0
  1. Trang chủ >
  2. Trung học cơ sở - phổ thông >
  3. Lớp 9 >

Sách giáo khoa toán lớp 9 tập 2 phần 2

Giáo án toán lớp 6 tập 2 phần đại số

Giáo án toán lớp 6 tập 2 phần đại số

... kết thừa số b) = 1 96 + 25 + nguyên tố = 22 5 = 32 52 c) 29 31 + 144 : 122 = 889 + = 900 = 22 32 52 d) 333 : + 22 5 : 1 52 = 111 + = 1 12 = 24 + Bài tập 165 / 63 747 ∉ P 747 ! > P tập hợp số nguyên ... [1 12 – (1 12 + 324 )] Số đối ( 2) Giải Số đối –5 324 + [1 12 – (1 12 + 324 )] Số đối tổng [2 + (-5)] = 324 + [1 12 – 1 12 324 ] – [2 + (-5)] = -(-3) = = 324324 = b) ( -25 7) – [( -25 7 + 1 56)56] Tổng ... Tổng số đối (-5) Giải ( -2) + = ( -25 7) – [( -25 7 + 1 56)56] Vậy : Số đối tổng = (- 25 7) – [ - 25 7 + 1 56 56} tổng số đối = - 25 7 + 25 7 – 1 56 + 56 số hạng = - 100 Học sinh : 1 16 - Học sinh làm ?2...
  • 118
  • 1,325
  • 21
SKKN Giải một số bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 10

SKKN Giải một số bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 10

... nhà giải, Đs : m = 2005 .100 3) C - KẾT LUẬN Đề tài làm được:  Từ toán đơn giản sách giáo khoa tìm cách giải toán này, cách giải nêu hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải  Sau đặt 17 toán ... với x,y để toán tổng quát Bài toán 2: Giải hệ phương  2 2 α x + β y = k trình  αx + βy = k  (α ; β ; k ∈ R ) GV:Tiếp tục ta lại tổng quát toán với việc thêm số ẩn hệ 18 Bài toán 3: Giải hệ ... việc phân tích cách cách toán gốc dưa phương pháp giải véc tơ để giải tập 8.a(hay bất đẳng thức Bunhiacôpski cho số)  Hơn qúa trình đặt toán giải toán so sánh nghiệm với số thông qua ứng dụng định...
  • 30
  • 2,381
  • 0
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

... đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia ... số lưu ý phương pháp dạy học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Qua việc tìm hiểu nội dung , phương pháp dạy học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp 3, thấy: Để dạy tốt nội ... CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP I Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Giúp học sinh: - Học thuộc...
  • 24
  • 2,225
  • 20
“ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”.

“ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”.

... tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số ... CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP I Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Giúp học sinh: - Học thuộc ... pháp dạy học Tiểu học Vì vậy, cần giúp hiáo viên nắm cấu trúc nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên chương trình Toán tiểu học, nội dung cách thể nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên Bên...
  • 24
  • 2,320
  • 11
Bộ hình vẽ sách giáo khoa toán lớp 8

Bộ hình vẽ sách giáo khoa toán lớp 8

... 24 /80 I 5dm A I E C B x K Q BT 25/ 80 B A 8cm C A x H B N D F E y H F K C D A E B B A I K F C a) D C O A D D I b) F C D B BT 28/ 80 B K B A 16cm G y BT 27/ 80 x E E M C M C N P K B H K D 8cm ... A C a) C D 400 80 0 B y 500 x b) N 750 120 115 H M b) a) A D 750 105 D A A I K c) B A C D C A x 650 D 700 D y B C c) BT 9/ 71 A B A A C B 80 0 B F 80 0 100 D D C D a) C G E 110 80 0 80 0 b) H O I 70 ... A M N D N BT 32/1 28 B A B B d C A C b) a) E A A C F D H BT 35/129 G B B F D A O C D BT 36/129 B O A C D F E a) C D BT 34/1 28 B B d C D b) a) A A D D E C G H BT 32/1 28 BT 33/1 28 B M C G D E A B...
  • 47
  • 2,020
  • 16
Biện pháp giúp học sinh học tốt phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3

Biện pháp giúp học sinh học tốt phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3

... phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3 II MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Mục đích nghiên cứu: - Giúp học sinh học tốt phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo ... Vậy 43: = (dư 3) Cách 2: Tìm số lớn (không vượt 43) tích (số bị chia) bảng nhân (chia 5) ta 40; 40: = Vậy 43: = (dư 3) Nhìn chung, học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp 3, hầu hết học ... việc học sinh hay gặp khó khăn sai lầm mắc phải học phép nhân, chia để định hướng có biện pháp giúp em học tốt - Thực nghiệm giảng dạy: Nghiên cứu ứng dụng biện pháp giúp học sinh học tốt phép nhân,...
  • 16
  • 3,727
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: download sách giáo khoa toán lớp 9 tập 2giải bài tập sách giáo khoa toán lớp 9 tập 2đọc sách giáo khoa toán lớp 9 tập 2sách giáo khoa toán lớp 6 tập 2sach giao khoa toan lop 3 tap 2nội dung sách giáo khoa toán lớp 7 tập 2giải bài tập sách giáo khoa toán lớp 7 tập 2sách giáo khoa toán lớp 7 tập 2sách giáo khoa toán lớp 9 tập 1sách giáo khoa toán lớp 5 tập 2giai sach giao khoa toan lop 8 tap 2sách giáo khoa toán lớp 8 tập 2giải bài tập sách giáo khoa toán lớp 8 tập 2sách giáo khoa toán lớp 4 tập 2giai sach giao khoa toan lop 5 tap 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam