SKKN Quản lý tiểu học: Chỉ đạo công tác dạy học giúp học sinh học tập đạt hiệu quả cao ở các dạng bài về câu kể trong phân môn luyện từ và câu lớp 4

...

Tổ chức dạy học câu cho học sinh lớp 4 trong phân môn luyện từ và câu theo quan điểm giao tiếp

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TÔ HỮU CƯỜNG TỔ CHỨC DẠY HỌC CÂU CHO HỌC SINH LỚP TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học) Mã số: 60. 14. 01 ... học câu cho HS lớp theo quan điểm giao tiếp 6.2 Tìm hiểu thực trạng tổ chức dạy học câu cho HS lớp phân môn LT&C 6.3 Xác định đề xuất biện pháp, hình thức tổ chức dạy học câu cho HS lớp theo quan ... tổ chức dạy học câu phân môn LT&C cho HS lớp theo quan điểm giao tiếp 8 NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Quan điểm giao tiếp dạy học Tiếng Việt tiểu học 1.1.1 Cơ sở quan điểm giao tiếp dạy...

132
1,374
3

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2

...

61
1,421
7

Hình thức tổ chức dạy học theo nhóm trong phân môn luyện từ và câu, tập làm văn ở tiểu học

...

78
1,121
2

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh phát hiện và chữa lỗi câu trong phân môn Luyện từ và câu Lớp 5.

... học sinh viết, nói) Hướng dẫn học sinh phát lỗi Hướng dẫn học sinh cách chữa lỗi Hướng dẫn học sinh phát chữa lỗi dạy phân môn Luyện từ câu Trong tiết dạy Luyện từ câu phân môn mà có nhiều điều ... với đề tài: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh phát chữa lỗi câu phân môn Luyện từ câu Lớp II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Năm học 2011 – 2012 phân công dạy lớp 5A Số học sinh lớp 27 em, có 13 ... dạy học phân môn Luyện từ câu dạng Phát sửa lỗi sai câu Thời gian trôi đi, học sinh lớp phụ trách có tiến nhiều Trong có tiến kiến thức phân môn Luyện từ câu dạng tập Phát chữa lỗi sai câu em học...

19
1,823
4

Phát triển tư duy cho học sinh lớp 3 trong phân môn “Luyện từ và câu” thông qua hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trương thị bé

... việc phát triển tư cho học sinh lớp phân môn “Luyện từ câu” thông qua hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Chương 3: Một số biện pháp phát triển tư cho học sinh lớp thông qua hệ thống ... PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP TRONG PHÂN MÔN “LUYỆN TỪ VÀ CÂU” THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP TNKQNLC 2.1 Vị trí phân môn “ Luyện từ câu” Phân môn “Luyện từ câu” chiếm vị trí quan trọng môn Tiếng ... MÔN “ LUYỆN TỪ VÀ CÂU” VÀ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3. 1 Một số biện pháp phát triển tư cho học sinh lớp thông qua hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phân môn “Luyện từ câu” Tư tự nhiên...

98
4,354
18

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 nắm vững từ loại trong phân môn Luyện từ và Câu

... gian tìm hiểu nghiên cứu hoàn thánh sáng kiến kinh nghiệm Với nội dung: “ Mộ số kinh nghiệm giúp học học sinh lớp nắm vững từ loại phân môn Luyện từ Câu đạt số kết nghiên định Tuy nhiên thời gian ... từ, tính từ em lúng túng không giải Xuất phát từ lí nêu nên mạnh dạn chọn Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp nắm vững từ loại phân môn Luyện từ Câu làm đề tài nghiên cứu trình dạy học Nếu ... dạy học phân môn Luyện từ Câu đạt hiệu cao Bài soạn minh hoạ Qua việc nghiên cứu tài liệu SGK, SGV Chương trình tiểu học Trong việc dạy cho học si nắm vững từ loại phân môn Luyện từ Câu lớp Tôi...

19
1,618
8

Phân tích tìm hiểu thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao khả năng nhận biết biện pháp so sánh trong phân môn luyện từ và câu của học sinh lớp 3

... 28/8/20 13 Môn Luyện từ Tiết 01 Tên dạy Ôn từ vật so sánh 11/9/20 13 câu Luyện từ 03 So sánh Dấu chấm 25/9/20 13 câu Luyện từ 05 So sánh 09/10/20 13 câu Luyện từ 07 Ôn từ hoạt động, trạng 30 /11/20 13 câu ... câu Luyện từ 10 thái So sánh So sánh Dấu chấm 13/ 11/20 13 câu Luyện từ 12 Ôn từ hoạt động trạng 04/12/20 13 câu Luyện từ 15 thái so sánh Từ ngữ dân tộc .Luyện câu Đo lường thu thập liệu: tập so sánh ... việc học tập phân môn Luyện từ câu nói riêng môn Tiếng Việt nói chung * Trước thực trạng trên, tâm sâu vào tìm hiểu nguyên nhân, từ đề biện pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng phân môn Luyện từ...

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp Năm

... thử nghiệm số biện pháp nhằm giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc - nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa Đó nội dung mà xin trình bày phạm vi sáng kiến Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển ... nghĩa chuyển từ III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Biện pháp 1: Giúp học sinh nhận biết từ nghĩa nhiều nghĩa Để học sinh nhận biết nghĩa, từ nhiều nghĩa Trước hết giáo viên cho học sinh ví dụ để phân biệt từ ... nghĩa chuyển từ III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Biện pháp 1: Giúp học sinh nhận biết từ nghĩa nhiều nghĩa Để học sinh nhận biết nghĩa, từ nhiều nghĩa Trước hết giáo viên cho học sinh ví dụ để phân biệt từ...

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 3

... Hng 38 K33B - GDTH Khúa lun tt nghip i hc Trng HSP H Ni kt qu iu tra bc u ca khúa lun v cú k tha kt qu iu tra ca mt s nh nghiờn cu i trc Chương Xây dựng Hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm ... chim 60 ,31 % Trong ú bi m rng t ch cú 18 bi - Bi luyn cõu: 50/126 bi chim 39 ,9% Lng Th Lan Hng 33 K33B - GDTH Khúa lun tt nghip i hc Trng HSP H Ni u im chớnh l h thng bi ny u c sp xp theo ch ... dng t cho hc sinh 1.1.2.1 Hỡnh thnh v rốn luyn nng lc t ng cho hc sinh Cú th núi, mc tiờu quan trng nht ca vic dy t ng cho hc sinh núi chung v hc sinh tiu hc núi riờng l rốn luyn nng lc t ng cho...

101
1,728
8

SKKN nghiên cứu tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 2 ở một số kiểu bài đặc trưng trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2

... kiểu bài, tiết dạy, đối tượng học sinh lớp Vì điều kiện lực thân không cho phép nên sâu vào việc nghiên cứu tổ chức trò chơi cho học sinh lớp số kiểu đặc trưng phân môn Luyện từ câu lớp TRÒ CHƠI ... dụng tổ chức trò chơi) Kết khả quan: 17 Giải nghĩa từ Loại 2A 2B G K 12 13 14 T Y Đặt câu Được Chưa Đặt Chưa 27 18 12 26 17 13 Với phân môn luyện từ câu, để học sinh lớp bước đầu có vốn từ phong ... câu xem cặp đối đáp giỏi, cặp thắng VD: Trò chuyện với bạn trường: - Học sinh A: Bạn học lớp nào? - Học sinh B: Mình học lớp 2A Thế bạn đâu? - Học sinh A: Mình học lớp 2D Lớp bạn đâu? - Học sinh...

20
1,303
3

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2

... luyện giáo viên học sinh 11 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO CHỦ ĐIỂM CHO HỌC SINH LỚP 2. 1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp Hệ ... mong muốn 2. 2 Hệ thống tập mở rộng vốn từ theo chủ điểmcho học sinh lớp 2. 2.1 Giới thiệu khái quát hệ thống tập Để phát huy vốn từ cho học sinh lớp 2, khóa luận cố gắng xây dựng hệ thống tập gồm ... giúp cho học sinh tiếp cận cách dễ dàng với môn tri thức Luyện từ câu Môn Luyện từ câu giúp cho học sinh: mở rộng hệ thống hóa vốn từ, trang bị cho học sinh số hiểu biết sơ giản từ câu Rèn cho học...

62
2,950
7

skkn hay một số biện pháp giúp học sinh nhận biết và vận dụng tốt phép so sánh tu từ trong phân môn luyện từ và câu ở lớp 3

... tìm Một số biện pháp giúp học sinh nhận biết vận dụng tốt phép so sánh tu từ phân môn Luyện từ câu lớp II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Góp phần giúp học sinh củng cố lý thuyết cách dùng từ so sánh, từ học ... phương pháp dạy phù hợp với dạng cụ thể 3. 3 Biện pháp 3: Giúp học sinh nhận biết dạng tập so sánh 3. 3.1 Dạng tập nhận biết biện pháp tu từ so sánh Đây dạng tập giúp học sinh nhận biết vật so sánh, ... pháp tu từ so sánh Nhận biết chưa tốt biện pháp tu từ so sánh Chưa nhận biết biện pháp tu từ so sánh Số lƣợng học sinh 10 em 38 em em Tỉ lệ (%) 18% 68% 14% Băn khoăn trước kết thấp học sinh lớp...

28
1,114
2

Xem thêm