy giữ cho tinh thần bình tĩnh, sáng suốt bạn nghĩ cách để giải khó khăn Trong khó ló khôn mà, không Dám dấn thân không sợ rủi ro Để rèn luyện kỹ tư sáng tạo ... tin tư ng vào ý tư ng khả thân để khả sáng tạo bạn phát huy Không ỷ lại Việc ỷ lại khiến cho bạn trở nên chậm chạp, không muốn động não có vấn đề cần giải Như khả tư duy, sáng tạo bẩm sinh dần...

Kỹ năng tư duy sáng tạo

... Theo nhà tâm lý học hoạt động sáng tạo xem dạng hoạt động cao người Năng lực sáng tạo cốt lõi hoạt động sáng tạo, làm tiền đề bên hoạt động sáng tạo, xác định từ chất lượng đặc biệt trình ... Biết vận dụng kỹ thuật tư sáng tạo Có nhiều cách để tư sáng tạo, sau số cách thường dùng công não, quy nạp, diễn dịch Công não Công não thủ thuật kích thích người khai thác tối đa ý tư ng não bị ... Phương pháp diễn dịch phương pháp tư từ tiền đề tri thức chung suy kết luận tri thức đặc thù Tư sáng tạo kỹ quan trọng với người sống đáp ứng thách thức xảy Tư sáng tạo công cụ quan trọng để người...

PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TƯ DUY - SÁNG TẠO

... Nội dung • • • • • • • • • Giới thiệu Phát triển kỹ hình dung Hình tư ng hóa tư ng tư ng Hình tư ng hóa cách tư Khái niệm trực quan tư Định nghĩa trực quan tư Tư từ nhiều điểm quan sát Tóm tắt Câu ... Tư nhận biết vật – tư ng = tất giác quan 13 Tóm tắt: (Summary) • Phát triển hình dung & kỹ hình tư ng • Khái niệm trực quan tư • Định nghĩa trực quan tư • Sự khác trực quan & tư 14 Câu hỏi: (Questions) ... hóa quan sát tư • Thấy tất môi trường Hình tư ng hóa tư ng tư ng Visualization and imagery Techniques • Khả nhận biết mắt đến đối tư ng chưa thấy thấy • Tạo cảm xúc khác hình dung việc • Dùng tất...

16
1,051
8

Phương pháp tăng cường khả năng tư duy sáng tạo

... tắc 22 Đừng ép buộc 23 Đọc trang từ điển 24 Hãy làm khung ảnh 25 Đừng cố tỏ hoàn hảo 26 Viết ý tư ng 27 Dọn dẹp nơi làm việc 28 Hãy vui vẻ 29 Hoàn thành việc ...

RÈN KHẢ NĂNG TƯ DUY SÁNG TẠO CHO hs THÔNG QUA GIAI TOÁN HÌNH HỌC

... lực độc lập sáng tạo B CáC GIảI PHáP NHằM NÂNG CAO KHả NĂNG TƯ DUY, SáNG TạO CHO hs THÔNG QUA GIảI TOáN HìNH HọC I) Điều tra Qua năm giảng dạy trực tiếp bồi dỡng cho học sinh giỏi, qua trắc nghiệm ... thú học toán học sinh thấy có 20% em thực có hứng thú học toán (Có t sáng tạo) , 40% học sinh thích học toán (cha có tính độc lập, t sáng tạo) 40% lại thích không Qua gần giũ tìm hiểu em cho biết ... xây dựng Toán tơng tự Điều mong muốn thứ hai mong muốn thay đổi phơng pháp bồi dỡng cho học sinh giỏi từ trớc đến Xây dựng phơng mới, rèn luyện khả t duy, sáng tạo Toán cho học sinh cho lúc nơi...

Rèn luyện khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập về phương trình lượng giác

... ñ cho m c ñ tư ñi sau Tư sáng t o Tư ñ c l p Tư tích c c Tư sáng t o tư tích c c tư ñ c l p, không ph i m i tư tích c c tư ñ c l p không ph i m i tư ñ c l p tư sáng t o ð làm sáng t m i m i quan ... H th ng t p v phương trình lư ng giác rèn luy n tư duy, sáng t o cho h c sinh THPT Nhi m v nghiên c u - Nghiên c u s khoa h c v rèn luy n tư sáng t o cho h c sinh trung h c ph thông - Xây d ... ñ phương trình có nhi u m t nghi m (0, π ) Bài 16: (A3) Cho phương trình: sin x(cos x + sin x) = m a) Gi i phương trình cho m = b) Gi i phương trình cho m = c) Cho m > Ch ng t r ng phương trình...

RÈN LUYỆ N KHẢ NĂNG TƯ DUY SÁNG TẠO QUA KHAI THÁC LỜI GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 9

... (Hỡnh 5) Gi N l trung im ca AC B Q O N M C (Hỡnh 4) Trang GV: Phan Vn Tnh R n luyn kh nng t sỏng to qua khai thỏc li gii mt s bi to n Hỡnh hc Do ú MN l ng trung bỡnh ca ABC n n MN //AB; MN = ... minh tr n nhng kin thc no ó c s dng? 2) Cú nhng cỏch chng minh no tng t Khỏi quỏt ng li chung ca cỏc cỏch y? 3) Hóy tỡm xem bi to n c n cỏch chng minh no khỏc khụng? Nu c n, hóy chng minh theo ... to n Hỡnh hc - Sau giỏo vi n nh hng cho hc sinh khai thỏc li gii cho mt bi to n xong, giỏo vi n n n t nhng cõu hi cú li n quan hc sinh t tng hp kin thc v tr li, nh: 1) Sau cỏc cỏch chng minh...

Xem thêm