TRUYỆN KIỀU DƯỚI GÓC NHÌN “THI TRUNG HỮU HỌA” (sưu tầm)
TRUYỆN KIỀU DƯỚI GÓC NHÌN “THI TRUNG HỮU HỌA” (sưu tầm)
... cảnh xử án thật diễn trước mắt Đó “Thi trung hữu hoạ”, tài trác việt thi hào Nguyễn Du So sánh cách báo oán Kiều Truyện Kiều cách báo oán Kiều Kim-Vân -Kiều truyện, thấy rõ Thanh Tâm Tài Nhân ... tác II )Tính chất ”Thi trung hữu hoạ” tác phẩm Truyện Kiều: Chất hoạ tác phẩm Truyện Kiều the nhiều khía cạnh: 1) Chất hoạ chân dung nhân vật: Chịu ảnh hưởng thi pháp trung đại miêu tả nhân vật, ... hoạ, hoạ Kim Vân Kiều truyện Thanh Tâm Tài Nhân đơn sơ nhiều: “Bức vẽ màu xanh nhạt vàng phai, nét bút khéo mà không đề vịnh?” Tính chất “Thi trung hữu hoạ” tác phẩm Truyện Kiều nhiều nghĩa đoạn...
- 53
- 1,192
- 5
tiếp nhận truyện kiều dưới góc nhìn nhạc hoạ
... tiếp nhận: 1)Lý thuyết tiếp nhận 2)Các hình thức tiếp nhận Chương hai :Truyện Kiều - tính nhạc tác phẩm nhạc cảm hứng người đời sau I)Tính chất thi trung hữu nhạc tác phẩm Truyện Kiều 1)Tính nhạc ... 25 1.4.Lý thuyết tiếp nhận hình thức tiếp nhận Truyện Kiều: 25 1.4.1.Lý thuyết tiếp nhận: 25 1.4.2.Các hình thức tiếp nhận Truyện Kiều: 27 1.4.2.1.Tập Kiều: ... tiếp nhận Truyện Kiều: Trước hết tượng lẩy Kiều, tập Kiều, đố Kiều, bói Kiều, nghiên cứu phê bình Truyện Kiều, dựa vào Truyện Kiều để sáng tạo tác phẩm văn học hậu Truyện Kiều 1.4.2.1.Tập Kiều: ...
- 139
- 1,747
- 0
NGUYỄN DU VÀ TRUYỆN KIỀU DƯỚI CÁI NHÌN CỦA TRƯƠNG TỬU
... cá tính Nguyễn Du Và, vậy, người đích thực Nguyễn Du, người Nguyễn Du Nguyễn Du người xã hội nặng mang tâm hoài Lê Mà kẻ mang tâm bệnh Trước hết, người ta thấy qua thơ chữ Hán, Nguyễn Du người ... trung" Rồi Văn chiêu hồn Rồi Truyện Kiều Đâu đâu thấy tiếng khóc Nguyễn Du Ông sống thành thực văn thơ văn thơ Người ta thích đọc Nguyễn Du, phần, thành thực Và Nguyễn Du trở thành đại thi hào, ... tiếp vào tác phẩm được, mà phải qua ảo giác, qua tưởng tượng Nếu không, thực trở thành giả Cuối cùng, tính ảo giác trí tưởng tượng Nguyễn Du, thể đậm đặc Truyện Kiều "Ta nói vai truyện Thúy Kiều, ...
- 4
- 778
- 0
Nguyễn Du và ''''Truyện Kiều'''' dưới cái nhìn của Trương Tửu
... cá tính Nguyễn Du Và, vậy, người đích thực Nguyễn Du, người Nguyễn Du Nguyễn Du người xã hội nặng mang tâm hoài Lê Mà kẻ mang tâm bệnh Trước hết, người ta thấy qua thơ chữ Hán, Nguyễn Du người ... khóc Nguyễn Du Ông sống thành thực văn thơ văn thơ Người ta thích đọc Nguyễn Du, phần, thành thực Và Nguyễn Du trở thành đại thi hào, phần, thành thực Nhưng, cảm xúc thành thực mãnh liệt Nguyễn Du ... mộng tôn vinh đẳng cấp mình, Nguyễn Du nhỏ Nhà thơ phải với người anh cha khác mẹ Nguyễn Khản Thăng Long Khi Kiêu Binh lên, Nguyễn Khản bỏ chạy, cửa nhà tan tác, Nguyễn Du phải sống đâu mai đó, chứng...
- 5
- 586
- 0
HIỆN ĐẠI - ĐƯƠNG ĐẠI VỚI TRUYỀN THỐNG DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC, LỊCH SỬ pot
... Tất tùy thuộc vào người Lịch sử tính đại - đương đại lịch sử khẳng định lý trí chủ thể liền Hiện đại hóa đòi hỏi cắt đứt, đòi hỏi tính liên tục Nếu cắt đứt hoàn toàn đại hóa đến từ bên ngoài, ... nghĩa đại - đương đại Alain Tourain: “Chủ nghĩa tự lý tin vào thay đổi chủ nghĩa chủ quan hậu đại lắp ghép cách kết hợp dấu hiệu văn hóa qua Cách để tránh tan vỡ xã hội đại thừa nhận tính đại - đương ... phán tính đại (critique de la modernité) nhà xã hội học tiếng người Pháp Alain Touraine, có tính tổng kết tính đại Tác giả phân tích vấn đề đặt mối quan hệ với truyền thống góc độ triết học...
- 9
- 383
- 0
Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học
... phương pháp giúp học sinh chủ động, tích cực trình học tập tiếp nhận thưởng thức vẻ đẹp toàn vẹn tác phẩm văn học 2- Mục đích nghiên cứu Với đề tài: Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học , ... môn học tìm hiểu tác phẩm nghệ thuật ngữ văn, không đưa học sinh đến tiếp nhận tác phẩm đạt mục đích giáo dục Từ suy nghĩ đó, người viết đến với đề tài Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học ... hướng Thi pháp học phân tích hình thức nghệ thuật tác phẩm từ khám phá phương diện khác tác phẩm Với đề tài này, người viết sâu khai thác, tiếp nhận Truyện Kiều Nguyễn Du từ góc độ Thi pháp học...
- 36
- 2,264
- 9
Ngôn ngữ nghệ thuật Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa
... 2095 Ngôn ngữ Thuý Kiều X Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ họ Đô Ngôn ngữ Tú bà Ngôn ngữ Thuý Kiều Ngôn ngữ Mã Kiều 翠翠 Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác ... hoả) 2240 x 1503 Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ Thuý Kiều 3080 3025 1237 Ngôn ngữ tác giả X 2869 Ngôn ngữ Thuý Kiều Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ Thuý Kiều 1357 257 Ngôn ngữ tác giả X Ngôn ngữ Kim Trọng ... tươi son Ngôn ngữ Thuý Kiều 521 2089 17 Mặn tình cát lũy, lạt tình tao khang 1480 Ngôn ngữ Thuý Kiều Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ Tú bà Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ tác giả Ngôn ngữ Thuý...
- 60
- 714
- 0
tóm tắt luận án Ngôn ngữ nghệ thuật Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa (tiếng Việt)
... pháp Truyện Kiều Trần Đình Sử, Tìm hiểu từ ngữ Truyện Kiều Lê Xuân Lít, Từ ngữ Việt từ ngữ Hán Việt ngôn ngữ nghệ thuật Truyện Kiều Nguyễn Thuý Hồng, Tiếp cận Truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa Lê ... lục, luận án chia thành 03 chương Chương MỐI QUAN HỆ GIỮA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA NHÌN TỪ QUAN NIỆM THẨM MỸ TRUNG ĐẠI 1 Ngôn ngữ với văn chương văn hóa 1.1.1 Ngôn ngữ văn chương từ góc nhìn văn hóa ... chức văn chương Chương HỆ THỐNG NGỮ LIỆU VĂN HÓA TRONG NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT TRUYỆN KIỀU 2.1 Tiếp nhận ảnh hưởng văn hóa Hán, bác học văn hoá Việt, bình dân hệ thống ngữ liệu ngôn ngữ nghệ thuật Truyện...
- 28
- 1,029
- 2
Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận và cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trong trường THPT
... Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trường THPT , người viết mong muốn hướng tới: - Làm rõ vài đặc điểm bật Thi pháp Truyện Kiều - Vận dụng Thi ... nhận cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trường THPT với mong muốn có phương pháp giúp học sinh chủ động, tích cực trình học tập tiếp nhận thưởng thức vẻ đẹp toàn vẹn tác phẩm văn học ... thuật ngữ văn học, 307] Trong thực tế giảng dạy trường THPT, nhận thấy việc vận dụng Thi pháp học vào khai thác tác phẩm nhiều hạn chế trọng Để giúp học sinh tiếp nhận tác phẩm văn học, giáo viên...
- 34
- 698
- 0
Một số đặc điểm Truyện Kiều dưới cái nhìn của một người Pháp qua bài viết Truyện Kiều và xã hội Á Đông của René Crayssac
... René Crayssac người cá nhân qua viết Truyện Kiều xã hội Á Đông Bài viết René Crayssac Truyện Kiều xã hội Á Đông có lẽ nhận xét (của người nước ngoài) có phương pháp luận đáng ý Phương pháp ... sở so sánh văn hóa, văn học Đông- Tây Qua phép so sánh, luận văn số đặc điểm Truyện Kiều điểm nhìn đặc biệt trí thức phương Tây, khái quát số đặc trưng thi pháp trung đại biểu qua Truyện Kiều - ... thi pháp Truyện Kiều 53 3.1 Nhìn qua đặc trưng thi pháp văn học trung đại Việt Nam………… 53 3.2 Nhìn qua lịch sử nghiên cứu thi pháp Truyện Kiều ……………… 3.3 Ý kiến René Crayssac thi pháp Truyện Kiều, ...
- 89
- 560
- 1
con người trong thơ thiền lý trần dưới góc nhìn thi pháp học hiện đại
... chuyên biệt nghiên cứu người thơ thi n Lý - Trần góc nhìn thi pháp học đại Luận văn xem xét người thơ thi n góc nhìn thi pháp học đại, đưa cách hiểu người thơ thi n Lý - Trần 4.2.Kết hướng nghiên ... NGƯỜI TRONG THƠ THI N LÝ – TRẦN DƯỚI GÓC NHÌN THI PHÁP HỌC HIỆN ĐẠI .34 2.1 .Con người thật không địa vị thơ thi n Lý- Trần 34 2.2 .Con người trí tuệ: 50 2.3 .Con người ... biêng biếc xanh Hàn, Lữ làm bốn thơ rõ mối quan hệ hòa hợp thơ thi n, bày mục đích tham thi n học thơ, xem thơ sau đây: "Học thi đương sơ học thi n (Học thơ phải học thi n Vị ngộ thả biến tham chư...
- 131
- 6,394
- 5
Bài thuyết trình học thuyết của khổng tử dưới góc nhìn triết học văn hóa
... giáo dục, người xã hội phải giáo dục, giáo hóa Ý NGHĨA HỌC THUYẾT ĐẠO ĐỨC CỦA KHỔNG TỬ DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC VĂN HÓA Thứ nhất, Đức Nhân, Nghĩa Khổng Tử làm cho người có đối xử nhân ái, khoan ... người xã hội thành hai loại người người quân tử kẻ tiểu nhân Ý NGHĨA HỌC THUYẾT ĐẠO ĐỨC CỦA KHỔNG TỬ DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC VĂN HÓA Thứ ba, Khổng Tử thấy vai trò to lớn giáo dục đạo đức cho ... Nam Và có giá trị việc xây dựng nội dung giáo dục nước ta Ý NGHĨA HỌC THUYẾT ĐẠO ĐỨC CỦA KHỔNG TỬ DƯỚI GÓC NHÌN TRIẾT HỌC VĂN HÓA Thứ năm, nét đặc sắc quan điểm đạo đức trị trọng đến vấn đề...
- 24
- 629
- 1
Hành trinh Nam Mỹ Chile dưới góc nhìn kinh tế văn hóa
... tệ tài khóa mở rộng phục hồi đầu tư tư nhân nhu cầu nước 15 HÀNH TRÌNH NAM MỸ - CỘNG HÒA CHILE TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA KINH TẾ B KHÁC BIỆT TRONG VĂN HÓA: Phân tích văn hóa Chile qua góc nhìn Hofstede: ... 30 phút 20 HÀNH TRÌNH NAM MỸ - CỘNG HÒA CHILE TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA KINH TẾ 2.7 Văn hóa bàn tiệc: Người Chile thường giải trí với đối tác kinh doanh khách sạn nhà hàng Khi dùng bữa Chile, người ... VĂN HÓA KINH TẾ Hình Chỉ số HDI Chile giai đoạn 1990 – 2014 so sánh với mức TB chung giới (Theo Human Development Reports UNDP) 12 HÀNH TRÌNH NAM MỸ - CỘNG HÒA CHILE TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA KINH TẾ...
- 29
- 704
- 2
Từ khóa: thơ ca trong hồng lâu mộng dưới góc nhìn thi pháp họctruyện kiều thi trung hữu nhạcquản lý đô thị hà nội dưới góc nhìn triết họchiện đại đương đại với truyền thống mỹ thuật dưới góc nhìn triết học lịch sử potxcông trình luận văn thạc sĩ tiếp theo mà chúng tôi muốn kể đến ở đây là của tác giả đặng thị hương liên mang tên tiểu thuyết lịch sử nguyễn triệu luật dưới góc nhìn văn hóa và thi pháptiểu thuyết lịch sử nguyễn triệu luật dưới góc nhìn văn hóa và thi phápNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP