Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 1 bài: Kể chuyện - Có công mài sắt, có ngày nên kim
Giáo án tiếng việt 4 tuần 1 bài kể chuyện sự tích hồ ba bể
... , em kể lại câu chuyên ? - Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể ” - Tên câu chuyện cho em biết điều ? - … giải thích hình thành hồ -GV cho HS xem tranh ( ảnh ) hồ Ba Ba Bể Bể giới thiệu : Hồ Ba Bể làmột ... cảnh nên thơ sinh động Vậy hồ có từ ? Do đâu mà có ? Các em theo dõi câu chuyện sự tích hồ Ba Bể ” b) GV kể chuyện -GV kể lần : giọng kể thong thả rõ ràng , nhanh đoạn kể tai họa - HS lắng nghe ... tìm bạn kể - Nhận xét hay lớp - Cho điểm HS kể tốt Củng cố, dặn dò: - Hỏi : + Câu chuyện cho em biết điều ? + Cho biết hình thành hồ Ba + Ngoài giải thích hình thành hồ Ba Bể Bể , câu chuyện...
- 6
- 814
- 7
Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 34 bài: Kể chuyện - Người làm đồ chơi
... nêu - Chú ý: Trong HS kể lúng túng, GV ghi câu hỏi gợi ý Cụ thể: + Đoạn - Bác Nhân làm nghề gì? - Bác Nhân người làm đồ chơi - Vì trẻ thích đồ chơi bột màu bác Nhân? - Vì bác nặn toàn đồ chơi ... nhỏ - Bạn nhỏ làm để bác Nhân vui tiền để bạn mua đồ chơi bác buổi bán hàng cuối cùng? - Bác vui nghĩ nhiều trẻ thích đồ chơi - Thái độ bác Nhân buổi chiều bác ntn? - Mỗi HS kể đoạn Mỗi lần HS kể ... b) Kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét bạn theo tiêu chí nêu - Yêu cầu HS kể nối tiếp - Gọi HS nhận xét bạn - Cho điểm HS - Yêu cầu HS kể toàn truyện - Nhận xét, cho điểm Củng cố – Dặn dò (3’) -...
- 3
- 275
- 1
Giáo án tiếng việt 5 tuần 17 bài kể chuyện kể chuyện đã nghe, đã đọc 2
... cho bạn nghe ? b) HS kể chuyện nhóm- GV theo dõi, kiểm - Từng cặp HS kể chuyện trao tra nhóm làm việc đổi ý nghĩa câu chuyện c) Cho HS kể trước lớp - Thi kể chuyện trước lớp - GV nhận xét ... GV nhận xét - Đại diện nhóm lên thi kể nêu ý nghĩa câu chuyện 3/ Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS HS lắng nghe thực - Dặn HS nhà kể câu chuyện cho người thân nghe - Thực theo...
- 2
- 357
- 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 4 bài kể chuyện người mẹ 2
... độ thần chết thấy người mẹ? + Người mẹ trả lời nào? - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : + Chọn ý nói lên nội dung câu chuyện: a) Người mẹ người dũng cảm Bà mẹ làm theo yêu cầu ... bà mẹ, người mẹ làm tất con, bà đòi thần chết trả cho Đại diện nhóm lên cho ý kiến Hs nhận xét b) Người mẹ không sợ thần chết c) Người mẹ hi sinh tất - Gv nhận xét, chốt lại : ý điều đúngvì người ... hay * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: dựa vào phần phần phân vai Hs kể đoạn, tồn câu chuyện Hs tự lập nhóm phân vai - Gv hướng dẫn cho Hs, chuyện có vai: người dẫn truyện, bà mẹ, Thần đêm Tối,...
- 5
- 294
- 1
Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài kể chuyện người lính dũng cảm 2
... tranh sau kể lại câu chuyện Người lính dũng cảm Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ tranh minh ho kể lại đoạn tồn câu chuyện Cách tiến hành : - Gọi HS kể nối ... Thầy giáo nói với bạn ? Khi nghe thầy giáo nói lính cảm thấy ? Thầy mong muốn điều bạn HS ? + Tranh : Viên tướng lệnh ? Chú lính nhỏ nói làm ? Mọi người có thái độ trước lời nói việc làm lính ... Tổ chức cho nhóm thi kể chuyện Nhóm - nhóm kể, HS lớp theo dõi kể đoạn 1, nhận xét, bình chọn nhóm thắng - Nhận xét cho điểm HS Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Em dũng cảm nhận lỗi chưa ? Khi...
- 3
- 279
- 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 6 bài kể chuyện bài tập làm văn 2
... đọc e Kể chuyện :15 - 17 phút GV nêu nhiệm vụ: Xếp tranh theo thứ tự sau chọn kể đoạn lời vật Hướng dẫn kể chuyện - Xếp tranh theo thứ tự: - -3 - - HS kể lại đoạn theo lời kể em : 14 - 16 phút ... kể em : 14 - 16 phút - HS nhận xét, bình chọn bạn kể hay c Củng cố - dặn dò: - phút ? Em có thích bạn nhỏ chuyện không - Về nhà tập đọc, kể chuyện Chuẩn bị : " Ngày khai trường " nhân ... ? Bài văn Cô - li - a đạt kết - HS đọc thầm sau đọc to ( câu hỏi) đoạn trả lời câu ? Vì mẹ bảo Cô - li - a giặt quần áo, bạn ngạc nhiên ? Bài học giúp em hiểu điều d...
- 2
- 186
- 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 3 bài kể chuyện chiếc áo len
... b Kể mẫu đoạn - GV treo bảng phụ - HS đọc gợi ý kể đoạn 1, lớp đọc thầm c Từng cặp HS tập kể - 1, HS kể mẫu d HS kể trước lớp + HS kể theo cặp + HS nối kể đoạn câu chuyện - Cả lớp ... câu chuyện - Cả lớp GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện ...
- 2
- 539
- 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 4 bài kể chuyện người mẹ
... dựng lại chuyện hay Thực hành luyện nhóm - Thi dựng lại chuyện theo vai IV Củng cố, dặn dò - Qua chuyện đọc này, em hiểu lòng người mẹ ? ( Người mẹ yêu con, dũng cảm Người mẹ làm tất Người mẹ hy ... mẹ hy sinh thân cho sống ) - Em rút học cho mình? ( Biết ơn mẹ em chăm ngoan, học giỏi để mẹ vui lòng_ - Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe ...
- 2
- 681
- 4
Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài kể chuyện người lính dũng cảm
... ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chuyện kết thúc ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại chuyện cho người ... Viên tướng lệnh - HS tiếp nối kể đoạn câu ? Chú lính nhỏ có thái độ chuyện ? - Tranh : Cả tốp vượt rào cách ? Chú lính nhỏ vượt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều...
- 2
- 532
- 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 6 bài kể chuyện bài tập làm văn
... lời em 3- 4-2-1 - HS đọc lại yêu cầu mẫu - HS kể mẫu 2, câu - Từng cặp HS tập kể - 3, HS tiếp nối thi kể đoạn chuyện - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Em có thích bạn nhỏ câu chuyện không ... xét IV Củng cố, dặn dò - Em có thích bạn nhỏ câu chuyện không ? Vì ? - GV khuyến khích HS nhà kể chuyện cho người thân nghe ...
- 2
- 366
- 0
Từ khóa: giáo án tiếng việt 4 tuần 1giao an tieng viet 3 tuan 1giáo án tiếng việt lớp 5 trả bài văn giúp đỡ 1 người bạn thângiáo án tiếng việt 4 tuần 2giáo án tiếng việt 4 tuần 21giáo án tiếng việt 4 tuần 20giáo án tiếng việt 4 tuần 19giáo án tiếng việt 5 tuần 34giáo án tiếng việt 5 tuần 33giáo án tiếng việt 5 tuần 32giáo án tiếng việt 5 tuần 31giáo án tiếng việt 5 tuần 30giáo án tiếng việt 5 tuần 29giáo án tiếng việt 5 tuần 27giáo án tiếng việt 5 tuần 26Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ