Báo cáo thực tập chuyên ngành điện: TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
BÁO CÁO THỰC TẬP TRẮC ĐỊA (DDQ-02) - TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI docx
... Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng Ngày tháng năm 20 Sinh viên: Mã số: Hỡnh 1.1 Mỏy kinh v in t T100 Hỡnh 1.2 Mỏy kinh v in t T110 Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng Ngày tháng ... () o A B C D E F Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng Ngày tháng năm 20 Sinh viên: Mã số: Sai s khộp gúc: fừ = S hiu chnh: Vừ = Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng Ngày tháng năm ... en di gia c 1/A-B 1/B-C 1/C-D 1/D-E 1/E-F 1/F-A S O CAO K THUT Ngi o: Ngi ghi: Ngi tớnh: S c mia Sau Trc 12 Bộ môn Trắc Địa Trờng Đại học Xây Dựng Ngày tháng...
- 16
- 4,764
- 4
Bài tập lớn vi điện tử trường đại học công nghiệp hà nội
... biến đổi điện áp dòng điện Tuy nhiên, giá trị tụ lớn mà điều khiển khuếch đại không đảo kết hợp với gia tăng , điện trở đặt vào đầu tụ điện để giảm lệch pha điện dung Dòng điện khuếch đại bị giới ... = Thigh - - 20 Đầu vào điện áp bù VIO (RS ≤ 10 kΩ) mV TA = +25°C Tlow* ≤ TA ≤ Thigh* Phạm vi điều chỉnh điện áp bù (RS ≤ 10 kΩ VIOR TA = +25°C Tlow* ≤ TA ≤ Thigh* Dòng điện vào bù IIO TA = Tlow ... trị lớn Đơn vị Đầu vào điện áp bù VIO mV - 2.0 6.0 - - 7.5 - 18 - mV - 2.0 25 nA TA = +25°C - - 25 TA = Thigh - - 40 TA = +25°C Tlow* ≤ TA ≤ Thigh* Phạm vi điều chỉnh điện áp bù (RS ≤ 10 kΩ VIOR...
- 48
- 868
- 0
báo cáo thực tập chuyên ngành kế toán hệ đại học theo hình thức chứng từ ghi sổ CÔNG VIỆC kế TOÁN tại CÔNG TY TNHH xây DỰNG TIẾN THỊNH
... SÁCH KẾ TOÁN ÁP DỤNG TẠI CÔNG TY 1.3.1 Hình thức kế toán áp dụng công ty: Chứng từ ghi sổ Đặc trưng hình thức kế toán chứng từ ghi sổ: Căn trực tiếp để dhi sổ kế toán tổng hợp Chứng từ ghi sổ Việc ... nghiệp, đội trực thuộc sổ hợp đồng xây dựng 1.2.3 Cơ cấu phòng kế toán Sơ đồ 1.2: Tổ chức máy kế toán Công ty TNHH xây dựng Tiến Thịnh Kế toán trưởng Kế Thủ Kế Kế Kế Kế Kế Kế Toán quỹ toán Toán ... Việc ghi sổ kế toán tổng hợp bao gồm: + Ghi theo trình tự thời gian sổ đăng ký chứng từ ghi sổ + Ghi theo nội dung kinh tế sổ Chứng từ ghi sổ kế toán lập sở chứng từ kế toán Bảng tổng hợp chứng từ...
- 313
- 818
- 3
báo cáo thực tập chuyên ngành kế toán hệ đại học THỰC tế CÔNG tác kế TOÁN tại CÔNG TY cổ PHẦN xây lắp tâm PHÁT
... quan Công ty Cổ phần xây lắp Tâm Phát Chương 2: Thực tế Công tác kế toán Công ty Cổ phần xây lắp Tâm - Phát Chương 3: Một số nhận xét kiến nghị nhằm hoàn thiện Công tác kế toán Công ty Cổ phần xây ... trọng công ty xây lắp nói riêng xã hội nói chung Nhận thức tầm quan trọng công tác kế toán thực tế, nhóm chúng em chọn Công ty Cổ phần xây lắp Tâm Phát thực tập thực báo cáo, nội dung báo cáo gồm ... giản Nhóm sinh viên thực hiện: Nhóm 07 – Lớp: DHKT7ATH Page 14 Báo cáo thực tập GVHD: Đỗ Thị Hạnh CHUƠNG 2: THỰC TẾ CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY LẮP TÂM PHÁT 2.1 Kế toán tiền mặt: 2.1.1...
- 173
- 531
- 0
Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... hình thành nhà trường: Ngày 10/8/1898 Trường Chuyên nghiệp Hà Nội thành lập chiểu theo Quyết định phòng Thương mại Hà Nội Năm 1931 đổi tên thành Trường Kỹ nghệ Thực hành Hà Nội Ngày 29/8/1913 Trường ... 315/2005 QĐ/TTG thành lập Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội sở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội 1.3 Bộ máy tổ chức nhà trường Ban giám hiệu Hiệu trưởng: TS Trần Đức Quý - Phụ trách chung công tác - ... số:379/2009/QĐ-ĐHCNHN ngày 27/08/2009 Hiệu trưởng trường Đai học Công nghiệp Hà Nội việc ban hành “Quy chế đào tạo đại học Đại học Công nghiệp Hà Nội 2) Cơ sở lý luận Các công việc văn phòng khoa đòi hỏi thân...
- 39
- 4,666
- 1
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội
... nghệ May - hệ Đại học - Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ May - hệ Đại học - Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà ... 1.2.2.2 Phát triển chương trình đào tạo đại học điều kiện Việt Nam *Chương trình đào tạo đại học trước thời kỳ đổi *Chương trình đào tạo đại học thời kỳ đổi 1.3 Quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo ... chương trình chương trình đào tạo 1.3.2.Một số mô hình quản lý phát triển chương trình đào tạo [12] 1.3.2.1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo lấy chuyên gia làm trung tâm 1.3.2.2 Quản lý phát...
- 24
- 1,537
- 3
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may - tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... nghệ May - hệ Đại học - Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Chương 3: Một số biện pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ May - hệ Đại học - Trường Đại học Công nghiệp Hà ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ SINH QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY- TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chuyên ngành : QUẢN LÝ ... trạng phát triển chương trình đào tạo 43 2.3 Thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành 49 Công nghệ May - Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 2.3.1 Hiên trạng quản lý phát triển chương...
- 124
- 1,400
- 4
hững khó khăn về ngôn ngữ và sư phạm trong việc dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm thứ ba chuyên ngành điện tử Trường đại học Công nghiệp thàn.PDF
... OF INDUSTRY BASED IN THANH HOA (NHỮNG KHÓ KHĂN VỀ NGÔN NGỮ VÀ SƯ PHẠM TRONG VIỆC DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ BA CHUYÊN NGÀNH ĐIỆN TỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH ... City University of industry based in Thanh Hoa………………………………………………………………………………… …16 3.1.2 The teachers and teaching methods………………………………………… 16 3.1.3 The students and their background ………………………………………… ... difficulties probably arise from the lack of specialized knowledge, which makes teachers fail to provide every reasonable explanation Moreover, the target students at HUI based in Thanh Hoa province...
- 19
- 804
- 0
hững khó khăn về ngôn ngữ và sư phạm trong việc dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên năm thứ ba chuyên ngành điện tử Trường đại học Công nghiệp thàn20150227.PDF
... Oxford University Press Vietnamese Nụ, D.T (2004) Một vài suy nghĩ dạy từ vựng ngoại ngữ chuyên ngành Kỷ yếu hội nghị Trường Đại học Ngoại Ngữ- ĐHQG Hà Nội 43 Websites: http://www.asian-esp-journal.com ... Industry based in Thanh Hoa Province Ho Chi Minh University of Industry based in Thanh Hoa Province (HUI) has been in operation for years in Thanh Hoa Province Previously, its name was Thanh Hoa ... 3.1.3 Students and their background Students of HUI come from all parts of Thanh Hoa province (Thanh Hoa city, districts and mountainous areas) The students who live in Thanh Hoa city and towns...
- 61
- 820
- 0
Quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ cao đẳng nghề tại trường đại học công nghiệp hà nội đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp
... quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ Cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp 31 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH HỆ CAO ĐẲNG NGHỀ TẠI ... luận quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ Cao đẳng nghề Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ Cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp ... pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành hệ Cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH HỆ CAO ĐẲNG NGHỀ...
- 128
- 686
- 7
đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng anh cơ bản tại trường đại học công nghiệp hà nội
... nghìn học sinh sinh viên, 1700 cán viên chức có 1.400 giáo viên, giảng viên, lựa chon đề tài nghiên cứu “ Đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, ... viên nhằm giúp giáo viên tăng cường phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu việc dạy tiếng Anh Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Đối với Khoa Ngoại ngữ: Kết nghiên cứu giúp ... sinh viên môn tiếng Anh đề xuất mô- đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu việc dạy tiếng Anh Sinh viên năm thứ hai, thứ ba thứ...
- 25
- 850
- 0
Quản lý đào tạo ngành Công nghệ May tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... động đào tạo, quản lý đào tạo ngành Công nghệ May trƣờng Đại học Công nghiệp Hà nội, tác giả đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo ngành Công nghệ May trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội ... sở lý luận quản lý đào tạo Chƣơng 2.Thực trạng quản lý đào tạo ngành Công nghệ May trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Chƣơng Các biện pháp quản lý đào tạo ngành Công nghệ May trƣờng Đại học Công ... THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Khái quát Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội trƣờng Đại học công lập trực...
- 127
- 1,331
- 0
Quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội nhằm đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp .63 3.3.1 Biện pháp 1: Quản lý chất lượng đầu vào hệ cao đẳng nghề ... lượng đào tạo nghề 3.2 Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 3.3 Đề xuất biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề ... cứu Hoạt động đào tạo hệ cao đẳng nghề trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Vấn đề nghiên cứu Quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp Giả thuyết khoa học Nếu áp dụng...
- 114
- 810
- 1
Nghiên cứu những khó khăn của giáo viên trong việc dạy nghe cho hệ không chuyên tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY (Nghiên cứu khó khăn giáo viên việc dạy nghe cho hệ không chuyên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội) M.A MINOR THESIS Field: Methodology Code: 601410 ... before they start to listen 22 This number account for 20% The rest, 36.6% choose “often”, 26.6% choose “sometimes” and 16.8% choose “rarely” Giving students time for discussion in pairs or in groups ... being aware of stress and intonation in learning listening comprehension (73.3% chose “very important” and 26.7 % chose “important”) The result is lower for other features of spoken English According...
- 51
- 577
- 0
Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên khối ngành kinh tế tại trường đại học công nghiệp hà nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ THU HIỀN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÕNG CỦA SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KINH TẾ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chuyên ngành: ... cứu đề tài: Đánh giá mức độ hài lòng sinh viên khối ngành Kinh tế trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Đề tài nghiên cứu đƣợc thực nhằm trả lời giải câu hỏi sau: - Mức độ hài lòng sinh viên chất ... cao mức độ hài lòng sinh viên khối kinh tế trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên học khóa 6, 7, hệ quy, khối ngành kinh tế trƣờng Đại Công...
- 128
- 1,005
- 1
Từ khóa: mẫu báo cáo thực tập chuyên ngành điện tửbao cao thuc tap chuyen nganh dien dien tubáo cáo thực tập chuyên ngành điện công nghiệpmau bao cao thuc tap chuyen nganh dien tubáo cáo thực tập chuyên ngành điện tửbao cao thuc tap chuyen nganh dien tu vien thongbao cao thuc tap chuyen nganh dien tu dong hoabáo cáo thực tập chuyên ngành điệnbao cao thuc tap chuyen nganh dien lanhbao cao thuc tap chuyen nganh dien lucbáo cáo thực tập chuyên ngành điện tử viễn thông truyền hình cáp ghữu tuyến hfcbáo cáo thực tập chuyên ngành quản lý đất đaibai bao cao thuc tap su pham 1 tai truong tieu hocbao cao truong dai hoc cong nghiep ha noicơ sở lý luận và thực tiễn phát triển nguồn lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nộiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ