Bài 11 ôn tập lịch sử lớp 5 bình tây đại nguyên soái trương định
Bài 11 ôn tập lịch sử lớp 5 bình tây đại nguyên soái trương định
... thiên tài đất nước LỊCH SỬ BÀI 11: ÔN TẬP: HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1 858 - 19 45) Hãy nêu số nhân vật, kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn 1 858 -19 45 THẢO LUẬN NHÓM ... nhân vật lịch sử giai đoạn mà em nhớ THẢO LUẬN NHÓM • Nêu nội dung (hoặc ý nghĩa lịch sử) kiện lịch sử tương ứng với năm trục thời gian 1 858 1930 19 45 TRÒ CHƠI CÁCH CHƠI Ô chữ gồm 15 hàng ngang ... Mục tiêu - Giúp học sinh nhớ lại mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1 858 đến 19 45 - Ý nghĩa kiện lịch sử - Giáo dục em lòng tự hào truyền thống đấu tranh chống giặc giữ...
- 19
- 620
- 0
Giáo án: Lịch sử tuần 1 “BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI ” TRƯƠNG ĐỊNH
... tháng năm 2 01 Lịch sử tuần 18 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I I MỤC TIÊU : Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ 18 58 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ 19 54 Ví dụ: phong trào chóng Pháp Trương Định; Đảng ... ngày tháng năm 2 01 Lịch sử tuần 11 Ôn tập Tám mươi năm CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (18 58 – 19 45) I MỤC TIÊU : Học xong này, HS biết : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn ... tháng năm 2 01 Lịch sử tuần 17 ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU : Kiến thức : Hệ thống kiện tiêu biểu từ 18 58 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ 19 54 Ví dụ : Phong trào chống Pháp Trương Định; Đảng...
- 36
- 906
- 3
Tài liệu Lịch sử 5 - “BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI” TRƯƠNG ĐỊNH docx
... với “Bình Tây đại nguyên soái” Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi sau cho HS trả lời: - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến: + Nêu cảm nghĩ em Bình Tây đại nguyên soái + Ông người yêu nước, dũng cảm, Trương ... lượng, lòng tiếp tục kháng chiến Nhận lệnh vua, Trương Định có thái độ suy Nghiã quân dân chúng suy tôn Trương Định “Bình Tây đại nghĩ ? nguyên soái” Điều cổ vũ, động viên ông tâm đánh giặc Ông dứt ... đánh giặc - HS báo cáo kết thảo luận theo hướng dẫn GV Nghĩa quân dân chúng làm trước bắn khoăn Trương Định? Việc làm có tác dụng nào? Trương định làm để đáp lại lòng tin yêu nhân dân? - GV tổ...
- 6
- 5,769
- 8
Giáo án lịch sử 5 bài 1 bình tây đại nguyên soái trương định
... mếm mộ nhân dân nghĩa quân Trương Định. ? - Đại nguyên soái Trương Định lại lãnh đạo nhân dân Nam Kỳ chống Pháp anh dũng nào? 2' 3.Củng cố , dặn dò - Qua học thấy Trương Định người nào? - thành phố ... quân dân Nam Kỳ có tác dụng đến ông Trương Định? * Hoạt động 3: Quyết định Trương Định để đáp ứng lại lòng yêu nước nghĩa quân nhân dân ta - Trương Định làm đáp lại lòng tin yêu nhân dân? - Hình ... người nào? - thành phố có đường phố, trường học, khu dân cư mang tên Trương Định - Về học thuộc bài, kể nội dung bài, nắm mốc lịch sử - Chuẩn bị *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: đề - HS thảo luận nhóm...
- 2
- 3,443
- 11
Lịch Sử BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI TRƯƠNG ĐỊNH ppt
... SGK tư liệu Trương Định III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ Khởi động: Hát 4’ Bài cũ: Kiểm tra SGK + ĐDHT 1’ Giới thiệu mới: Bình Tây Đại Ngun Sối” Trương Định 30’ Phát ... ơng làm Bình Tây Đại Ngun Sối” - Để đáp lai lòng tin u nhân dân, Trương Định khơng tn lệnh vua, lại nhân dân chống giặc Pháp -> GV giáo dục học sinh: - Em học tập điều - HS nêu Trương Định? -> ... thành nhóm tìm hiểu nội giải u cầu dung sau: + Trương Định có điều phải băn khoăn, lo nghĩ ? + Trước băn khoăn đó, nghĩa qn dân chúng làm ? + Trương Định làm để đáp lại lòng tin u nhân dân ? ->...
- 9
- 3,264
- 2
bài 1: "Bình Tây Đại nguyên soái" Trương Định
... xâm lược thực dân Pháp? 3 -Trương Định có thái độ suy nghĩ yêu cầu triều đình? 07/15/14 Trương Định suy tôn “Bình Tây Đại nguyên soái” 07/15/14 3- Cuộc khởi nghĩa Trương Định lãnh đạo- Kết quả- ... thiệu Trương Định (1820-1864) -Quê Bình Sơn (nay thuộc huyện Sơn Tịnh) Thảo luận nhóm 2: -Giới thiệu hiểu biết Trương binh Trương Định chiêu mộ nghĩa Định đánh Pháp sau chúng vừa công Gia Định ... Bài “B×nh T©y §¹i Nguyªn So¸i” 07/15/14 NỘI DUNG HỌC TẬP 1-Giới thiệu Trương Định 2-Tình hình đất nước sau thực dân Pháp xâm lược 3-Cuộc khởi nghĩa Trương Định lãnh đạo 07/15/14...
- 9
- 1,064
- 2
Bài : Ôn tập - Lịch sử lớp 5 (T 24)
... lÇn 1010 Nhµ Lý dêi ®« Th¨ng Long 107 5- 1077 1226 1 25 8- 1288 1427 Kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m lỵc lÇn Nhµ TrÇn thµnh lËp Kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lỵc M«ng- Nguyªn ChiÕn th¾ng Chi L¨ng Câu ... th¸ng n¨m 2011 LÞch sư ƠN TẬP Thêi gian Giai ®o¹n lÞch sư TriỊu ®¹i Tªn níc Kinh ®« 93 8- 1009 Bi ®Çu ®éc lËp Nhµ §inh Nhµ TiỊn Lª §¹i Cå ViƯt §¹i Cå ViƯt Hoa L Hoa L 100 9- 1226 Níc §¹i ViƯt thêi ... hỏi 5 C T R A I T Ê H H I O T G N G U Y Ê N H Ă N G L O N G H L N T Ứ M Ô Ậ U L Ê Ậ P À N Đáp Án ¤ thø nhÊt gåm 10 chữ c¸i: Vua nhà Trần lần đánh tan quân xâm lược ¤ thø hai gåm chữ c¸i: Cuộc...
- 19
- 1,717
- 0
on tap lich su lop 5
... dịch Biên giới thu-đông 1 950 : + Giải phóng phần biên giới + Củng cố mở rộng địa cách mạng + Khai thông đờng liên lạc quốc tế * ý nghĩa chiến thắng biên giới thu đông 1 950 : + Nối thông đờng liên ... mạnh khai hoang tăng gia sản xuất, chia đất cho nông dân nghèo + Mở thêm trờng học, phát động phong trào xoá mù chữ + Ngoại giao khôn khéo đẩy quân Tởng nớc, nhân nhợng với Pháp để kéo dài hoà ... đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đề nhiệm vụ: + Phải phát triển tinh thần yêu nớc + Đẩy mạnh phong trào thi đua + Chia ruộng đất cho nông dân * Mục đích Đại hội: + Khẳng định đóng góp to lớn...
- 2
- 1,916
- 9
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Ôn tập lịch sử lớp 5 doc
... 1940:Nhật xâm lược nước ta * Tháng 3- 19 45: Nhật đảo Pháp * Đầu 8-19 45: Nhật thất bại liên tiếp * Giữa –19 45: Nhật đầu hàng ĐồngMinh • CÙNG NGHE BÀI HÁT “Mười chín tháng tám” Theo em, Đảng ta lại ... HÕt giê 10 Chọn câu trả lời Câu / Phong trào Đông Du ông cổ động nhằm mục đích ? A / Đào tạo nhân tài cứu nước B / Cho niên du học C / Đào tạo công nhân giỏi HÕt giê 10 Tóm lược hoàn cảnh đất ... người phát động phong trào Đông Du ? A / Tôn Thất Thuyết B / Phan Bội Châu C / Trương Đònh HÕt giê 10 Chọn câu trả lời Câu 2/ Ông vận động niên Việt Nam sang nước để học ? A / Nhật B / Pháp C /...
- 27
- 823
- 0
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Ôn tập lịch sử lớp 5 pps
... ĐÀ NẴNG NĂM 1 858 GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ TỪ 1 858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ 19 PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA TRƯƠNG ĐỊNH 1 859 - 1864 GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ TỪ 1 858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ 19 GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ TỪ 1 858 ĐẾN CUỐI THẾ ... PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1 858 - 19 45 19 45 1 858 Cuối kỉ 19 1930 Dựa vào sơ đồ em cho biết giai đoạn lịch sử nhân dân ta phải chịu nhiều đau thương ?Giai đoạn lịch sử nhân dân ta ... • Lịch sử: ÔN TẬP : HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ THỜI GIAN THỜI GIAN SỰ KIỆN SỰ KIỆN 1/9/1 858 Phong trào Đông Du 1 859 - 1864 Đảng Cộng sản Việt Nam đời 5/ 7/18 85 Pháp...
- 33
- 831
- 0
giáo án bài 18 ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... thức lịch sử giới đại - Trước hết GV dẫn: Trong gần 3o năm 191 7(1 917 -1 945) 1945 nhiều kiện lịch sử diễn toàn giới Trong số có kiện tác động, ảnh hưởng to lớn đến lịch sử giới Chúng ta ôn tập kiện ... kiện lịch sử giới đại 191 7- 1945 mà giáo viên chuẩn bị từ trước - Hs tham khảo bảng thống kê giáo viên, đóng góp thêm ý kiến dựa vào làm sở học tập phần sau (tức phần II: nội dung lịch sử giới đại) ... chiến tranh giới (1 918 - 1939); Chương III: Các nước Châu hai chiến tranh giới (1 918 - 1939); Chương IV: Chiến tranh giới thứ hai (1 939 - 1945) Tổng kết lại toàn kiến thức lịch sử giới học, lựa...
- 18
- 10,598
- 61
giáo án bài 8 ôn tập lịch sử thế giới cận đại - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... tư lịch sử nào? Nêu số nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (qua tuyên ngôn Đảng cộng nước lớn Âu - Mĩ vào năm 185 0 - 187 0, tiến sản…) khoa học - kỹ thuật vào cuối - Lập niên biểu phong trào công ... thức - Mâu thuẫn tập đoàn tư - Mâu thuẫn người giàungười nghèo - Sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản gì? - Chủ nghĩa xã hội khoa học đời điều kiện lịch sử nào? Nêu số nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin ... dân nước thuộc địa phụ thuộc) Sơ kết học -Củng cố: Hệ thống hóa vấn đề học - Bài tập: Câu Nội dung lịch sử giới cận đại lên vấn đề nào? Câu2 Lập bảng so sánh hệ thống kiến thức cách mạng tư sản...
- 8
- 12,325
- 64
đề cương ôn tập lịch sử lớp 11 học kỳ i
...
- 2
- 3,980
- 76
Từ khóa: lịch sử bình tây đại nguyên soái trương địnhbình tây đại nguyên soái trương định tap 40bình tây đại nguyên soái trương định tap 39bình tây đại nguyên soái trương định tap 10bình tây đại nguyên soái trương định tap 7bình tây đại nguyên soái trương định tap 20bình tây đại nguyên soái trương định tap cuoiphim bình tây đại nguyên soái trương định tap 1bài 18 ôn tập lịch sử lớp 11đề cương ôn tập lịch sử lớp 5 kì 2đề cương ôn tập lịch sử lớp 5đề cương ôn tập lich sử lớp 5ôn tập lịch sử lớp 5câu hỏi ôn tập lịch sử lớp 5bài 28 ôn tập lịch sử lớp 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP