0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Đại cương >

phuong phap giai bai tap xac suat

Phương pháp giải bài tập xác suất sinh học lớp 12

Phương pháp giải bài tập xác suất sinh học lớp 12

... 1/ Xác suất sinh bệnh: A 0,025 B 0,0025 C 0,00025 D 0,000025 2/ Câu 11 Xác suất sinh trai bình thường: A 0,49875 B.0,4999875 C 0,999975 D 0,9875 3/ Câu 11 Nếu đứa đầu họ gái bị bạch tạng xác suất ... 5/32 2/ Câu 15 Xác suất để họ sinh người có trai gái có người bệnh, không bệnh A 4/32 B 5/32 C 3/32 D 6/32 3/ Câu 15 Xác suất để họ sinh người có trai, gái vàít có người không bệnh A .126 /256 B 141/256 ... tự do.Theo lý thuyết, xác định: 1/ Xác suất gặp cừu không sừng QTở F3: A 1/3 B 1/4 C 3/8 D 3/16 2/ Xác suất gặp cừu đực không sừng QT F3: A 1/3 B 1/4 C 3/8 D 1/8 3/ Xác suất gặp cá thể có sừng...
  • 13
  • 18,731
  • 42
Phương pháp giải bài tập xác định giá trị cực đại của điện áp hiệu dụng với đoạn mạch RLC xoay chiều khi thay đổi L hoặc C  của cô Nguyễn Thị Thanh Vân

Phương pháp giải bài tập xác định giá trị cực đại của điện áp hiệu dụng với đoạn mạch RLC xoay chiều khi thay đổi L hoặc C của cô Nguyễn Thị Thanh Vân

... hai dạng tính hiệu điện c c đại mạch c L, C biến đổi - Yêu c u h c sinh nắm phương pháp giải tập nêu - Nắm thu c công th c tính ZL, ZC , hiệu điện c c đại ULmax, UCmax c L, C biến đổi Gi¸o viªn ... ThÞ Thanh V©n Sáng kiến kinh nghiệm 10 - Nắm đ c điểm mạch điện c ULmax điện áp đoạn mạch RLC vuông pha với điện áp đoạn mạch chứa R C, c UCmax điện áp đoạn mạch RLC vuông pha với điện áp đoạn ... điện đoạn mạch chứa R C Hay ngư c l i gặp toán cho hiệu điện đoạn mạch RLC vuông pha với hiệu điện đoạn mạch chứa R, C ta nói ngư c l i l c ULmax ta l i c : R + ZC - ZL = ZC U R + ZC - U L max...
  • 12
  • 1,268
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ

... - Học sinh có kĩ giải tập định tính, định l ợng xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu - Vận tốt ôn tập, kiểm tra đầu giờ,15 phút 45 phút II Nội dung sở lý thuyết -Công thức chung hiđrô cácbon: ... n kinh nghi m gv H Th Thỳy- tr ng THPT Chuyờn t nh Lo Cai - Giáo viên nghiên cứu hệ thống dạng tập xác định công thức cấu tạo chất hữu cơ, tìm ph ơng pháp giải thích hợp, gây hứng thú học tập ... Công thức xác định số liên kết n >0, m > hay CxH2xO2 x>2 vòng hợp chất hữu cơ: Giả sử hợp chất công thức tổng quát là: CxHyOzNtXu ( X halôgen) 2x - (y+ u) + t +2 - Tính chất hoá học chất hữu...
  • 10
  • 1,002
  • 1
ĐỀ TÀI: Các phương pháp giải  bài toán xác suất lớp 11

ĐỀ TÀI: Các phương pháp giải bài toán xác suất lớp 11

... nhân xác suất: Hai biến cố A B độc lập P( A.B ) = P ( A).P ( B ) B PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC SUẤT LỚP 11 B1 Dạng 1: Các toán tính xác suất đơn giản: Áp dụng định nghĩa cổ điển xác suất ... tin giải toán xác suất tốt Giải pháp đề nghị : 27 Bài toán xác suất đưa vào chương trình toán lớp 11 THPT , hầu hết học sinh gặp khó khăn tiếp cận với toán Để giúp học sinh nắm vững kiến thức xác ... nên nên Những toán sử dụng quy tắc cộng xác suất quy tắc nhân xác suất toán tính xác suất biến cố sở (các biến cố cần tính xác suất biểu diễn qua biến cố này) Chúng ta để ý xác suất sau: o Khi...
  • 31
  • 939
  • 0
ĐỀ TÀI: “Phương pháp giải  bài toán xác suất lớp 11”

ĐỀ TÀI: “Phương pháp giải bài toán xác suất lớp 11”

... nhân xác suất: Hai biến cố A B độc lập P( A.B ) = P ( A).P ( B ) B PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC SUẤT LỚP 11 B1 Dạng 1: Các toán tính xác suất đơn giản: Áp dụng định nghĩa cổ điển xác suất ... Điểm Lớp 11A7 Điểm Điểm 5;6 Điểm 7;8 Điểm 9;10 4% 18 % 50 % 28% Đây kết đáng mừng, thể học sinh tự tin giải toán xác suất tốt Giải pháp đề nghị : 27 Bài toán xác suất đưa vào chương trình toán lớp ... chất • Xác suất xuất mặt sấp • Xác suất xuất mặt ngửa o Khi gieo súc sắc cân đối đồng chất • Xác suất xuất mặt • Xác suất xuất mặt có số chấm chẵn: • Xác suất xuất mặt số chấm lẻ: • Xác suất xuất...
  • 31
  • 1,720
  • 1
SKKN Phương pháp giải bài Toán xác suất lớp 11

SKKN Phương pháp giải bài Toán xác suất lớp 11

... nhân xác suất: Hai biến cố A B độc lập P( A.B ) = P ( A).P( B ) B PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC SUẤT LỚP 11 B1 Dạng 1: Các toán tính xác suất đơn giản: Áp dụng định nghĩa cổ điển n( A) xác ... kiến thức xác suất chương trình SGK nâng cao môn toán lớp 11 4.Nhiệm vụ nghiên cứu a) Trình bày hệ thống kiến thức xác suất b) Hướng dẫn học sinh giải toán xác suất số tình cụ thể 5 .Phương pháp nghiên ... giúp em học sinh lớp 11 nắm vững kiến thức xác suất đồng thời biết vận dụng cách linh hoạt kiến thức để giải nhiều tình khác nhau, chọn đề tài: Phương pháp giải toán xác suất lớp 11 Đề tài gồm...
  • 37
  • 3,638
  • 9
Các phương pháp giải bài tập xác định công thức hóa học

Các phương pháp giải bài tập xác định công thức hóa học

... Dạng 3: Xác định công thức chất dựa vào kết phân tích định lượng (biết thành phần % nguyên tố): Cách giải sau: Dạng 4: Tìm công thức hóa học chất dựa vào phương trình phản ứng hóa học: Cách giải: ... Đặt công thức chất cho Gọi a số mol chất nói dùng, viết phương trình phản ứng, đặt số mol a vào phương trình tính số mol chất có liên quan Cuối cùng, lập hệ phương trình, giải hệ Dạng 5: Lập công ... Cuối cùng, lập hệ phương trình, giải hệ Dạng 5: Lập công thức phân tử hợp chất hữu gồm nguyên tố: C, H, O: Để giải dạng toán này, dùng cách: ...
  • 3
  • 1,385
  • 9
CHUYÊN ĐỀ KINH NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN XÁC SUẤT,KIỂU GEN,GIAO TỬ

CHUYÊN ĐỀ KINH NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN XÁC SUẤT,KIỂU GEN,GIAO TỬ

... định hạt màu vàng trội hoàn toàn so với a quy định màu xanh Cây Aa tự thụ, F1 cho hạt XS để có F1 có hạt vàng xanh? Thay cộng XS(1 vàng, vàng, vàng, vàng) tính nhanh cách lấy: 1- xs(5 vàng+5 xanh) ... 12,25% ● Để rèn phương pháp tư kỹ giải nhanh tập XS, theo nên tự đặt toán mở rộng, phát triển dần để nhiều toán hay, vấn đề không cảm thấy khó phức tạp (Ví dụ nêu phần trên) ● Bài toán xác suất có ... ● Với tập khó, có thời gian nên cố tìm cách giải khác để cần vận dụng linh hoạt, mặt khác cách tốt để kiểm tra lại kết cảm thấy chưa tự tin Phương pháp giải: ● Nghiên cứu giả thiết để xác định...
  • 7
  • 1,047
  • 7
SKKN Kinh nghiệm và phương pháp giải bài tập di truyền xác xuất, kiểu gen, giao tử

SKKN Kinh nghiệm và phương pháp giải bài tập di truyền xác xuất, kiểu gen, giao tử

... dùng tổ hợp để xác định nhanh xác Phương pháp: ● Từ kiểu gen→ Liệt kê loại gt bình thường ● Xác định tỉ lệ cách: - Tách nhóm alen khác (với kiểu gen dị hợp) - Tính tỉ lệ giao tử sau: + Nếu gt ... nên Số kiểu gen chung QT = 14.6 = 84 b) Số kiểu giao phối: - Số kg chung giới XX = 6.10 = 60 - Số kg chung giới XY = 6.4 = 24 Số kiểu giao phối QT = 60.24 = 1.440 IV BÀI TẬP THAM KHẢO: Bài 1: ... giải dạng tập phương pháp tốt để phát triển tư trừu tượng, giúp em ôn thi vào ĐH&CĐ, bồi dưỡng HSG ● Do nội dung chuyên đề rộng, thời gian chuẫn bị trình bày hạn chế nên chia sẻ kinh nghiệm phương...
  • 10
  • 575
  • 1
skkn PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập TRẮC NGHIỆM xác ĐỊNH KIM LOẠI

skkn PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập TRẮC NGHIỆM xác ĐỊNH KIM LOẠI

... nhanh tập hóa học Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm xác định kim loại Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM XÁC ĐỊNH KIM ... thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm xác định kim loại A) Phân loại dạng tập thường gặp: Dạng 1: Xác định kim loại dựa vào tập kim loại tác dụng với axit ... muối cacbonat - Dạng 5: Xác định kim loại dựa vào tập điện phân - Dạng 6: Xác định kim loại dựa vào tập khử oxit kim loại - Dạng 7: Xác định kim loại dựa vào tập kim loại tác dụng với nước Mỗi...
  • 30
  • 540
  • 0
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

... *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết phương trình phản ứng , đặt ẩn số số mol chất giải hệ phương trình phức tạp dài Để giải nhanh toán này, ta áp dụng phương pháp bảo toàn ... Qui đổi tác nhân oxi hóa phản ứng oxi hóa – khử Với toán trải qua nhiều giai đoạn oxi hóa khác chất oxi hóa khác nhau, ta qui đổi vài trò oxi hóa chất oxi hóa cho chất oxi hóa để toán trở nên ... pháp thường áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh việc lập nhiều phương trình, từ giải hệ phương trình phức tạp b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối MCO N (CO )3 dung dịch HCl...
  • 9
  • 4,569
  • 220
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện ... II Bi tập minh hoạ Bài Hỗn hợp X gồm hai kim loại A, B nằm phân nhóm Lấy 6,2 gam X hoà tan hoàn toàn vào nớc thu đợc 2,24 lít hiđro (đktc) A, B A Li, Na B Na, K C K, Rb D Rb, Cs Hớng dẫn giải...
  • 71
  • 10,756
  • 63
Phương pháp giải bài tập điện phân

Phương pháp giải bài tập điện phân

... electron) x y ñi n c c theo ñúng th t , không c n vi t phương trình ñi n phân t ng quát - Vi t phương trình ñi n phân t ng quát (như nh ng phương trình hóa h c thông thư ng) ñ tính toán c n thi ... (trư c ñi n phân) = 20 gam ði n phân dung d ch NaOH th c ch t ñi n phân nư c: H2O → 1/2 O2 (anot) + H2 (catot) → NaOH không ñ i → m (dung d ch sau ñi n phân) = 80 gam → m (H2O b ñi n phân) = 200 ... n phân h t n u t’ > t lư ng ion ñó chưa b ñi n phân h t - Khi ñi n phân dung d ch bình ñi n phân m c n i ti p cư ng ñ dòng ñi n th i gian ñi n phân m i bình → s thu ho c ng electron ñi n c c...
  • 5
  • 9,970
  • 417
Phương pháp giải bài tập kim loại

Phương pháp giải bài tập kim loại

... án C II – BÀI TOÁN V KIM LO I TÁC D NG V I NƯ C, KIM LO I TÁC D NG V I DUNG D CH BAZƠ KI M 1) M t s ý gi i t p: - Ch có kim lo i ki m, Ca, Sr, Ba m i tan nư c nhi t ñ thư ng - Các kim lo i mà ... 2nH2 - N u ñ cho h n h p kim lo i ki m ho c ki m th kim lo i M hóa tr n vào nư c có th có hai kh năng: + M kim lo i tan tr c ti p (như kim lo i ki m, Ca, Sr, Ba) + M kim lo i có hiñroxit lư ng ... (0,03.8 + 0,03.10 + 0,105.8 + III – BÀI T P V KIM LO I TÁC D NG V I DUNG D CH MU I 1) Kim lo i tác d ng v i dung d ch mu i: - ði u ki n ñ kim lo i M ñ y ñư c kim lo i X kh i dung d ch mu i c a...
  • 14
  • 3,069
  • 43

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập xác suất thống kêphương pháp giải bài tập xác suất thống kê toáncác phương pháp giải bài tập xác suất thống kêphương pháp giải bài tập xác suất trong sinh họcphương pháp giải bài toán xác suất thống kêphương pháp giải bài toán xác suấtphương pháp giải bài tập xác định tên kim loạiphương pháp giải bài tập hiệu suất sinh tháiphương pháp giải bài toán xác suất sinh học 12phương pháp giải bài tập môn xác suất thống kêphương pháp giải bài tập môn xác suất thống kê chương 10phương pháp giải bài tậpphương pháp giải bài tập hóaphương pháp giải bài tập hóa họcphương pháp giải bài tập trắc nghiệmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ