0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

5 WEBSITE hữu ÍCH CHO học SINH, SINH VIÊN

5 WEBSITE hữu ÍCH CHO học SINH, SINH VIÊN

5 WEBSITE hữu ÍCH CHO học SINH, SINH VIÊN

... http://managementhelp.org/ Đú ng nh ưcái tên c website, Managementhelp mang đến cho b ạn r ất nhi ều ki ế n th ức c ầ n thi ế t qu ản tr ị Website hi ện có t ới 1 .50 0.000 tri ệu l ượ t ghé th ăm m ỗi tháng ... nên t ận d ụng link gi ới thi ệu ebook d ướ i m ỗi ch ủđề hay vi ết, ch ắ c ch ắ n ều s ẽ giúp ích cho b ạn ... ỗi ch ủđề s ẽcó nhi ều vi ết nh ỏ, m ỗi khái ni ệm quan tr ọng xu ất hi ện vi ế t lạ i ch ủ đề cho nhi ều nh ỏkhác Tuy nhiên, đối v ới nh ững b ạn đọc có ni ềm đa m mê mu ốn có hi ểu bi ết sâu...
  • 2
  • 485
  • 0
bảng tổng hợp công thức lượng giác vô cùng hữu ích cho học sinh

bảng tổng hợp công thức lượng giác vô cùng hữu ích cho học sinh

... [Công thức lượng giác cần nhớ - Tài liệu tặng miễn phí cho học sinh] Công thức hạ bậc Công thức biến tích thành tổng cos(a  b)  cos(a  b) sin a sin ...   ; sin    cos 2 tan    cos 2 Công thức biến đổi tổng thành tích cos   cos   cos     Tọa độ điểm M (cos  ; sin  ) đường tròn lượng giác cos 2     cos   cos   2sin ... sin   cos   sin(  )   cos(  )  sin   cos   sin(  )    cos(  ) Giá trị lượng giác số cung đặc biệt cần ghi nhớ  00 sin  cos  tan  cot  ||  300 3 3 2 1200  3 1350...
  • 2
  • 3,899
  • 44
Học cấp tốc tiếng anh THPT để ôn thi cực kỳ hữu ích cho học sinh bị mất Gốc tiếng anh

Học cấp tốc tiếng anh THPT để ôn thi cực kỳ hữu ích cho học sinh bị mất Gốc tiếng anh

... Mary didn’t understand this story Mary couldn’t understand this story I wish Mary had understood this story I wish Mary could have understood this story Học nhanh TIẾNG ANH SUBJECT - VERB AGREEMENT ... chán mệt mỏi tiêu biểu, điển hình khó chòu xứng đáng lo lắng thích, quan tâm tốt, tử tế, thân thi n, lòch Học nhanh TIẾNG ANH CẤP CẤP VERB + PREPOSITION accord WITH accompany BY sb accompany WITH ... snow-white, blood-red dark-eyed, bare-footed 11 Học nhanh TIẾNG ANH CẤP CẤP VERBS FORMED FROM ADJECTIVES AND NOUNS (Các động từ thành lập từ tính từ danh từ) ADJECTIVE VERB able angry black bright...
  • 16
  • 651
  • 3
Tài liệu hướng dẫn phân loại và phương pháp giải bài tập vật lý lớp 10 toàn tập rất hữu ích cho học sinh dùng để ôn trong các kỳ thi kiểm tra

Tài liệu hướng dẫn phân loại và phương pháp giải bài tập vật lý lớp 10 toàn tập rất hữu ích cho học sinh dùng để ôn trong các kỳ thi kiểm tra

... ) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t (s) 8 10 10 12 12 12 14 14 o kho ng d i th i gian th c hi n c ghi b ng dư i ây 14 a/ Tính v n t c trung bình cho t ng o n ng 10m ? b/ V n t c trung bình cho ... ? b/ D a vào 10 D 20 O t (h) x (km ) 100 40 O t (h ) Hình Page -22- Phân lo i phương pháp gi i V t Lí 10 – H c kì I Ths Lê Văn oàn Bài 97 L p phương trình chuy n ng c a hai v t có v 10   x ... Ngư i ch ng ã xác nh v trí c a khách s n S theo cách ? A Cách dùng ng i v t làm m c B Cách dùng tr c t a C Dùng c hai cách A B D Không dùng c hai cách A B Câu Có hai v t : (1) v t m c; (2) v t...
  • 211
  • 2,098
  • 3
bí kíp môn ngữ văn 12 vô cùng hữu ích cho học sinh ôn thi kiểm tra

bí kíp môn ngữ văn 12 vô cùng hữu ích cho học sinh ôn thi kiểm tra

... thắm, thi t tha Xuân Diệu có thơ tiếng, Sóng hình ảnh người trai đa tình “Anh xin làm sóng biếc – Hôn cát vàng em – Hôn thật khẽ, thật êm – Hôn êm đềm mãi – Đã hôn rồi, hôn lại – Cho đến muôn đời ... học Việt Nam từ 1945 đến 1975 Một văn học thống chặt chẽ lãnh đạo Đảng, phục vụ trị cổ vũ chiến đấu - Một văn học hướng đại chúng trước hết công nông binh - Công nông binh (nhân dân lao động) động ... vật… đổi đại… - Nghiên cứu, phê bình văn học, dịch thuật… có nhiều công trình khai thác tính truyền thống văn học dân tộc tinh hoa văn học giới Bài số Tuyên ngôn độc lập Hoàn cảnh lịch sử 19/8/1945...
  • 57
  • 392
  • 1
Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT

Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữucho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT

... HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HÓA HỮU CƠ CHO HỌC SINH CHUYÊN HÓA LỚP 11 THPT 31 2.1 Nguyên tắc xây dựng BTHH dùng cho học sinh chuyên hóa học 31 2.2 Hệ thống tập hóa hữu cho HS chuyên hóa lớp ... nghiên cứu đề tài: Thiết kế hệ thống tập hóa hữu cho học sinh chuyên hóa lớp 11 THPT Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống tập hóa hữu cho học sinh chuyên hóa lớp 11 THPT Khách thể nghiên ... CHCOOH Bài Viết công thức khai triển hợp chất sau đây: a (Z )-2 ,3-Dicloropent-2-en e (2E,4Z)-hexa-2,4-dien b (E )-2 -Phenylbut-2-en f (E )-2 -Bromopent-2-en c (E )-4 -Metyloct-3-en g (Z )-3 -Bromohexa-1,3-dien...
  • 147
  • 6,850
  • 63
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữucho học sinh lớp 12

... pháp dạy học tích cực tâm đắc với việc sử dụng đồ dạy học ưu việt nó: đồ NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ gọi đồ hay ... SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG Tên đề tài: Sử dụng đồ hệ thống, ... SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRÊN 1.Tên đề tài: Sử dụng đồ hệ thống, ...
  • 32
  • 7,811
  • 14
skkn luyện kĩ năng viết đồng phân các hợp chất hữu cơ cho học sinh trung học phổ thông thpt triệu sơn 1

skkn luyện kĩ năng viết đồng phân các hợp chất hữucho học sinh trung học phổ thông thpt triệu sơn 1

... tài: "Luyện viết đồng phân hợp chất hữu cho học sinh trung học phổ thơng" B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN : Dạng tập “ viết đồng phân hợp chất hữu ’’ gặp chương trình hóa hữu lớp 11 12 ... có cơng thức phân tử gọi chất đồng phân Ví dụ: C5H12 có đồng phân CH3 -CH2 - CH2 - CH2 - CH3 (1) 1. 2 Phân loại đồng phân 1. 2 .1 Nhóm đồng phân cấu tạo Là chất có cơng thức phân tử khác cơng ... Đồng phân hình học: đồng phân áp dụng điều kiện để có đồng phân hình học có cơng thức (3) có đồng phân hình học: * Đồng phân ankin : gồm đồng phân mạch C đồng phân vị trí liên kết ba - Đồng phân...
  • 23
  • 3,094
  • 2
Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮUCHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

... gồm lớp: 9/ 1, 9/ 3, 9/ 5, 9/ 6, 9/ 10 = 211 HS lớp áp dụng đề tài Nhóm2: gồm lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9, 9/ 11 = 240 HS lớp không áp dụng đề tài IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng toán xác định công. thức ... dung đề tài : " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP DẠNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ ” áp dụng thành công vào giảng dạy, hội đồng khoa học nhà trường kiểm tra công nhận.vào cuối năm 2005-2006 II CƠ ... = 211 HS lớp áp dụng đề tài ( Các lớp thực nghiệm ) Nhóm2: gồm lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9,, 9/ 11 = 240 HS lớp không áp dụng đề tài ( Các lớp đối chứng ) sau áp dụng kinh nghiệm tiến hành khảo...
  • 14
  • 756
  • 0
sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống củng cố kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao

sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống củng cố kiến thức hóa học hữucho học sinh khối 12 nâng cao

... rằng: việc sử dụng NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ đồ dạy học hệ thống, khắc sâu kiến thức hóa học hữu cho học sinh, giúp nâng ... THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ 2.2 Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng đồ việc hệ thống củng cố kiến thức nâng cao kết học tập môn hóa học hữu cho học sinh khối 12 nâng cao không? ... tài sử dụng dồ để hệ thống, khắc sâu kiến thức hóa học hữu cho học sinh khối 12 nâng cao kiểm chứng NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP 10 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA...
  • 42
  • 4,200
  • 6
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 THCS

SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữucho học sinh lớp 9 THCS

... Tiến Trường THCS Lê Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang 14 / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS + u cầu : Xác định cơng thức phân tử hợp chất hữu (A) - Cách ... Hưng Tiến Trường THCS Lê Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS Bài : Đốt chất hồn tồn gam hợp chất hữu (A) chứa ngun ... Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng tốn xác định cơng .thức phân tử hợp chất hữu (HCHC) dạng...
  • 20
  • 1,422
  • 1
Rèn luyện kĩ năng giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi lai châu

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi lai châu

... thực tiễn rèn luyện giải phương trình hữu tỉ trường phổ thông miền núi; + Xây dựng biện pháp sư phạm để rèn luyện giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi Lai Châu; + Thử ... cho giải pháp sư phạm rèn luyện giải phương trình hữu tỉ cho học sinh trình bày chương CHƯƠNG - MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH HỮU TỶ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG MIỀN ... phương trình hữu tỉ, em phải giải phương trình hữu tỉ học giải phương trình mũ, phương trình lôgarit 1.2.2 Đặc điểm học sinh phổ thồng miền núi Lai Châu Về đặc điểm tâm lý: Học sinh miền núi Lai Châu...
  • 125
  • 676
  • 1
THẢO LUẬN NHÓM- TÍNH HỮU ÍCH GIÚP HỌC SINH HỌC TẬP TÍCH CỰC TRONG PHÂN MƠN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

THẢO LUẬN NHÓM- TÍNH HỮU ÍCH GIÚP HỌC SINH HỌC TẬP TÍCH CỰC TRONG PHÂN MƠN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : THẢO LUẬN NHĨM- TÍNH HỮU ÍCH GIÚP HỌC SINH HỌC TẬP TÍCH CỰC TRONG PHÂN MƠN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT Đề tài thuộc lónh vực chuyên môn: Môn Mó Thuật Họ tên người thực hiện: ... Mục ích nghiên cứu : Tạo phấn đấu thi đua học tập nhóm lớp học, nắm trình độ, khả học sinh học Giúp học sinh tự tìm tòi nội dung kiến thức học, nhận thức vai trò trong thả luận, tích cực học tập ... dạy học tích cực vấn đề cần trọng để mang lại hiệu cao dạy học Với phương pháp phần mang lại hiệu giúp học sinh có tinh thần học tập tích cực hơn, có trách nhiệm tập thể.Tự phát huy tính tích cực...
  • 14
  • 293
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn luyện kĩ năng viết đồng phân các hợp chất hữu cơ cho học sinh trung học phổ thông thpt triệu sơn 1tên đề tài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 thcs pptxnhiều côn trùng đặc biệt là các loài cánh cứng là những bọn ăn xác thối chúng ăn các xác động vật chết các cây bị gãy mục trả lại môi trường các dạng hữu ích cho các sinh vật khác sử dụngtừ vựng tiếng anh cho học sinh lớp 5giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5bài tập toán cho học sinh lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ