0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi vao 10 năm học 11 12

ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2007-2008 - HẢI PHÒNG

ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2007-2008 - HẢI PHÒNG

... trình (1) có nghiệm với m Câu 2: Cho hệ phương trình: Giải hệ phương trình (1) Violet.vn/thcs-minhtan-hp (1) GV : Lª §øc Hµ ongdo75.violet.vn Tìm m để hệ phương trình (1) có nghiệm Câu 3: Cho hai ... chuyển đường nào? Câu 4: Gọi nghiệm phương trình: Tìm giá trị lớn biểu thức: Violet.vn/thcs-minhtan-hp ...
  • 3
  • 838
  • 2
ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2010 - 2011

ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2010 - 2011

... THANH HOÁ NĂM HỌC 2 010 - 2011 Đáp án chấm Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút Đề thức ĐỀ B Bài Nội dung Cho phương trình: x + mx - = (1) (với m tham số) Giải phương trình (1) m= 3: - Phương ... xB = - 1 Tìm toạ độ điểm A, B viết phương trình đường thẳng AB - Tọa độ điểm A: xA = 2=> y = 22= Vậy A(2;4) - Tọa độ điểm B: xB = -1 => y = (-1 )2= Vậy B (-1 ;1) - Gọi đường thẳng qua A(2;4), B (-1 ; ... Thay (*), (**) vào (***) ta có: -m (-4 +1) > 3m>6 m >2 - Vậy m >2 th ì phương trình (1) có nghiệm x1,x2 thỏa mãn x1(x22+1)+x2(x21+1)> Bài (2.0 điểm): Cho biểu thức: B = = ( + )( - ) với b >...
  • 4
  • 313
  • 0
de thi vao 10 nam hoc 2010-2011

de thi vao 10 nam hoc 2010-2011

... (0,5đ) Vì x, y ≥ P = (x - =( x - xy y + y) + 2(x -2 )2 + 2( Suy được: P = 2 010 Hết - x 1 + ) + 2 010 ) + 2 010 ≥ 2 010  x− y =0  :   x− =0  x - (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) Tính : x = y = ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ TUYỂN SINH VÀO 10 2011 MÔN TOÁN -Bài : (2,0 điểm) A = − ( − 1) a/(1đ) Biến đổi (0,5đ) Rút...
  • 2
  • 297
  • 0
ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2013 - 2014

ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2013 - 2014

... chữ số ta số ba Vì số lớn số ban đầu 27 đơn vị nên ta có: ba - ab = 27 10b + a – (10a + b) = 27 9b – 9a = 27 a – b = -3 (2)  a + b = 11  a − b = −3 Kết hợp (1) (2) ta có hệ phương ... Q = 36 x1 = ±2 x12 Khi x1 = m = 4, x1 = -2 m = Do ta có giá trị lớn Q = 36 (Do x1 + m = hay m = Bài Gọi số tự nhiên cần tìm ab (với a, b ∈ N ...
  • 3
  • 386
  • 0
ĐỀ THI + ĐÁP ÁN MÔN TOÁN THI VÀO 10 NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ THI + ĐÁP ÁN MÔN TOÁN THI VÀO 10 NĂM HỌC 2010-2011

... x2 ( x12 + 1) > ⇔ x1 x2 ( x1 + x2 ) + x1 + x2 > Ta có: ⇔ −4.(−n) + (−n) > ⇔ 3n > ⇔n>2 Bài 2: 1) Rút gọn biểu thức được: A= Biểu thức A đạt giá trị nguyên  a + ≥ nên a + =  a=1 a +3 a + ước Bài ... x2 + 3x – = pt có a+b++c=0 nên x1 = 1, x2 = -4 pt cho có ∆ = n + 16 > với n, nên phương trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 Áp dụng hệ thức Vi et ta có: x1 + x2 = n x1x2 = -4 x1 ( x2 + 1) + x2 ... lớn QR Bài Từ x+y=4 Áp dụng BĐT Côsi ta có: Do xy ≤ ( x + y)2 =4 33 33 ≥ xy Mặt khác: x2+y2= ( x + y ) -2xy=16-2xy ≥ 16 − 2.4 =8( xy ≤ 4) 33 65 = 4 65 Do : MinP= , đạt x=y=2 Vậy P ≥ + ...
  • 3
  • 516
  • 0
Hướng dẫn giải đề toán thi vào 10 năm học 2009-2010

Hướng dẫn giải đề toán thi vào 10 năm học 2009-2010

... Nguyễn Cao Cường (Giáo viên Toán THCS Thái Thịnh, Hà Nội) ...
  • 4
  • 493
  • 1
ĐỀ THI VÀO 10 NAM ĐỊNH 10-11

ĐỀ THI VÀO 10 NAM ĐỊNH 10-11

... Hết Đề số 10 (Tuyển sinh vào 10 năm học 2009-2 010) (Thời gian làm 120 phút) Bài (2,0 điểm) Trong câu từ câu đến câu có bốn phơng án trả lời A, B, C, D; có phơng án Hãy chọn phơng án viết vào ... AC ADM có số đo không đổi c) AB//ST -% Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ Nam Định Đề số (Tuyển sinh vào 10 năm học 2002-2003) (Thời gian làm 150 phút) Bài (2đ) Cho biểu thức: S =( y x ... x + y số nguyên Đề số (Tuyển sinh vào 10 năm học 2008-2009) (Thời gian làm 120 phút) Bài (2,0đ): Các câu dới đây, sau câu có phơng án trả lời (A, B, C, D), có phơng án Hãy viết vào làm phơng án...
  • 11
  • 235
  • 0
ĐỀ THI VÀO 10 NAM ĐỊNH NĂM HỌC 2010 2011

ĐỀ THI VÀO 10 NAM ĐỊNH NĂM HỌC 2010 2011

... 1) Tính độ dài đoạn thẳng AN theo R Tính số đo góc NAM 2) Kẻ hai đờng kính AB CD khác (O;R) Các đờng thẳng BC BD cắt đờng thẳng d lần lợt P Q a, Chứng ... (x;y) = (1;1) Câu : 1) +)Ta có AN = 1/2 MO = R +) Ta có tam giác OAN suy góc OAN = 600 suy góc NAM = 300 2) b) Ta có 3BQ - 2AQ > 4R BQ > AQ + AB + AQ AB BQ > BQ + AQ AB BQ > AQ AB 5BQ > BQ...
  • 2
  • 341
  • 1
De thi vao 10 nam 2008-2009

De thi vao 10 nam 2008-2009

... chân có cách phát âm khác từ lại : A brother B either C death D breathing Câu 17 : Chọn từ/cụm từ thichs hợp để hoàn thành câu : Please phone this number for more…………… A informatively B informative ... telescopes were made And men saw that the moon was really another world They wondered what it was like They dreamed of going there On July 20, 1969, that dream came true Two American men landed on the ... American men landed on the moon Their names were Neil Armstrong and Edwin Aldrin The first thing the men found was that the moon is covered with dust The dust is so thick that the men left footprints...
  • 4
  • 579
  • 0
De thi  vao THPT nam hoc 08-09

De thi vao THPT nam hoc 08-09

... Đề THI THử vào ptth LầN năm học 2008 2009 Thời gian làm : 60 phút Đề lẻ: Câu 1: Em phát biểu quy tắc ... tính chất đoạn chắn ) ( 0,25 điểm ) Chú ý : + Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa + Mỗi lần sai thi u đơn vị trừ 0,25 điểm toàn không trừ lần + Trong phần tính toán cho điểm công thức 1/2 số điểm ... điểm ) ( 0,5 điểm ) ( 0,25 điểm ) Chú ý : + Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa + Mỗi lần sai thi u đơn vị trừ 0,25 điểm toàn không trừ lần + Trong phần tính toán cho điểm công thức 1/2 số điểm...
  • 6
  • 351
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi vao 10 nam 2013đáp án đề thi vào 10 năm 2012 hà nộiđáp án đề thi vào 10 năm 2012đề thi vào 10 năm 2014dap an de thi vao 10 nam 2013 quang ngaidap an de thi vao 10 nam 2012 quang ngaide thi vao 10 nam 2012 o quang ngaide thi vao 10 nam 2012 tai quang ngaiđề thi vào 10 năm 2012dap an de thi vao 10 nam 2012 o quang ngaidap an de thi vao 10 nam 2013 tinh quang ngaiđề thi vào 10 năm 20142015đề thi vào 10 năm 20152016lời giải đề thi vào 10 năm 2015đề thi vào 10 năm 2013 hải phòngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP