0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm cách tổ chức giờ dạy học văn của giáo viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên yên phong với học sinh

Sang kiến kinh nghiệm về tổ chức giờ học thể dục

Sang kiến kinh nghiệm về tổ chức giờ học thể dục

... quản lớ giỏo dục toàn xỳ hội Nghị TW IV khoỏ VII rừ: “ Đổi phương phỏp dạy học tất cỏc cấp học, bậc học Kết hợp học với hanh, học tập với lao động sản xuất, thực nghiệm nghiờn cứu khoa học, găn nhà ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – GV: NGUYỄN THỊ ĐÀO – TRƯỜNG THCS TÂY THÀNH – NĂM HỌC 2008 – 2009 Vỡ giỏo dục với nhừn tố đào tạo người phảI đI trước bước Chất lượng dạy học nỳi chung dạy học địa lớ ... dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiờn cứu cho học sinh” Để thực cỏc nghị TW, cỏc cấp học, ngành học, mụn học khụng ngừng cảI tiến chương trỡnh, cảI tiến phương phỏp dạy học để...
  • 9
  • 695
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm về tổ chức hoạt động nhóm

sáng kiến kinh nghiệm về tổ chức hoạt động nhóm

... pháp tổ chức nhóm; kinh nghiệm thân yêu cầu tổ chức nhóm Nhiệm vụ, đối tợng phơng pháp Đề tài hớng đến nhiệm vụ sau: - Những u hạn chế phơng pháp tổ chức học theo nhóm - Một số kinh nghiệm thân tổ ... thoạithì văn có tổ chức nhóm làm cho không khí học tập phong phú sinh động 1.2 Tổ chức hoạt động nhóm phát huy tốt tính chủ động ngời học Tính chủ động việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức, thể Đặc ... vấn đề trung tâm Từ thực tiễn giảng dạy đa kinh nghiệm thân vận dụng phơng pháp tổ chức hoạt động nhóm trao đổi với đồng nghiệp Biết dạy học hoạt động sáng tạo Không có phơng pháp tối u áp dụng...
  • 11
  • 1,295
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm việc tổ chức dạy và học tiếng anh trong trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm việc tổ chức dạyhọc tiếng anh trong trung học cơ sở

... tập học sinh môn tiếng Anh Trò chuyện với thầy, cô giáo, em học sinh xin ý kiến đề xuất giáo viên tổ tiếng Anh, em học sinh môn tiếng Anh Nguyễn Như Hy 2009-2010 Việc tổ chức dạy học tiếng Anh ... động tổ chức dạy va học tiếng Anh trường trung học sở từ đưa số đề xuất nhằm góp phần làm tăng hiệu việc dạy học tiếng Anh Trong thời gian thực đề tài rút nhiều kinh nghiệm đưa số đề xuất Là tổ ... tin học sinh việc rèn luyện kỹ tiếng Anh sử dụng tiếng Anh thực tiễn, làm cho em học tập môi trường nói tiếng Anh “thực” “như thực” Nguyễn Như Hy 2009-2010 21 Việc tổ chức dạy học tiếng Anh trường...
  • 23
  • 839
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ VIỆC HÌNH THÀNH CHO HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP HỌC TIẾNG ANH NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ VIỆC HÌNH THÀNH CHO HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP HỌC TIẾNG ANH NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

... dẫn học sinh nhà Trong năm thực đổi chơng trình, sách giáo khoa phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh, giáo viên trọng đến việc đổi tổ chức hoạt động học tập học sinh lớp, việc hớng dẫn học sinh ... biệt phơng pháp học lên lớp Bởi lẽ học nhà giúp học sinh củng cố nắm vững kiến thức ,tự tìm tòi sáng tạo nâng cao kiến thức mình, đồng thời phơng pháp học tập nhà có hiệu góp phần hình thành thói ... ngời biết sử dụng Tiếng Anh học học lớp Do việc giao thêm tập mở rộng nâng cao cho học sinh điều cần thiết Mặt khác cấu trúc sách giáo khoa học theo chủ đề nên việc thực phơng pháp học tìm từ theo...
  • 12
  • 908
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh tiểu học nắm vững cách gõ đệm khi hát

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh tiểu học nắm vững cách gõ đệm khi hát

... Trang 12 Một số biện pháp giúp học sinh tiểu học nắm vững cách đệm hát đệm theo phách cần phải thật đặn, nhịp nhàng Tránh tình trạng đệm nhanh dần đệm theo nhịp chậm đệm theo ... Trang Một số biện pháp giúp học sinh tiểu học nắm vững cách đệm hát người Để giúp em có lực cảm thụ Âm nhạc, biết hát giai điệu, tiết tấu, đệm yêu cầu trước hết cần phải giúp em nắm vững cách ... Trang 16 Một số biện pháp giúp học sinh tiểu học nắm vững cách đệm hát ====Y=====W=======V== 9======== Cái tiết tấu: xanh xanh x x x x x x xanh… x x Một số em không nắm vững cách đệm theo...
  • 34
  • 1,607
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TOÁN NỘI DUNG CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC LỚP 3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TOÁN NỘI DUNG CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC LỚP 3

... học sinh tự hoạt động (vẽ, xếp, gép hình, tính toán tìm kết ) IV- ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ Trên kinh nghiệm Nâng cao chất lượng dạy học Toán nội dung yếu tố hình học lớp 3 thân Do thời gian kinh nghiệm ... trình nội dung dạy học toán yếu tố hình học Toán Cùng với tài liệu giảng dạy (Sách giáo khoa, tập, tài liệu tham khảo ) Toán D - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Qua trình giảng dạy nội dung yếu tố hình học ... THỰC HIỆN Để dạy học toán nội dung yếu tố hình học Toán đạt kết tốt đặc biệt vấn đề dạy học sinh nhận dạng hình học, tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông, vẽ trang trí hình tròn Sau...
  • 13
  • 1,447
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm: thực trạng Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trườngTHCS Tân An, huyện Càng Long, Trà Vinh.

Sáng kiến kinh nghiệm: thực trạng Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trườngTHCS Tân An, huyện Càng Long, Trà Vinh.

... “ Hiệu trưởng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS Tân An ,Càng Long , Trà Vinh” năm học 2008 – 2009 Nguyễn Văn Năm Trường THCS Tân An Trang Hiệu trưởng quản hoạt động giáo dục lên ... sở luận sở pháp đề tài phân tích thực trạng Hiệu trưởng quản hoạt động giáo dục lên lớp trườngTHCS Tân An, huyện Càng Long, Trà Vinh đề xuất số biện pháp khả thi nhằm cải tiến thực trạng ... Trường THCS Tân An Trang 28 Hiệu trưởng quản hoạt động giáo dục lên lớp - Hiệu trưởng cần xây dựng kế hoạch kiểm tra hoạt động giáo dục lên lớp cho toàn năm học giai đoạn hoạt động cụ thể...
  • 34
  • 312
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH       LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP KIẾN THỨC THỰC TIỄN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP KIẾN THỨC THỰC TIỄN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

... sử dụng mô hình, hình vẽ, dụng cụ trực quan, … để HS dễ hiểu CHƯƠNG 2: XÂY DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM BẰNG HÌNH VẼ, TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN, TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG PHẦN HÓA PHI KIM ... có liên quan đến giáo dục môi trường Qua học học sinh hiểu tầm quan trọng ozon, vừa có ý thức bảo vệ môi trường kích thích tìm hiểu vấn đề II BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC NGHIỆM DÙNG HÌNH VẼ Bài tập ... thêm dạng tập thực nghiệm, tình thực tiễn, tích hợp bảo vệ môi trường SGK, SBT - Tăng cường sở vật chất, thiết bị cho trường học, tiến tới đưa dạng tập thực nghiệm có tính chất thực hành vào việc...
  • 33
  • 825
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ toán lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong giờ toán lớp 2

... que tính Môn Toán có nhiệm vụ quan trọng rèn luyện t trừu tợng cho học sinh tránh lạm dụng đồ dùng dạy học làm hạn chế kết dạy học, không phát huy đợc trí lực học sinh Để biết sử dụng đồ dùng dạy ... hình có tính năng, tác dụng định góp phần nâng cao hiệu việc dạy học nói chung việc dạy học môn Toán Tiểu học nói riêng Vì ta phải nắm vững tính tác dụng loại hình đồ dùng dạy học Trên sở sử dụng ... hiểu việc sử dụng đồ dựng dạy học trờng, tin hành đọc sách giáo khoa, tài liệu tham khảo n phòng thiết bị nhà trờng để nghiên cứu cách sử dụng đồ dùng dạy học Qua tìm hiểu thấy đồ dùng dạy học bao...
  • 24
  • 215
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

... tài sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint để dạy âm - vần lớp bậc Tiểu học “ để góp phần nâng cao hiệu dạy học theo quan điểm đổi Đảng nhà nước ta B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Dạy âm ,vần trải ... suốt học kì hết tuần 24 học kì 2, lớp Các âm ,vần học hầu hết gần gũi với thực tế, sống, học sinh cần phải nắm vững vận dụng vào thực tế ,có sở tiếp tục học tập đọc học kì , ÁP DỤNG KIẾN THỨC học ... dạng Font chữ , chỉnh sửa màu , Font , tạo lạ mắt , thích thú cho học sinh * Phương pháp giảng dạy dùng kết hợp nhiều phương pháp có hai phương pháp đặc trưng : phương pháp trực quan thực hành...
  • 9
  • 1,628
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan

... trình học nên giảI tập TNKQ học sinh thờng không hứng thú Vậy làm để học sinh cảm thấy không sợ học tập TNKQ Với suy nghĩ trăn trở tôI định chọn đề tài Một số giải pháp cho học sinh làm tập TNKQ ... ỏiở lớp , học sinh đựơc tiếp cận với vài câu TNKQ trình dạy lý thuyết làm tập ôn tập cuối chơng + Đa số học sinh không hiểu chất câu hỏi mà chọn đáp án cách ngẫu nhiên + Kiến thức dạng tập TNKQ ... mặt phẳng toạ độ vào, học sinh lần đầu tiếp cận với khái niệm nên dễ nhầm lẫn + Trong tập TNKQ dạng học sinh ca giáo viên gạp khó khăn hớng dẫn học sinh giải toán dạng + Học sinh cha đợc rèn luyện...
  • 7
  • 1,138
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

... luận: Phơng pháp rèn luyện khả sáng tạo học sinh giải toán giúp học sinh hứng thú say mê học môn hình hơn, tạo lòng tin vào khả mình, chất lợng học sinh tiến rỏ rệt Qua thực tế giảng dạy thấy, muốn ... hớng dẫn học sinh tìm hiểu nhiều cách chứng minh khác nhau, từ toán sách giáo khoa thấy học sinh học bài, học sôi Các em học sinh say mê tạo phơng án để tìm lời giải khác cho toán Giìơ giảng không ... đạt đợc mục đích học tâp đòi hỏi thầy phải học tập không ngừng tự bồi dỡng để hoàn thiện Trên số suy nghĩ việc rèn lyện t sáng tạo cho học sinh thông qua việc dạy toán Hình học hớng giải nhiều...
  • 4
  • 1,138
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

... Nghệ mơn học ứng dụng, gắn liền với kĩ thuật, cần có đồ dùng dạy học để Hs nghiên cứu lí thuyết, làm thí nghiệm thực hành Trang SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ Sử dụng đồ dùng dạy học trường ... tác dụng việc sử dụng đồ dùng dạy học Tăng cường hoạt động nhận thức học sinh: đồ dùng dạy học góp phần nâng cao tính trực quan q trình dạy học, giúp học sinh tiếp cận với vật tượng; đồ dùng dạy ... quan trọng cơng tác dạy học nhà trường phổ thơng Trang SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ II: TÌM HIỂU NỘI DUNG ĐỀ TÀI : Đồ dùng dạy học ? Đồ dùng dạy học bao gồm thiết bị dạy học mà nhờ giáo...
  • 17
  • 3,554
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm về tổ chức trò chơisáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy họcsáng kiến kinh nghiệm quản lý thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt trong dạy họcsang kien kinh nghiem ki nang ren doc cho hoc sinh lop 2sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy hình học 8sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạysáng kiến kinh nghiệm ren chu viet dep cho hoc sinh lop 3sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệsáng kiến kinh nghiệm biện pháp giảm tỷ lệ học sinh bỏ họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn tnxhsáng kiến kinh nghiệm biệm pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mnNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ