0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

SKKN ngư van: Hướng dẫn kĩ năng nghị luận thơ đạt hiệu quả cho học sinh lớp 9

SKKN ngư van: Hướng dẫn kĩ năng nghị luận thơ đạt hiệu quả cho học sinh lớp 9

SKKN ngư van: Hướng dẫn năng nghị luận thơ đạt hiệu quả cho học sinh lớp 9

... hình thành nghị luận thơ học sinh Thực tế nhiều học sinh kêu ca : học thơ khó, phân tích thơ khó” Hiểu thơ cho đúng, cho trúng? Mỗi tiết học có 45p, khó ngư i giáo viên cho học sinh hiểu, ... hạn chế học sinh, nâng cao chất lượng dạy học đòi hỏi giáo viên phải có giải pháp hợp lí Đó lí chọn đề tài để trình bày sáng kiến: Hướng dẫn nghị luận thơ đạt hiệu cho học sinh lớp 9 2.3 Giải ... dụng hạn chế khả viết tự luận học sinh Học văn mà không viết vô tình làm vẻ đẹp đặc thù môn Vì vậy, nghị luận em vốn lại Vào đầu năm học, khảo nghị luận thơ học sinh qua tập nhỏ: + Viết...
  • 23
  • 230
  • 1
SKKN rèn kĩ năng giữ vở sạch – rèn chữ đẹp cho học sinh lớp 1

SKKN rèn năng giữ vở sạch – rèn chữ đẹp cho học sinh lớp 1

... cách ghi cho em phải phù hợp: + Vở số (vở học) + Vở số (vở rèn kỹ thực hành môn) SKKN: Rèn Giữ Rèn chữ đẹp cho học sinh lớp + Vở số (vở rèn chữ viết nhà) 1. 2 .1 Cách thực giữ học lớp: - Quy ... tính tự giác học tập cho học sinh, học sinh lớp Một 14 SKKN: Rèn Giữ Rèn chữ đẹp cho học sinh lớp - Bài tập nhà cần cụ thể, rõ ràng để em tự rèn chữ viết giữ Đối với học sinh lớp một, mang ... TRƯỜNG TIỂU HỌC BỒNG SƠN ĐỀ TÀI: RÈN “GIỮ VỞ SẠCH VIẾT CHỮ ĐẸP” CHO HỌC SINH LỚP MỘT 23 SKKN: Rèn Giữ Rèn chữ đẹp cho học sinh lớp Người thực hiện: Nguyễn Thị Diệu Đơn vị: Trường Tiểu học Bồng...
  • 24
  • 3,284
  • 11
skkn hướng dẫn giải các bài tập về mạch cầu khuyết cho học sinh lớp 9 THCS

skkn hướng dẫn giải các bài tập về mạch cầu khuyết cho học sinh lớp 9 THCS

... cho học sinh khiếu vật lý chọn viết áp dụng vào giảng dạy cho học sinh đề tài: Hướng dẫn giải tập mạch cầu khuyết cho học sinh lớp THCS Mục đích nghiên cứu - Phân loại tập mạch cầu khuyết hướng ... nội dung đề tài không hướng dẫn học sinh cách giải mạch cầu cân mạch cầu tổng quát mà chủ yếu đề cập tới nội dung toán mạch cầu khuyết c Mạch cầu khuyết - Mạch cầu khuyết mạch có điện trở không ... giúp học sinh học tập tốt Đặc biệt cho học sinh làm tập cần cho học sinh nhận dạng mạch khuyết điện trở vị trí nêu cách giải từ mà khắc sâu kiến thức cho học sinh GV: Đào Hồng Thái 32 Trường THCS...
  • 37
  • 1,232
  • 4
SKKN KINH NGHIỆM VỀ RÈN KĨ NĂNG  SỬ DỤNG MÀU SẮC PHÙ HỢP CHO HỌC SINH  NHỮNG NĂM ĐẦU TIỂU HỌC

SKKN KINH NGHIỆM VỀ RÈN NĂNG SỬ DỤNG MÀU SẮC PHÙ HỢP CHO HỌC SINH NHỮNG NĂM ĐẦU TIỂU HỌC

... hc sinh lm trung tõm l tụn trng nhu cu tim nng ca hc sinh, chun b cho hc sinh sm thớch ng vi i sng xó hi, ho nhp v phỏt trin cng ng Giỏo viờn l ngi t chc iu hnh, hc sinh l ngi thc hin, hc sinh ... s dng mu tt hn cho nhng nm sau ny B GII QUYT VN Thng xuyờn quan tõm giỏo dc cho hc sinh bit yờu thớch cỏi p Xut phỏt t ni dung v mc tiờu ó nh, dy hc M thut phi to iu kin cho hc sinh tip xỳc, ... dng nú vo hc v sinh hot hng ngy, iu ú chớnh l M thut gúp phn vo giỏo dc thm m cho hc sinh Dy M thut giỏo viờn phi gi m, cung cp kin thc ti hc sinh hng kin thc ú khụng nhng giỳp hc sinh d hiu m...
  • 8
  • 1,334
  • 21
SKKN HƯỚNG dẫn GIẢI các bài TOÁN KHÓ về DIỆN TÍCH CHO học SINH lớp 5

SKKN HƯỚNG dẫn GIẢI các bài TOÁN KHÓ về DIỆN TÍCH CHO học SINH lớp 5

... phơng pháp giải Toán tiến hành hớng dẫn học sinh tự giải toán khó diện tích hình tam giác + Giai đoạn III: Qua thực tiễn giảng dạy toán nâng cao diện tích hình tam giác học sinh giỏi lớp đề giải pháp ... Hớng dẫn giải toán khó diện tích cho học sinh lớp đợc tiến hành triển khai năm học 2008- 2009 + Giai đoạn I: nghiên cứu thực trạng việc tiếp thu toán nâng cao diện tích hình tam giác học sinh ... cho học sinh Trong giải toán nâng cao việc học sinh tìm cách giải giống nh ý tởng nhà doanh nghiệp, nh cách giải cho đáp án xác cách giải sai tới kết sai Tốt giáo viên phải biết đợc cách mà học...
  • 32
  • 683
  • 0
Rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2

Rèn luyện năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2

... viết lớp + Hệ thống sở thực tiễn nhằm góp phần củng cố chất lượng chữ viết cho học sinh lớp + Nghiên cứu thực hành, thực trạng việc dạy học Tập viết Tập viết cho học sinh lớp trường Tiểu Học ... hiệu qua việc rèn luyện thực hành tập viết cho học sinh lớp 2, trường Tiểu Học Lí Thường Kiệt -2- + Đề hệ thống giải pháp để cải tiến chữ viết hoa cho học sinh lớp 2, trường Tiểu Học Lí Thường ... thời lượng học: Mỗi tuần có tập viết, học tiết Trong năm học, học sinh học 31 tiết tập viết • Về nội dung: Ở lớp học sinh học viết chữ viết hoa, tiếp tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối...
  • 33
  • 4,262
  • 22
Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

Một số biện pháp rèn năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ THỊ PHƯƠNG THẢO MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ – HUYỆN LỤC YÊN – TỈNH YÊN BÁI CHUYÊN NGÀNH: ... HS nêu trên, lựa chọn đề tài Một số biện pháp rèn nói dạy tiếng Việt cho học sinh lớp trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái Lịch sử vấn đề Trong khóa luận này, sưu tầm tổng ... tiếp 29 HS lớp 2A năm học 20 1 2- 2013 Khả Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt 11 HS 37,9 % Tạm 12 HS 41,4 % Chưa HS 20 ,7 % Bảng 2: Thống kê khả nói - giao tiếp 29 HS lớp 2B năm học 20 1 2- 2013 Khả Số học sinh...
  • 81
  • 2,321
  • 21
skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

... lượng tiết kiệm hiệu vào môn học trở thành động lực để thân định thực sáng kiến: Một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho học sinh thông qua dạy học môn Công nghệ với ... có ý thức cao việc thực sử dụng lượng tiết kiệm * Tác dụng, hiệu ý nghĩa giải pháp: Qua trình áp dụng giải pháp thấy thức chuẩn bị đồ dùng, ý thức sử dụng đồ dùng, thiết bị học sinh việc sử dụng ... 284 86.1 Bài học kinh nghiệm: Quá trình áp dụng sáng kiến Một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cho học sinh thông qua giảng dạy môn Công nghệ thu số kết khả quan đáng...
  • 23
  • 1,066
  • 2
Biện pháp rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3

Biện pháp rèn năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3

... đưa biện pháp để rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp CHƯƠNG Biện pháp rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp II .3. 1.Các biện pháp rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh ... thực tiễn rèn thực phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp II.2.1 Thực trạng rèn thực phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp Chương 3: Các biện pháp rèn thực phép tính cộng, trừ cho học sinh ... tiểu học Đông Hải I .3. 3 Phạm vi đề tài: Biện pháp rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp I .3. 3.1 Giới hạn đối tượng nghiên cứu Biện pháp rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp...
  • 22
  • 6,393
  • 37
rèn luyện kĩ năng thành lập bản đồ địa lý cho học sinh lớp 12

rèn luyện năng thành lập bản đồ địa lý cho học sinh lớp 12

... xuất: Để rèn luyện thành lập biểu đồ địa trường THPT cần thường xun nâng cao thành lập biểu đồ địa nói chung, biểu đồ địa lớp 12 nói riêng cho học sinh giáo viên địa trường ... nhằm khuyến khích học sinh tự học, tự nghiên cứu Trong chương trình sách giáo khoa địa số tiết thực hành lại học sinh có hội rèn luyện thành lập biểu đồ, kỹ giúp học sinh tự học, tự nghiên ... nói, biểu đồ “Ngơn ngữ đặc thù” khoa học địa thể biểu đồ trở thành u cầu khơng thể thiếu người dạy học mơn khoa học Ngồi thể biểu đồ trở thành nội dung đánh giá học sinh học mơn địa lí...
  • 23
  • 604
  • 0
Rèn kĩ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

Rèn năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

... Quỳnh Như 22 SKKN: Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 Bài học kinh nghiệm Trong trình dạy áp dụng kinh nghiệm nhằm góp phần hình thành nên nói cho học sinh lớp 2, thân đọc kỹ tìm hiểu ... Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp Khả nói Lớp Nói Tốt Sĩ số Tạm Chưa Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 35,4% 10 32, 3% 10 32, 3% 11 36,7% 10 33,3% 14 46,7% 20 % 2A1 31 11 2A2 ... có quy định riêng cho dạng, học sinh tiểu học (nhất học sinh Người thực hiện: Võ Thị Quỳnh Như SKKN: Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp yếu) dễ lẫn lộn Hơn học sinh lớp có nhiều em người...
  • 32
  • 1,778
  • 3
Tài liệu Skkn Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng rèn chữ viết cho học sinh lớp một

Tài liệu Skkn Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng rèn chữ viết cho học sinh lớp một

... học sinh viết chuẩn Cần có quy định thời gian cho học sinh viết cỡ chữ nhỏ để đảm bảo chất lượng chữ viết chuyển sang viết tả Chỉ nên cho học sinh viết cỡ chữ nhỡ hết học kì 1, học kì nên cho ... : Chữ viết có tiến bộ”, “Đáng khen” Trường hợp học sinh viết sai mẫu chữ, thầy cô không viết đè lên chữ sai viết mẫu - chữ, yêu cầu học sinh viết lại - dòng để nhà tập viết theo mẫu * Biện pháp ... cho học sinh cách viết cấu tạo chữ - Đối với sở giáo dục đào tạo: 12 Nâng cao chất lượng tập viết ( giấy mỏng, học sinh viết bị nhoè nên em phải viết bút bi) Vở tập viết nên in giấy ô li để học...
  • 20
  • 528
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kĩ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

... chọn đề tài Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 để trao đổi với bạn đồng nghiệp giúp cho công tác giảng dạy nhà trường ngày tốt Trịnh Thị Phú Hà - Khối | Page Sáng kiến kinh nghiệm NỘI ... hình thức dạy học áp dụng nhiều môn học khác khối lớp khác mà đạt hiệu cao Bảng thống kê khả nói – giao tiếp học sinh lớp 2I đến học kỳ II năm học 20 1 1 -2 0 12 Khả Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt 38 ... Sáng kiến kinh nghiệm MỞ ĐẦU Cũng SGK Tiếng Việt Tiểu học cải cách giáo dục cũ, SGK Tiếng Việt tiểu học tổ chức rèn luyện sử dụng Tiếng Việt cho học sinh thông qua phân...
  • 23
  • 547
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: rèn kĩ năng viết đúng phần môn chính tả cho học sinh lớp 3rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcsrèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường thcs long gianghình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9skkn rèn kỹ năng cho học sinh lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhấtphần i cơ sở lí luận cho việc dạy kĩ năng thực hành cho học sinh lớp 9hướng nghiệp cho học sinh lớp 9một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngôì cho học sinh lớp 9 trường thcs cao phongrèn kỹ năng viết đúng phân môn chính tả cho học sinh lớp 3cấu trúc ngữ pháp tiếng anh quan trọng cho học sinh lớp 9một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích chay ben cho học sinh lớp 9 trường thcs cao phongtên đề tài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 thcs pptxtích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học viên các trung tâm gdtxphuong phap nham nang cao thanh tich chay 60 m cho hoc sinh lop 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP