0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

Cấu trúc và đề thi mẫu môn tiếng anh vào đại học quốc gia hà nội năm 2016

Cấu trúc và đề thi mẫu môn tiếng anh vào đại học quốc gia hà nội năm 2016

Cấu trúc đề thi mẫu môn tiếng anh vào đại học quốc gia nội năm 2016

... sẵn đề điền vào chỗ trống số (10) A sail through B come into C deal with D full D mind D don’t let D lack D however D who D published D certain D turn out Đề mẫu thi tuyển sinh Đại học môn tiếng ... have on the person involved Đề mẫu thi tuyển sinh Đại học môn tiếng Anh Trang 10/11 De Th iT hu Da iH oc c om Câu 77: Chọn 01 cụm từ câu 04 lựa chọn cho sẵn để điền vào chỗ trống số (1) A While ... needed me D a person who repairs water pipes D for a short period of time Đề mẫu thi tuyển sinh Đại học môn tiếng Anh D disappointed Trang 1/11 TỪ HOẶC CỤM TỪ TRÁI NGHĨA om Chọn 01 từ cụm từ...
  • 12
  • 484
  • 1
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán chuyên KHTN - Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2014 - 2015

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán chuyên KHTN - Đại học Quốc gia Nội năm 2014 - 2015

... Môn thi: Toán ( chuyên) Thời gian làm : 150 phút, không kể thời gian phát đề Câu I 1) Giả sử x, y số thực dương phân biệt thỏa mãn: y ... x3  y  xy  x  y Tìm GTLN GTNN biểu thức: P  1 x  x   y 1 y Câu III Cho tam giác ABC nội tiếp (O) điểm P nằm tam giác cho BP = PC D điểm nằm BC ( D nằm B C) cho P nằm đường tròn ngoại ... A, đường thẳng AF cắt đường thẳng CQ L Chứng minh tam giác ABE đồng dạng tam giác CLF 3) Gọi K giao điểm đường thẳng AE đường thẳng QB Chứng minh     QKL  PAB  QLK  PAC Câu IV Cho tập...
  • 2
  • 737
  • 3
Đề thi mẫu đại học quốc gia hà nội năm 2016 phần khoa học tự nhiên (đánh giá năng lực)

Đề thi mẫu đại học quốc gia nội năm 2016 phần khoa học tự nhiên (đánh giá năng lực)

... tồn dao động điện từ tự Hiệu điện cực đại cường độ dòng điện cực đại qua mạch U0 I0 Tại thời điểm Facebook.com/ThiThuDaiHoc - Trang 23 www.DeThiThuDaiHoc.com - Đề Thi Thử Đại Học hiệu điện hai tụ ... 206 Pb 238U mẫu thi n thạch 1,04 Biết chu kỳ bán rã 238U thành 206 Pb sau chuỗi phân rã 4,47 tỉ năm Tính tuổi (tỉ năm) mẫu thi n thạch biết ban đầu hoàn toàn 206 Pb Facebook.com/ThiThuDaiHoc ... cư tỷ lệ giới tính (D) PHẦN (B): KHOA HỌC XÃ HỘI (55 PHÚT) ww w Câu 101 Sự gia tăng dân số tự nhiên nước ta năm qua KHÔNG dẫn đến kết sau đây? Tăng cường đầu tư phát triển giáo dục mầm non (A)...
  • 9
  • 623
  • 2
đề cương và đề thi mẫu môn tiếng anh thi công chức

đề cương đề thi mẫu môn tiếng anh thi công chức

... your Hello, Tom _ brother, Trung A This is B This are my C This is my D This is your Tom: you from? Lam: Viet Nam A Where is B Where are C How is D Where This letter is English A on B ... not sure why / I / live so long” _ END OF TEST ! Tài liệu ôn tập môn Anh văn ĐỀ THI MẪU 2- SAMPLE TEST Section 1: Use of English Choose the best answer Tom: your sister ... speak 15 This song is very good It’s my song A favorite B like C love D happy 16 Tom has A very good job B very good a job C a job very good D a very good job Tài liệu ôn tập môn Anh văn...
  • 28
  • 3,322
  • 0
Đề thi cao học môn tiếng anh trường đại học quốc gia TP HCM

Đề thi cao học môn tiếng anh trường đại học quốc gia TP HCM

... file Write BKSDH 2007 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SĐH ĐỀ THI SAU ĐẠI HỌC NĂM 2003 Tuyển sinh : CAO HỌC Môn thi : ANH VĂN Thời gian : 120 phút Chú ... together 24 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCM NAM BAN CHỈ ĐẠO TUYỂN SINH SĐH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2005 Môn thi: tiếng Anh Trình độ: Thời gian ... stories 32 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCM HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SĐH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2006 Mộn thi: thếng Anh Trình độ: B Thời gian:...
  • 46
  • 3,581
  • 18
Đáp án + Đề thi thử môn Toán khối B của ĐH Quốc gia Hà Nội

Đáp án + Đề thi thử môn Toán khối B của ĐH Quốc gia Nội

... tròn nội tiếp ABC ABC cân  HAM với MI trung điểm BC Ta có AM BC SH  BC BC(SAM) BC  SA 2) VABC = SABC SH= AM.BC.SH 9a  a  a 1  SABC = AM.BC= 2a 2.2a=2a 2 2 Mà: SABC = p.r  r  SABC ... x   3  Câu V: S P C A H N M B 1) H tâm đường tròn nội tiếp  ABC vẽ HM  B C    SM  BC ta có SH  BC   Góc (SBC) (ABC) SMH = 600   Tương tự vẽ HNAB; HPAC góc SNH=SPH=600  SHM ... (2HM)  2 a Vậy VS.ABC  2a 2.2 a  2a đvdt  HM  r  Câu VI: Cho a, b, c ≠ a b c   0 Chứng minh (C): y=ax4 + < /b> bx2 + < /b> c cắt Ox điểm có hoành độ  (0, 1) Xem hàm số: f(x)  a x b x5 c x    f...
  • 6
  • 961
  • 10
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Đại học Quốc Gia Hà Nội năm học 2012 - 2013 môn toán

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Đại học Quốc Gia Nội năm học 2012 - 2013 môn toán

... 1)Gọi D điểm đối xứng với điểm M qua O Chứng minh N,P,D thẳng hàng 2)Đường tròn đường kính MP cắt MD Q khác M.Chứng minh Q tâm đườn tròn nội tiếp tam giác AQN Câu IV Giả sử a,b,c số thực dương thỏa...
  • 2
  • 615
  • 2
Biện pháp cơ bản phát triển danh tiếng và quảng bá hình ảnh của đại học quốc gia hà nội

Biện pháp cơ bản phát triển danh tiếng quảng bá hình ảnh của đại học quốc gia nội

... 1: sở lý luận phát triển danh tiếng quảng hình ảnh đại học Chƣơng 2: Thực trạng việc phát triển danh tiếng quảng hình ảnh ĐHQGHN Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp phát triển danh tiếng quảng ... triển Đại học Quốc gia Nội giai đoạn 2011 – 2015 Đại học Quốc gia Nội (2011), Chiến lược phát triển Đại học Quốc gia Nội đến năm 2020 tầm nhìn 2030 26 Đại học Quốc gia Nội (2012), Quyết ... TRIỂN THƢƠNG HIỆU VÀ QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Khái quát ĐHQGHN 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Đại học Quốc gia Nội (ĐHQGHN - tên giao dịch tiếng Anh: Vietnam...
  • 28
  • 603
  • 0
Biện pháp cơ bản phát triển danh tiếng và quảng bá hình ảnh của Đại học Quốc gia Hà Nội

Biện pháp cơ bản phát triển danh tiếng quảng bá hình ảnh của Đại học Quốc gia Nội

... BIỆN PHÁP CƠ BẢN PHÁT TRIỂN DANH TIẾNG VÀ QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI[AG1] 79 3.1 Yêu cầu biện pháp đề xuất 79 3.2 Một số biện pháp phát triển danh tiếng quảng ... tiếng quảng hình ảnh ĐHQGHN Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp phát triển danh tiếng quảng hình ảnh ĐHQGHN CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN DANH TIẾNG VÀ QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH CỦA ĐẠI HỌC 1.1 Khái ... 1906 Đại học Quốc gia Nội 35 Ảnh 2.2 Tòa nhà Đại học Quốc gia Nội 19 phố Lê Thánh Tông (quận Hoàn Kiếm, Nội) ngày .36 Ảnh 2.3 Trụ sở điều hành Đại học Quốc gia Nội...
  • 123
  • 225
  • 0
Hướng dẫn dự thi đánh giá năng lực 2015 để xét tuyển vào Đại học Quốc Gia Hà Nội

Hướng dẫn dự thi đánh giá năng lực 2015 để xét tuyển vào Đại học Quốc Gia Nội

... Ngoại ngữ vào buổi sáng ngày 30/5 /2015 (đợt 1) buổi sáng ngày 1/8 /2015 (đợt 2) Sau dự thi môn Ngoại ngữ, thí sinh tiếp tục dự thi thi đánh giá lực vào buổi thi lại) Bài thi tổng hợp đánh giá lực chung ... Nội; Điện thoại: 04.66759258 Thời hạn nhận hồ sơ tính từ thời gian gửi bưu điện (theo dấu bưu điện) (Đối với thí sinh có nguyện vọng dự tuyển vào trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Quốc gia HN dự thi ... làm phần thi theo thời gian quy định riêng cho phần bấm nút “Hoàn thành” kết thúc Mỗi phần thi làm lần ấn nút hoàn thành không làm lại phần thi Nếu hoàn thành sớm thời gian lại phần thi không...
  • 4
  • 716
  • 0
Nghiên cứu nhu cầu tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học quốc gia hà nội

Nghiên cứu nhu cầu tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học quốc gia nội

... mãn phát triển nhu cầu tin Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Nội CHƢƠNG NHU CẦU TIN VÀ NGƢỜI DÙNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƢ VIỆN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 1.1 NHỮNG ... chung nhu cầu tin ngƣời dùng tin  Tìm hiểu đặc điểm hoạt động thông tin Trung tâm Thông tin – Thƣ viện Đại học Quốc gia Nội Nghiên cứu thực trạng nhu cầu tin Trung tâm Thông tin – Thƣ viện Đại ... cầu tin NDT đề xuất giải pháp thỏa mãn phát triển NCT NDT Trung tâm Thông tin – Thƣ viện Đại học Quốc gia Nội, lựa chọn đề tài Nghiên cứu nhu cầu tin Trung tâm Thông tin – Thƣ viện Đại học Quốc...
  • 81
  • 518
  • 2
ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009

ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009

... Question 30: Widespread forest destruction in this particular area A must have seen B ought to see C could have seen D can be seen Question 31: anything suspicious arise, please let me know at ... upbringing can give it the ability to outstandingly well Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with Others, however, argue that the ... exhausted C exhausting D exhaustive Question 16: In order to avoid boredom, the most important thing is to keep oneself A occupation B occupied C occupant D occupational Question 17: Creat a...
  • 10
  • 675
  • 3
Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 doc

Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN TIẾNG ANH THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 doc

... Question 16: “We can’t go now Let’s wait the rain stops.” A until B when C after D as Question 17: This library card will give you free access the Internet hours a day A from B on C in D to Question ... Would you like the English competition? C What you like about the English competition? D What you think of the English competition? Question 29: All of us agree that a woman should her social relations ... herself washing the dishes alone again, A B C as usual D Question 33: The oceans, which cover two-thirds of earth’s surface, are the object of A B C study for oceanographers D Question 34: He isn’t...
  • 5
  • 796
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: lớp học tiếng anh tại đại học quốc gia hà nộikhoa tiếng anh trường đại học quốc gia hà nộiđề thi thử đại học môn tiếng anh 2013 đại học sư phạm hà nộidap an de thi thu dai hoc khoi d mon tieng anh chuyen dai hoc su pham ha noiđề thi đại học quốc gia hà nội năm 1999đáp án đè thi đại học quốc gia hà nội năm 1998đề thi đại học quốc gia hà nội năm 2000đề thi đại học quốc gia hà nội năm 2015khoa tiếng hàn trường đại học quốc gia hà nộiluyện thi vào đại học quốc gia hà nộiđịa điểm thi trường đại học quốc gia hà nội năm 2015học tiếng trung ở đại học quốc gia hà nộihọc tiếng trung tại đại học quốc gia hà nộilớp học tiếng trung tại đại học quốc gia hà nộiđề thi thử môn tiếng anh vào lớp 10Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ