GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8 KÌ 2 CỰC CHUẨN
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8 KÌ 2 CỰC CHUẨN
... AB.BC = 82 8 23 BC = 82 8 BC = 82 8 : 23 = 36 cm 1 SBEC = BC.CE = 36 .8 = 144 m2 2 SABEC = SABCD + SBEC = 82 8 + 144 = 9 72 m2 Hng dn v nh: ễn li ni dung bi hc Lm Bt : 27 -31 / sgk/ T 125 + 126 Tun ... di BC bng 2cỏch C1: theo chng minh trờn ta cú: DE 2 = BC = DE = 25 (cm) BC 5 C2: Da vo kớch thc ó cho ta cú: 6 -8- 10 ADE vuụng A BC2 = AB2 + AC2 = 1 52 + 20 2 = 625 BC = 25 D 28 , 5 C Hs trỡnh ... 12, 4 52+ 20 ,5 02 =23 , 98 b) cho AB = 12, 5cm; AC = 20 ,50cm Tớnh AB AC BC BC, AH, BH, CH = = T cú: HB HA BA HB = AB 12, 4 52 = = 6, 46 BC 23 , 98 cm AC AB 12, 45 .20 ,50 = = 10,64 cm HC = BC BC 23 , 98 HB...
- 71
- 768
- 20
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 KÌ 2 CỰC CHUẨN
... 8 có thỏa mãn ĐKXĐ ≠ ≠ ≠ ĐKXĐ: x 0, x Quy đồng mẫu hai vế pt: 2( x - 2) (x + 2) x(2x + 3) = 2x(x − 2) 2x(x − 2) Suy ra: 2( x - 2) (x + 2) = x(2x + 3) ⇔ 2( x2 - 4) = 2x2 + 3x ⇔ 2x2 - = 2x2 + 3x ⇔ 2x2 ... (2x+1)(3x -2) -(5x -8) (2x+1) = ⇔ (2x+1)(3x -2- 5x +8) = ⇔ (2x+1)(-2x+6) = x=− 2x + = ⇔ ⇔ 2 x + = x = b) 4x2 – = (2x+1)(3x-5) ⇔ (2x – 1)(2x+1) - (2x+1)(3x-5) = ⇔ (2x + 1)(2x – 1-3x+5) = ⇔ (2x + 1)(-x+4) ... 1) ⇔ x2 + x = x2 - x + 4x - ⇔ x2 + x - x2 + x - 4x = -4 ⇔ -2x = -4 ⇔ x = (thoả mãn ĐKXĐ) Vậy tập nghiệm pt S = {2} b) 2x -1 = −x x -2 x -2 ĐKXĐ: x -gv nhận xét ≠ 2x -1- x(x - 2) = x -2 x -2 Quy...
- 93
- 252
- 0
gIAO AN HOA HOC 8 KI 2 MOI NHAT
... Thể tích khí oxi 20 lọ: 20 .100 = 20 00 ml = lít hao hụt 2 2 0, 08 0,0 125 〉 = 0, 089 3mol 22 ,4 nO2 = a KMnO4 K2MnO4 + O2 + MnO2 n KMnO = 2. 0, 089 3 = 0,1 786 mol m KMnO4 ( pu ) = 28 , 22 g mKMnO4 ( hao ... HgO 2Hg + O2 02 Fe + 3Cl2 FeCl3 03 Fe + HCl FeCl2 + H2 04 CaCO3 CaO + CO2 05 CO2 + 2Mg 2MgO + C 06 C + O2 CO2 07 2KClO3 2KCl + 3O2 08 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O Câu III: (4 điểm) 24 Giáo ... chất khí điều ki n (t0, P) tỉ lệ thể tích tỉ lệ số mol nH2 = VH 22 ,4 = 2 ,8 = 0, 125 ( mol ) 22 ,4 PTHH: t0 2H2 + O2 → a.Theo PTHH: nO2 = 2H2O n H = 0,0 625 (mol ) 2 VO2 = 1,4(l ) mO2 = 2( g ) b Theo...
- 82
- 3,763
- 23
Giáo an hinh học 9 kì 2 Đủ 100%
... dây cung Về nhà: Học BT 27 ; 28 ; 29 ; 30 (86 - SGK) 21 Giáo án hình học GVGD : Nguyễn Huy Thục Năm học: 20 08- 20 09 Trờng THCS Hồng Châu Tổ KHTN hoạt động thày trò ghi bảng Tiết 42: luyện tập I yêu ... B có tiếp điểm M; M1; M2 Ta có AMB = 90 o; AM1B = 90 o ; AM2B = 90 o tiếp điểm M nhìn đoạn AB dới góc = 90 o 39 Giáo án hình học GVGD : Nguyễn Huy Thục Năm học: 20 08- 20 09 Trờng THCS Hồng Châu ... NC) AN + MB = NC + MA AN = NC; MB = MA (gt) 27 Giáo án hình học GVGD : Nguyễn Huy Thục Năm học: 20 08- 20 09 Trờng THCS Hồng Châu Tổ KHTN hoạt động thày trò ghi bảng Về nhà: Học BT 37; 38; 39 (SGK)...
- 110
- 742
- 3
Giáo án Hình học 8 Kì I
... thẳng n i hai i m i m đ i xứng v i i m O qua i m O i m O II/ Hai hình đ i xứng qua 1/ Hai i m đ i xứng qua i m: -Cho HS làm câu h i1 vào -GV gi i thiệu: Hai i m A A’ g i đ i xứng v i qua ... GV: Tiết 14: B i : Đ I XỨNG TÂM I/ II/ III/ IV/ Mục tiêu: - HS hiểu đònh nghóa i m đ i xứng v i qua i m - Nhận biết hai đoạn thẳng đ i xứng qua i m, nhận biết số hình có tâm đ i xứng - Biết ... hình bình hành, vẽ hình minh hoạ? HĐ : B i (30 phút) I/ Hai i m đ i xứng qua i m: A A' * / * / Hai i m A A’ i m đ i xứng qua i m O Đònh nghóa: Hai i m g i đ i xứng qua i m O O trung i m...
- 129
- 507
- 1
Giáo án Hình học 8 Kì II
... cách vẽ hình chóp Hoạt động 3: Hình chóp II /Hình chóp đều: Học theo SGK -Gv giới thiệu mô hình hình chóp qua hình 117 bảng - 17 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học -Hs ... -Hs khác hình chóp hình chóp -Các nhóm làm câu ?1 Hoạt động 4: Hình chóp cụt III /Hình chóp cụt đều: -Cắt hình chóp mặt phẳng song song đáy Phần hình chóp nằm mặt phẳng _Các mặt bên hình chóp ... mặt phẳng đáy hình thang cân hình chóp gọi hình chóp cụt phụ -Hs điểm khác hình chóp hình chóp -Gv hướng vẽ hình chóp tứ giác -Cho Hs làm ?1 -Gv dùng mô hình hình chóp cắt ngang đưa hình chóp cụt...
- 25
- 765
- 7
Gián án Giáo án Hình học 7 - ki 2
... ta có: 12 x x2 = 12 + 22 = + = x = a) b) Hình 1 27 c: Tam giác tam giác vuông nên theo định lý Pytago ta có : 29 29 2 = 21 2 + x2 21 x2 = 29 2 - 21 2 = 841 - 441 = 400 x x = 20 x Hình 127 d: Tam ... có: BH2=AB2-AH2 (Định lý Pitago) = 92 -7 2 = 32 BH = 32 cm vuông BHC có: BC2=BH2+HC2= 32+ 22= 36 Vậy BC= cm b, Tơng tự nh câu a: KQ: BC= 10 cm Bài tập 61 (Tr13 3- SGK) vuông ABI có: AB2=AI2+BI2 =22 + 12= 4+1=5 ... lý Pytago ta có AC2 = AB2 + BC2 1 02 = x2 + 82 x2 = 1 02 - 82 x2 = 100 - 64 = 36 x=6 DEF vuông D nên theo định lý Pytago ta có EF2 = DE2 + DF2 x2 = 12 + 12 = x = Hoạt động 2: Định lý Pitago...
- 97
- 686
- 4
Gián án Giáo án Hình học 7 - ki 2
... ta có: 12 x x2 = 12 + 22 = + = x = a) b) Hình 1 27 c: Tam giác tam giác vuông nên theo định lý Pytago ta có : 29 29 2 = 21 2 + x2 21 x2 = 29 2 - 21 2 = 841 - 441 = 400 x x = 20 x Hình 127 d: Tam ... có: BH2=AB2-AH2 (Định lý Pitago) = 92 -7 2 = 32 BH = 32 cm vuông BHC có: BC2=BH2+HC2= 32+ 22= 36 Vậy BC= cm b, Tơng tự nh câu a: KQ: BC= 10 cm Bài tập 61 (Tr13 3- SGK) vuông ABI có: AB2=AI2+BI2 =22 + 12= 4+1=5 ... lý Pytago ta có AC2 = AB2 + BC2 1 02 = x2 + 82 x2 = 1 02 - 82 x2 = 100 - 64 = 36 x=6 DEF vuông D nên theo định lý Pytago ta có EF2 = DE2 + DF2 x2 = 12 + 12 = x = Hoạt động 2: Định lý Pitago...
- 97
- 588
- 0
Giáo án hình học 8 kỳ 2 (dùng luôn)
... đổ vào: 120 .20 = 24 00l = 24 00d3 = 2, 4m3 Chiều rộng bể là: 2, 4 = 1,5 m 2. 0 ,8 b) Thể tích bể là: V = ( 120 + 60) .20 = 3600l = 3,6m 3,6 = 1 ,2 m Chiều cao bể là: 2. 1,5 50 Giỏo ỏn Hỡnh Hc - Giáo viên ... thẳng, cm đoạn thẳng tỉ lệ - Rèn kĩ vẽ hình cm hình học II Chuẩn bị: - Giáo viên: bảng phụ hình vẽ 20 , 22 -SGK hình vẽ 23 phần ?2. ; thớc thẳng, com pa - Học sinh: thớc thẳng, com pa C.Tiến trình ... - lớp làm vào vở, học sinh lên bảng trình bày SABCD 8, 28 = = 36m AD 23 Diện tích hình thang ABDE là: S= (23 + 31).36 = 972m2 Củng cố: (11) - Yêu cầu học sinh làm tập 27 (tr 125 - SGK) Ta có: SABCD...
- 75
- 497
- 2
Giáo án hình hoc 7 ki 2
... BC2 = 52 + 32 = 25 + = 34 ⇒ BC = A A 34 AB2 = 22 + 12 Bài 62 trang 133 =4+1=5 ⇒ AB = D AC2 = 42 + 32 = 16 + = 25 ⇒ AC = 3 O Bài 62 trang 133 OA = + 32 = 25 = < 6 B D Tam giác ACD vuông D Có AC2 ... 13 AC = AH2 + HC2 = 122 + 1 62 = 144 + 25 6 = 400 ⇒ AC = 20 cm B BH = AB2 - AH2 = 1 32 - 122 Thiết kế giảng hình học 15 A 12 H C 16 GV:Phạm Văn Hùng Trường THCS Quang Trung Năm học 20 09 - 20 10 = 169 ... lớp / Ki m tra cũ : (8 phút) / Phát biểu đònh lý Pitago / Chữa Bài 60 SGK trang 133 13 AC = AH2 + HC2 = 122 + 1 62 = 144 + 25 6 = 400 ⇒ AC = 20 cm BH = AB2 - AH2 = 1 32 - 122 B = 169 - 144 = 25 ⇒...
- 95
- 797
- 2
giáo án hình học 8 chương 2 bài 6 diện tích đa giác
... tam giác đồng dạng ? ⇒ HB = HS vừa tham gia làm theo hướng dẫn GV, vừa ghi HA = 12, 45 ≈ 6, 46( cm) 23 , 98 20 ,25 . 12, 45 ≈ 10 ,64 (cm) 23 , 98 HC = BC – BH = 23 , 98 – 6, 46 ≈ 17, 52( cm) Bài 51 tr 84 SGK A Bài ... HC 25 HA = HA 36 ⇒ ⇒HA2 = 25 . 36 ⇒ HA = 30(cm) + Trong tam giác vng HBA AB2 = HB2 + HA2 (D/L Pytago) AB2 = 25 2 + 3 02 ⇒ AB ≈ 39,05 (cm) + Trong tam giác vng HAC GV kiểm tra nhóm AC2 = HA2 + HC2 ... = 33.5(cm2) Cách 2: 2. 2 = 2( cm ) ( + 4) = 6( cm ) S7 = (1 + 2) 2 S8 = = 3(cm ) 3.1 S9 = = 1,5(cm ) 1.4 S 10 = = 2( cm ) S6 = SABCD = 8. 6 = 48 (cm2) ⇒ Sgạch sọc = = SABCD (S6+S7+S8+S9+S10) – Hoạt...
- 20
- 756
- 1
giao an dia li 8 ki 2 cuc hay
... li n nớc ta nằm vĩ tuyến: A- 83 4B- 23 23B B- 82 3N- 23 23N C- 82 3B- 23 30B D- 83 0B- 23 23N Câu 3: Hai quần đảo Hoàng sa Trờng sa thuộc tỉnh thành phố nào: -36- Nguyn Th Thanh Giỏo ỏn a lớ ... VN -21 - Nguyn Th Thanh Giỏo ỏn a lớ - Tuần 25 - Tiết 28 Ngày soạn: 06/ 02/ 2010 Ngày giảng: 23 / 02/ 2010 Vùng biển việt nam I Mục tiêu học: Ki n ... lớp: 8A: 8B: 8C: B Ki m tra cũ (Khỏm phỏ) Không C.Bài ( kt ni): GV phát đề ki m tra I Phần trắc nghiệm( điểm) Câu 1: Công đổi nớc ta bắt đầu từ: A- 1 980 B- 1 986 C- 19 78 D- 1996 Câu 2: Phần đất li n...
- 85
- 270
- 0
Giáo án hình học 7 soạn 2 cot chuan
... Ngày soạn : 19/10 /20 13 GV: Lê Xuân Tam Ngày dạy :22 /10 /20 13 Năm học : 20 13 -20 14 Trường THCS Thành Mỹ - Giáo án Hình học CHƯƠNG II – TAM GIÁC Tiết 17+ 18 : TỔNG BA GÓC CỦA MỘT ... GV: Lê Xuân Tam Năm học : 20 13 -20 14 Trường THCS Thành Mỹ Tiết PPCT 19 Tuần dạy 10 Ngày soạn 15/10 /20 10 - Ngày dạy 26 /10 /20 10 Giáo án Hình học Tiết dạy Lớp 7/ 4 7/ 3 Bài kiểm tra tiết: KIỂM ... Tam Năm học : 20 13 -20 14 Trường THCS Thành Mỹ - Giáo án Hình học Ngày soạn : 25 /10 /20 13 Ngày dạy :29 /10 /20 13 TIẾT 19: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức:Thông qua tập nhằm khắc sâu cho học sinh tổng...
- 140
- 1,706
- 2
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CỰC CHUẨN
... 16 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO Tiết 10- 12 §5 TRỤC TOẠ ĐỘ VÀ HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 17 17 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO I) Mục tiêu : - Học ... hai đònh lý để giải toán có nội dung thực tế nêu sgk II) Chuẩn bò: Giáo án, sgk http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 42 42 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO III) Các hoạt động ... http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 25 25 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO *Gọi học sinh lên bảng vẽ hình A B' H O *Có nhận xét điểm B’? uu uu u u ur r *Quan hệ AB '; HC ? *Vậyu u hệ quan u u u ur ur C B AH ; B ' C ABCD hìnhu u hành...
- 110
- 424
- 0
Giáo án Hình Học 6 Kì 1+kì 2
... Sgk/1 26 , 127 - BTVN: 60 , 61 , 63 , 64 Sgk/1 26 Soạn :08/ 12 Dạy :09/ 12 Tiết 13 ÔN TẬP CHƯƠNG I I Mục tiêu học - Hệ thống hoá kiến thức điểm, tia, đường thẳng, đoạn thẳng Sử dụng thành thạo dụng cụ học ... MB = 5 /2 = 2, 5 (cm) => MA = MB = ½ AB ? Trên tia AB vẽ điểm M cho AM = 5 /2 = 2, 5 (cm) = 2, 5 cm Vẽ hình: GV hướng dẫn học sinh vẽ hình Học sinh lên thực vẽ hình GV hướng dẫn học sinh gấp hình xác ... Ngày soạn: 02/ 03/05 Ngày dạy: 03/03/05 O z •C •A • B y O Bài tập:Bài 18/ 82: Tổng 77o Bài 19/ 82: Góc yOy’=180o− 120 o =60 o Bài 20 / 82: xOy+yOz=xOz=180o HĐ3:Luyện tập:Cho học sinh hình 25 trang 82( bài 18)...
- 46
- 613
- 7
Từ khóa: giáo án hình học 8 kì 2 3 cộtgiao an hinh hoc 8 ki 2 hai cotgiao an hinh hoc 8 ki 2 3cotgiáo án tin học 8 kì 2giáo án hóa học 8 kì 2giao an hinh hoc 8 kigiao an hinh hoc 8 ki 1giáo án hình học 9 kì 2giáo án hình học 8 hk 2giáo án hình học 7 kì 2 2 cộtgiáo án hình học 7 kì 2giáo án sinh học 8 kì 2giao an hinh hoc 8 ky 2giao an hinh hoc 8 ki igiáo án hình học 6 kì 2 3 cộtNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI