skkn NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập địa lí lớp 6 THÔNG QUA VIỆC HƯỚNG dẫn học SINH CÁCH“TỰ NGHIÊN cứu TRƯỚC bài học” TRONG SÁCH GIÁO KHOA

SKKN Nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2 thông qua việc rèn kỹ năng đọc, kỹ năng viết chính tả.

... nhầm lớp năm học 20 13 - 20 14 Thông qua việc rèn kỹ viết tả, có nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2/ 1 không? - Có “ Thông qua việc rèn kỹ viết tả” nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng ... hình học chương trình toán lớp 2 Rèn kỹ đọc cho học sinh lớp 4 .Nâng cao chất lượng học tập môn Tiéng Việt thông qua việc rèn kỹ đọc, kỹ viết tả NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT THÔNG QUA ... 1 2 2 2- 3 3 3 3-4 4 4 5 -6 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT THÔNG QUA RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ I TÓM TẮT Thực tế chất lượng môn Tiếng Việt lớp 2/ 1 trường TH Quang Trung dạy có số lượng...

• 41
• 2,464
• 7

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ DẠY MÔN HOÁ HỌC Ở THCS

... môn Sở dĩ dẫn tới thực tế phần chủ yếu giáo viên chưa tạo tiết học lôi học sinh Nên dẫn đến chất lượng thấp III Giải pháp khắc phục Để đạt ước vọng Nâng cao chất lượng học tập học sinh dạy môn ... thức dạy cho học sinh, học sinh chuyên Học sinh giỏi giúp có đầy đủ điều kiện để giảng dạy học sinh toàn cấp học Xác định dạng để dạy phương pháp đặc trưng môn với phương pháp loại dạy, môn hoá học ... hiểu học sinh thương binh, liệt sỹ, mồ côi để giảng dạy bao quát đủ đối tượng cho tất học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh thương binh liệt sỹ Vì môn học học sinh điều kiện để học...

• 17
• 2,004
• 9

SKKN Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn Hoá học THCS

... đến kết học tập học sinh môn hoá học trường thấp Từ kết lương tâm trách nhiệm nghề nghiệp thúc phải làm để nâng cao chất lượng học tập, việc làm nâng cao chất lượng dạy lớp môn học thiết thực ... em học sinh cho môn học phụ nên em chưa có ý thức để học tập tốt môn Do đặc trưng môn học quan niệm sai lầm môn với cố gắng chưa cao giáo viên trực tiếp giảng dạy môn hoá học, dẫn đến kết học tập ... thức dạy cho học sinh, học sinh chuyên Học sinh giỏi giúp có đầy đủ điều kiện để giảng dạy học sinh toàn cấp học Xác định dạng để dạy phương pháp đặc trưng môn với phương pháp loại dạy, môn hoá học...

• 21
• 1,397
• 5

SKKN Nâng cao chất lượng học tập môn khoa học lớp 4 THCS BÌNH HÒA

... nhiờn v xó hi, mụn Khoa hc to hng thỳ v nõng cao kt qu hc cho hc sinh TI LIU THAM KHO - Tan, C (2008) Ti liu hun Nõng cao nng lc nghiờn cu khoa hc dnh cho ging viờn s phm 14 tnh nỳi phớa bc Vit ... 8 20 23 24 25 26 27 28 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Hong ng Huy Nguyn Duy Huy Trng Vn Khi Kiu Vn Khiờm Nguyn ỡnh Vn ng Th Huyn My LP I CHNG H v tờn Vn Khoa H Khoa Nguyn ... trng v theo thi khúa biu m bo tớnh khỏch quan 3 .4 o lng v thu thp d liu Bi kim tra trc tỏc ng l bi kim tra tun 17 mụn Khoa hc giỏo viờn dy lp 4A, 4C v nhúm nghiờn cu ti tham gia thit k Bi kim...

• 25
• 618
• 0

SKKN nâng cao chất lượng học tập môn ngữ văn lớp 9 bằng dạy học tích hợp và đổi mới hương pháp”

... dung SKKN Cơ sở lý luận vấn đề Thực trạng chất lượng học tập môn Ngữ văn Phương pháp dạy học “ Nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn dạy học tích hợp đổi phương pháp” Kết thu 29 Kết luận 29 LÝ ... 15/35 2.3 Phương pháp dạy học “ Nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn lớp dạy học tích hợp đổi phương pháp” 2.3.1 Xác định dung nội dung, mục tiêu tích hợp Để vận dụng PPDH tích hợp có hiệu ... đưa số kinh nghiệm: “ Nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn lớp dạy học tích hợp đổi phương pháp” NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận vấn đề: 2.1.1 Tích hợp khái niệm sử dụng nhiều...

• 33
• 2,470
• 3