Đề thi cuối kỳ môn Kỹ Thuật Nhiệt Đh Bách Khoa Đà Nẵng

... 550.72 a c Nhận công thu nhiệt d Nhận nhiệt sinh công Nhận công thải nhiệt b Nhận nhiệt thu công Ống thép có đường kính d=95 mm, chiều dài ℓ=18 m, độ đen 0,8, nhiệt độ bề mặt 300 oC đặt ống ... tiếp tuyến d giảm nhiệt độ gradient nhiệt với mặt đẳng độ nhiệt Tiêu chuẩn đồng dạng Nusselt (Nu) TĐN đối lưu phụ thuộc vào hệ số tỏa nhiệt α, kích thước xác định ℓ hệ số dẫn nhiệt λ chất lưu ... 0,93, nhiệt độ 27 oC Lượng nhiệt xạ [kW] bị mát ống thép là: a 23.75 b 63.69 Vector dòng nhiệt có chiều theo chiều c 52.24 d 11.45 a Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 vector b tăng nhiệt...

4
6,177
167

ĐỒ ÁN MÔN HỌC NỀN MÓNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ MÓNG NÔNG VÀ MÓNG CỌC

... b, Chia âáút mọng thnh tỉìng låïp phán täú v cọ chiãưu dy hi : hi = 0,4h = 0,4.1,5 = 0,6 (m) Chn hi = 0,5 (m) cTênh v v biãøu âäư ỉïng sút trng lỉåüng bn thán ca âáút gáy : n bt σ zi = ∑ γ i (z ... Chia âáút mọng thnh tỉìng låïp phán täú v cọ chiãưu dy hi : hi ≤ (4/10).h = (4/10).1,5 = 0,6 (m) Chn hi = 0,5 (m), cTênh v v biãøu âäư ỉïng sút trng lỉåüng bn thán ca âáút gáy : SVTH : Nguùn Thanh ... chëu ti ca cc ma sạt l ma sạt giỉỵa màût xung quanh cc v âáút bao quanh v ca âáút nãưn dỉåïi chán cc gáy SVTH : Nguùn Thanh Ho, låïp 00X2B Âäư ạn män hc : Nãưn v mọng Pnâ = GVHD : Lã Xn Mai n...

36
1,177
1

Giải đề thi Vẽ kỹ thuật của DH BK HCM

...

11
10,703
208

Đồ án môn học kỹ thuật thi công ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG Lập biện pháp kỹ thuật thi công bê tông cốt thép toàn khối khung sàn nhà 5 tầng

... 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 ... 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 50 00 (7) -2 654 ,393 -2 652 ,726 ... 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 Khäúi lỉåüng (m3) Âo Âàõp (5) 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 1 ,52 8338...

30
1,041
2

GIẢI ĐỀ THI TS 10 MÔN TOÁN năm 2010:HÀ NỘI.TPHCM,ĐÀ NẴNG

... book.mathvn.com MATHVN.COM - www.mathvn.com - Gii TS 10 H Ni, Tp HCM, Nng 2 010 S GIO DC V O TO TP.HCM CHNH THC K THI TUYN SINH LP 10 THPT Nm hc: 2 010 2011 MễN: TON Thi gian lm bi: 120 phỳt Bi 1: (2 im) ... book.mathvn.com MATHVN.COM - www.mathvn.com - Gii TS 10 H Ni, Tp HCM, Nng 2 010 Kè THI TUYN SINH LP 10 TRUNG HC PH THễNG KHểA NGY 21 THNG NM 2 010 ti Nng MễN THI : TON Bi (2,0 im) a) Rỳt gn biu thc ... MATHVN.COM - www.mathvn.com - Gii TS 10 H Ni, Tp HCM, Nng 2 010 ỡ3 ỡ1 ỡ x = -1 ỡ x = -1 ùx - y = ù x = -1 ù ù ù ù b) Gii h phng trỡnh : ớ1 = -10 ù2 - = ù - =8 ùy ù y = - 10 ợ ợ ùx y ùx y ợ ợ Bi 3:...

mẫu đồ án tốt nghiệp kỹ sư Đại học bách khoa đà nẵng

... CNTT, Đại học Đà Nẵng Khoá 2002-2005 [7] Nguyễn Như Ý Đại từ điển tiếng Việt Nhà Xuất Văn hoá-Thông tin 1999 [8] Trang web : http://www.informatik.uni-leipzig.de/~duc [9] TÓM TẮT LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ... đâu (nêu bước thực theo tiến trình phần mềm) So sánh đánh giá kết thực Lập bảng thống kê đánh giá tốt KẾT LUẬN SV so sánh (với tham khảo được) đánh giá kết (mình thực hiện) khả mở rộng (phát triển ... Khánh, Võ Trung Hùng Thiết kế sở liệu đa ngữ ngữ pháp tiếng Việt Tạp chí Khoa học Công nghệ, Số 36+37, 2002, tr19-24 [6] Detmoungkhoum Saly Xây dựng từ điển tin học Lào-Anh-Việ Báo cáo tốt nghiệp...

16
3,838
38

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG CẦU ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH CẦU QUA SÔNG M807

... giao thụng ti Vi nhn thc v tm quan trng ca trờn, l mt sinh viờn ngnh Xõy dng Cu ng thuc trng i hc Bỏch Khoa Nng, nhng nm qua vi s dy d tn tõm ca cỏc thy cụ giỏo khoa, em luụn c gng hc hi v trau ... 272-05 NHU CU VN TI QUA SễNG M8/07: Theo nh hng phỏt trin kinh t ca tnh thỡ mt vi nm ti lu lng xe chy qua vựng ny s tng ỏng k S CN THIT PHI U T XY DNG CU QUA SễNG M8/07 : Qua quy hoch tng th ... vựng nộn, trc ht cn xỏc nh trng hp tớnh toỏn l trc trung ho qua cỏnh hoc qua sn dm Mun vy gi thuyt trc trung ho qua mộp di bn chu nộn v b qua ct thộp thng A ps f pu 0.851 f c/ b + kA ps f pu =...

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG CẦU ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH CẦU SÔNG TRANH

... đố án: - Thiết kế sơ (lập dự án khả thi): 30% - Thiết kế kỹ thuật: 45% - Thiết kế thi cơng: 25% 1.2.CÁC ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC XÂY DỰNG CẦU: 1.2.1.Điều kiện địa hình: Khu vực xây dựng cầu ... ứng nhu cầu lại nhân dân Vì mục đích nên cần thiết phải đầu tư xây dựng cầu Sinh viên thực hiện: Lê Văn Thiết - lớp 02X3B Trang13 Thuyết minh đồ án tốt nghiệp Khoa xây dựng cầu đường 1.5 Đánh giá ... Trang9 Thuyết minh đồ án tốt nghiệp Khoa xây dựng cầu đường CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CƠNG TRÌNH CẦU SƠNG TRANH 1.1.GIỚI THIỆU CHUNG: 1.1.1.Tên đề tài: - Cầu Sơng Tranh nằm hạng mục cầu đường thi cơng...

225
1,462
6

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG CẦU ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CẦU NAM Ô

... duyệt BCNCKT dự án cầu Nam Ơ 1.4 Điều kiện tự nhiên khu vực xây dựng cầu 1.4.1 Địa hình Cầu Nam Ơ bắc qua sơng Cu Đê , thuộc địa phận quận Liên Chiểu , TP Đà Nẵng Khu vực xây dựng cầu tương đối ... bố trí cọc cho mố, trụ cầu: 49 3.10 SO SÁNH CHỌN PHƯƠNG ÁN 58 3.10.1.Cơ sở để chọn phương án đưa vào thiết kế kỹ thuật: 58 3.10.2 So sánh phương án theo giá thành dự tốn: ... XUẤT CÁC PHƯƠNG ÁN VƯỢT SƠNG 10 1.1Hiện trạng cầu Nam Ơ cũ: 10 1. 2Cầu Nam Ơ đường : 10 Cầu nằm khu vực TP Đà Nẵng , khí hậu mang đặc trưng khí hậu nam trung Khí...

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG CẦU ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CẦU QUA SÔNG H6

... chạy qua vùng tăng đáng kể 1.4 SỰ CẦN THIẾT PHẢI ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CẦU QUA SƠNG H6 : Qua quy hoạch tổng thể xây dựng phát triển tỉnh nhu cầu vận tải qua sơng H6 nên việc xây dựng cầu cần thiết Cầu ... Lớp 04X3D Trang 47  Đồ án tốt nghiệp Khoa xây dựng cầu đường PHẦN II THIẾT KẾ KỸ THUẬT 50% SVTH: Trần T́n Hiệp - Lớp 04X3D Trang 48  Đồ án tốt nghiệp Khoa xây dựng cầu đường CHƯƠNG VI: ... 04X3D Trang Đồ án tốt nghiệp  Khoa xây dựng cầu đường Với nhận thức tầm quan trọng vấn đề trên, sinh viên ngành Xây dựng Cầu đường thuộc trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng, năm qua với dạy dỗ...

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ CẦU ĐƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH CẦU QUA SÔNG K04I

... Đồ án tốt nghiệp  Thiết kế cầu theo 22TCN 272-05 CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CƠNG TRÌNH CẦU QUA SƠNG K04I I QUY HOẠCH TỔNG THỂ XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN TỈNH A: 1.1 Vị trí địa lý trị : Cầu qua sơng K04I ...  Thuyết minh Đồ án tốt nghiệp Thiết kế cầu theo 22TCN 272-05 II ĐỀ XUẤT CÁC PHƯƠNG ÁN XÂY DỰNG CẦU VÀ GIẢI PHÁP KẾT CẤU: Các tiêu kỹ thuật : Việc tính tốn thiết kế cầu dựa tiêu kỹ thuật sau: ... minh Đồ án tốt nghiệp  Thiết kế cầu theo 22TCN 272-05 NHU CẦU VẬN TẢI QUA SƠNG K04I: Theo định hướng phát triển kinh tế tỉnh vài năm tới lưu lượng xe chạy qua vùng tăng đáng kể SỰ CẦN THIẾT...

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ CẦU ĐƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH CẦU QUA SÔNG N9

... đạt u cầu Sinh viên thực hiện: Nguyễn Mạnh Lâm - Lớp 06X3LT Trang @&? Thuyết minh đồ án tốt nghiệp Khoa xây dựnng cầu đường PHẦN 2: THIẾT KẾ SƠ BỘ CÁC PHƯƠNG ÁN KẾT CẤU CHƯƠNG 1: THIẾT KẾ SƠ ... để em hồn thành đồ án Đà Nẵng, ngày tháng năm 2008 Sinh viên thực Nguyễn Mạnh Lâm SVTH : NGUYỄN MẠNH LÂM - LỚP 06X3LT Trang Thuyết minh đồ án tốt nghiệp @&? Khoa xây dựnng cầu đường PHẦN 1: GIỚI ... 06X3LT Trang 36 @&? Thuyết minh đồ án tốt nghiệp Khoa xây dựnng cầu đường CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ SƠ BỘ PHƯƠNG ÁN 2( CẦU DẦM SUPER-T) 2.2.1 TÍNH TỐN KHỐI LƯỢNG: 2.2.1.1 Kết cấu thượng bộ: a Trọng lượng...

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ CẦU ĐƯỜNG ĐH BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH CẦU QUA SÔNG V23

... 02X3B Trang @&? Thuyt minh ỏn tt nghip Khoa xõy dng cu ng PHN M U Chng I: GII THIU NI DUNG N ti : THIT K CU QUA SễNG V23 Cỏc s liu ban u I.1 a hỡnh: Sụng V23 nm vựng ng bng duyờn hi thuc tnh ... tim tr + Thi cụng cc: To mt bng thi cụng, dng h thng khoang, dng ng vỏch, khoan to l, lp cỏc lng thộp, phun bờtụng + Thi cụng m: o t hoc p quay chn t (p ln), hỳt nc (nu cú), p bờtụng u cc, bờtụng ... nghip Khoa xõy dng cu ng yc Ltk Lo o yc max(Ltk , Lo ) o = 139 139 139 @&? 100 = 0% < 5% tho yờu cu - Phng phỏp thi cụng ch o : + Dm liờn tc c thi cụng theo phng phỏp ỳc hng cõn bng i xng qua...

Phân tích thiết kê hệ thống thông tin - Quản lý kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Đại học Bách khoa Đà Nẵng

... coi thi ): VŨ HỒNG PHÁT-VĂN TIẾN S - LỚP 06T4 Page QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 VŨ HỒNG PHÁT-VĂN TIẾN S - LỚP 06T4 Page QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 c .Quản lý thi: ... QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 *Công cụ vẽ,biểu diễn mô hình:Power Designer v 15,Microsoft Access 2007 1.PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG: -Hệ thống quản lý việc thi cử kì thi học sinh giỏi cấp ... HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 3.PHÂN TÍCH HỆ THỐNG VỀ CHỨC NĂNG: VŨ HỒNG PHÁT-VĂN TIẾN S - LỚP 06T4 Page QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 4.PHÂN TÍCH HỆ THỐNG VỀ MẶT DỮ LIỆU: 4.1Xây dựng...

Phương pháp tính cho sinh viên IT (đỗ thị tuyết hoa đh bách khoa đà nẵng) 3

... -1 -3 -7 -8 5 /3 13 4 /3 14 -1 -7 -8 -3 -7 -8 0 0 0 13/ 3 -14 /3 -1 /3 0 17 /3 -7 /3 10 /3 → → 13/ 3 -14 /3 49/ 13 -1 /3 49/ 13 ⇒ x4 = 1; x3 = 1; x2 = 1; x1 = Vậy nghiệm hệ phương trình x = (1,1,1,1) 5 .3. 2 ... trình x3 + x - = phương pháp dây cung Giải: - Tách nghiệm: Phương trình có nghiệm x∈(1, 2) - Chính xác hoá nghiệm: f(1) = -3 < 0, f(2) = > 23 Bảng kết quả: a b x f(x) 1 .33 3 -0.447 1 .33 3 1 .37 9 -0.020 ... cho phương trình: x3 + x2 –2x – = Tìm nghiệm âm cho phương trình: x4 - 3x2 + 75x – 1000 = Dùng phương pháp để tìm nghiệm gần cho phương trình sau: cos2x + x – = Viết chương trình tìm nghiệm cho...

Xem thêm

Từ khóa: khoa sư phạm kỹ thuật đại học bách khoa đà nẵng giải đề thi vẽ kỹ thuật của dh bk hcm đề thi cuối kì môn kĩ thuật điện tử đề thi cuối kì môn kĩ thuật điện thí nghiệm kỹ thuật điện tử bách khoa đề thi giữa kỳ giải tích 1 bách khoa đề thi giữa kỳ giải tích 2 bách khoa đề thi giữa kỳ giải tích 2 bách khoa hcm đề thi cao học môn tiếng anh đại học bách khoa đề thi cao học môn toán cao cấp trường bách khoa đề thi cao học môn toán trường đại học bách khoa xem điểm học kỳ trường đại học bách khoa đà nẵng de thi cuoi ki mon ky thuat nhiet de thi cuoi ki mon ky thuat dien tu de thi cuoi ki mon ky thuat dien Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ