0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

VẬN DỤNG PHONG CÁCHỒ CHÍ MINH vào CÔNG tác bồi DƯỠNG cán bộ QUẢN lý GIÁO dục TRONG bối CẢNH HIỆN NAY

Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản giáo dục trường trung học phổ thông"

... án giải giúp học viên học hỏi kinh nghiệm lẫn trình học tập Vì việc vận dụng tình dạy học chưong trình bồi dưỡng cán quản giáo dục nói chung bồi dưỡng cho cán quản giáo dục trường THPT nói ... THPT; Quản GD học sinh khiếu nhà trường THPT; Quản giáo dục học sinh khó khăn học tập rèn luyện đạo đức trường THPT; Một số vấn đề phát triển giáo dục THPT; Tình xử lí tình quản giáo dục; ... Mục tiêu quản trường THPT Trường trung học sở giáo dục bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc học tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông Mục tiêu quản trường THPT...
  • 74
  • 3,724
  • 12
LUẬN VĂN“Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay” docx

LUẬN VĂN“Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế ở nước ta hiện nay” docx

... qun kinh t cng ớt c chỳ trng Theo ti liu iu tra, cú ti trờn 60% cõn b qun kinh t mi cú trỡnh lun s cp v cha y 5% cú trỡnh lun cao cp7 Ta cú th thy rừ rng s lng cỏn b qun kinh ... nhng kinh nghim v qun kinh t, m rng tm nhỡn v nõng cao nng lc qun kinh t cho cỏc cỏn b qun kinh t phự hp vi iu kin thc tin ca Vit Nam v o to c nhng chuyờn gia gii lnh vc qun kinh ... ) cú ti 55% c o to qun kinh t cỏc tnh, thnh ph trc thuc trung ng cú 53% s cỏn b qun c o to qun kinh t4 iu ú cho ta thy v s lng t l cỏn b qun c o to v qun kinh t i ng cỏn b, cụng...
  • 45
  • 539
  • 2
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học ở các lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục tại trường cao đẳng sư phạm nam định

Luận văn thạc sĩ quản hoạt động dạy học ở các lớp bồi dưỡng cán bộ quản giáo dục tại trường cao đẳng sư phạm nam định

... sở luận vấn đề quản hoạt động dạy học lớp bồi dưỡng cán quản giáo dục trường Cao đẳng phạm - Tìm hiểu thực trạng công tác quản hoạt động dạy học lớp bồi dưỡng cán quản giáo dục ... dưỡng cán quản giáo dục trường Cao đẳng phạm Nam Định Chương Biện pháp quản hoạt động dạy học lớp bồi dưỡng cán quản giáo dục trường Cao đẳng phạm Nam Định 14 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ KIM HẰNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC LỚP BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN...
  • 112
  • 767
  • 2
Báo cáo luận văn thạc sỹ: Biện pháp quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học tại Học viện Quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Báo cáo luận văn thạc sỹ: Biện pháp quản cơ sở vật chất và thiết bị dạy học tại Học viện Quản giáo dục trong giai đoạn hiện nay

... Quản CSVC TBDH Học viện Quản giáo dục Biện pháp quản CSVC TBDH Học viện Quản giáo dục giai đoạn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... đến làm hỏng thiết bị + Nhiệm vụ, quyền hạn người trực tiếp quản CSVC TBDH chưa thực rõ ràng… Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC Nguyên ... QUẢN LÝ CSVC VÀ TBDH TẠI HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC Khái quát Học viện QLGD Thực trạng CSVC TBDH Học viện QLGD Thực trạng quản CSVC TBDH Học viện QLGD Đánh giá chung quản CSVC TBDH Học viện...
  • 51
  • 1,514
  • 5
Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục các trường THCS quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản giáo dục các trường THCS quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... đề tài 1.2.1 Giải pháp 1.2.2 Cán bộ, cán quản lý, cán quản giáo dục 1.2.3 Đội ngũ, đội ngũ cán quản giáo dục bậc THCS 11 1.2.4 Chất lượng đội ngũ cán quản giáo dục bậc THCS 12 1.3 Một ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH -o0o - TRẦN THẾ LƯU GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... chất lượng đội ngũ cán quản 18 giáo dục bậc THCS 1.3.4 Tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản giáo dục bậc THCS 22 1.3.5 Nội dung công tác nâng cao chất lượng đội 24 ngũ cán...
  • 108
  • 4,574
  • 20
Xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắc

Xây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản giáo dục khu vực tây bắc

... HẠNH XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CHƢƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHO DỰ ÁN “ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC” KHU VỰC TÂY BẮC Chuyên ngành: Quản ... trạng đánh giá tác động dự án Đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên cán quản lí‖ thuộc chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo Chƣơng 3: Đề xuất tiêu chí đánh giá tác động dự án Đào tạo, bồi dƣỡng ... khu vực Tây Bắc dự án Đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên cán quản giáo dục 47 2.3.1 Đánh giá chung Chƣơng trình mục tiêu quốc gia giáo dục đào tạo khu vực Tây Bắc 47 2.3.2 Về tác động chƣơng...
  • 109
  • 677
  • 4
Thực trạng của công tác quản lý đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ở huyện Văn Lâm

Thực trạng của công tác quản đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục ở huyện Văn Lâm

... ngũ nhà giáo cán quản giáo dục huyện Văn Lâm ………………………………………… II Tình hình quản đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục huyện Văn Lâm ……………………………………………………… Thực trạng đội ngũ nhà giáo cán quản ... giáo dục Một nội dung quản nhà nước giáo dục có nội dung quản đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục Tại Huyện Văn Lâm, công tác quản đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục phân làm hai cấp: ... Đảng Nhà nước công tác quản đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục ………………………… III Nội dung quản Nhà nước đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục …………………………………………………… CHƯƠNG II: Thực trạng công...
  • 43
  • 833
  • 0
Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục

... chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục I Về công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức lối sống : II Tiếp tục thực nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên ... từ năm 20 05 đến b Chế độ sách nhà giáo cán quản giáo dục Việc thực đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 06/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 đơn vị, chế độ báo cáo kết xếp loại lên cấp quản hàng năm ... ngũ cán bộ, giáo viên III Tiếp tục xếp lại đội ngũ giáo viên, cán quản IV Đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học quản giáo dục Ghi chú: Các mặt đánh giá báo cáo phải có số liệu lấy từ biểu...
  • 2
  • 3,173
  • 15
BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN  VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

... sinh tích cực Nhà trờng triển khai kế hoạch chủ nhiệm yêu cầu GVCN dựa vào định hớng chung nhà trờng đặc điểm riêng lớp, để lập kế hoạch công tác chủ nhiệm cho năm học theo tinh thần sau: A GAO ... o0o Hi Phũng, ngy 10 thỏng nm 2008 Kế hoạch công tác chủ nhiệm Năm học 2008 - 2009 Căn vào mục tiêu, nhiệm vụ nm hc 2008-2009 Bộ Giáo dục & Đào tạo õy l nm hc tiếp tục thực Chỉ thị số 33 ... định nhanh chóng tổ chức lớp, hoạt động cờ đỏ, TNXK để công tác giáo dục có hiệu nhanh chóng vào chiều sâu Tăng cờng hoạt động giáo dục a/ Giáo dục ý thức đạo đức: Nhằm cung cấp cho HS tri thức...
  • 166
  • 2,300
  • 12
BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN  VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

... trạng lực hiểu học sinh giáo viên chủ nhiệm bậc trung học phổ thông trình giáo dục, từ đề xuất số biện pháp nhằm giúp giáo viên chủ nhiệm nâng cao lực hiểu học sinh trình giáo dục Người hướng dẫn ... đội ngũ giáo viên tâm lý học, giáo dục học làm nhiệm vụ giảng dạy tỉnh phía Bắc, tìm hiểu trạng thái độ nghề nghiệp, chủ yếu tình cảm nghề nghiệp nhằm tìm tư liệu cho công tác cải cách giáo dục ... nghiên cứu thực trạng nhận thức người giáo viên tâm lý giáo dục lực giáo dục, sở đề xuất số ý kiến góp phần đào tạo bồi dư?g nâng cao lực người giáo viên tâm lý giáo dục Người hướng dẫn : - Nguyễn...
  • 110
  • 2,486
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ nữ cán bộ quản lý giáo dục của thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ nữ cán bộ quản giáo dục của thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 2 NGHệ AN Năm 2012 giáo dục đào tạo trờng đại học Vinh Nguyễn Thanh Thuỷ MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO CHấT LƯợNG ĐộI NGũ Nữ CáN Bộ QUảN GIáO DụC CủA THàNH PHố VINH, TỉNH NGHệ AN luận văn thạc ... PHố VINH, TỉNH NGHệ AN luận văn thạc KHOA HọC GIáO DụC Chuyên ngành: qUảN GIáO DụC số: 60.14.05 Ngời hớng dẫn khoa học: TS Hoàng Th Minh Phơng NGHệ AN Năm 2012 LI CM N Vi lũng kớnh trng ... b qun giỏo dc thnh ph Vinh, tnh Ngh An 3.2 i tng nghiờn cu: Gii phỏp nõng cao cht lng i ng n cỏn b qun giỏo dc ca thnh ph Vinh, tnh Ngh An Gi thuyt khoa hc Nu xut c cỏc gii phỏp khoa hc,...
  • 107
  • 2,450
  • 12
Luận văn: Thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ Quản lý giáo dục đào tạo potx

Luận văn: Thành lập học viện quản giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ Quản giáo dục đào tạo potx

... hoạch thành lập Học viện Quản Giáo dục Trường Cán quản giáo dục đào tạo xin trình Chính phủ Bộ, Ban ngành có liên quan Đề án thành lập Học viện Quản Giáo dục sở Trường Cán quản giáo dục ... Version - http://www.simpopdf.com Bộ giáo dục đào tạo Trường cán quản giáo dục đào tạo đề án thành lập học viện quản giáo dục sở trường Cán quản giáo dục đào tạo Hà Nội, tháng - 2005 Mở đầu ... học quản giáo dục vào công tác quản giáo dục tầm vĩ mô vi mô Xây dựng Học viện Quản Giáo dục Việt Nam 4.1 Mục đích thành lập Học viện Quản giáo dục Thành lập Học viện Quản Giáo dục...
  • 80
  • 687
  • 3
Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo viên về công tác chủ nhiệm trong trường trung học quyển 2

Bồi dưỡng cán bộ quản giáo viên về công tác chủ nhiệm trong trường trung học quyển 2

... đồng giáo dục Giáo dục-Đào tạo 10 Giáo viên 11 Giáo viên chủ nhiệm 12 Giáo viên trung học 13 Giáo dục 14 Giáo dục học 15 Giáo dục thời đại 16 Lực lượng giáo dục 17 Thanh niên cộng sản 18 Trung học ... học sinh” tài liệu tập huấn Để nghiên cứu hiểu học sinh, giáo viên chủ nhiệm thiết phải có “nhật kí giáo viên chủ nhiệm Nhật kí giáo viên chủ nhiệm khác với “sổ công tác chủ nhiệm Nhật kí chủ ... thiết để làm công tác chủ nhiệm hiệu II NỘI DUNG Giáo viên chủ nhiệm với tư cách người quản tập thể HS Giáo viên chủ nhiệm người thay Hiệu trưởng quản toàn diện tập thể học sinh lớp học để triển...
  • 75
  • 1,004
  • 3
Biện pháp quản lý giáo dục “luật cán bộ, công chức” cho cán bộ quản lý giáo dục tỉnh thái nguyên

Biện pháp quản giáo dục “luật cán bộ, công chức” cho cán bộ quản giáo dục tỉnh thái nguyên

... “Luật cán bộ, công chức” cho cán quản Ngành Giáo dục Đào tạo Chương Thực trạng giáo dục “ Luật cán bộ, công chức” quản giáo dục “Luật cán bộ, công chức” cho cán quản giáo dục tỉnh Thái Nguyên ... đề luận thực tiễn quản giáo dục “Luật cán công chức” cho cán quản giáo dục tỉnh, từ đề xuất biện pháp quản giáo dục “Luật cán bộ, công chức” nhằm nâng cao kết giáo dục “Luật cán bộ, ... Các biện pháp quản giáo dục “Luật cán bộ, công chức” cho cán quản Ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Thái Nguyên Giả thuyết khoa học Chúng giả định Cán công chức, cán quản giáo dục tỉnh Thái Nguyên...
  • 113
  • 545
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chứng chỉ bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dụcnội dung bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dụcxây dựng tiêu chí đánh giá tác động của chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho dự án đào tạo bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục khu vực tây bắcphát triển đội ngũ giảng viên trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố hồ chí minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện naycông tác quy hoạch cán bộ quản lýxây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dụcnội dung đánh giá cán bộ quản lý giáo dụcxây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dụccông tác bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo viêntiêu chí đánh giá cán bộ quản lý giáo dụccông tác đào tạo cán bộ quản lýphần ii thực trạng tình hình kinh doanh và công tác đào tạo cán bộ quản lý tại công tyvan dung tu tuong ho chi minh vao cong tac dan van trong thoi ky moivan dung tu tuong dao duc ho chi minh vao cong tac giao duc dao duc sinh vien hien nayxây dựng đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên chuyên trách làm công tác giáo dục hướng nghiệpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ