sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy lịch sử bài 2 cách mạng tư sản pháp (tiết 1)
sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy lịch sử bài 2 cách mạng tư sản pháp (tiết 1)
... khai thác, sử dụng đồ dùng trực quan dạy lịch sử - Bài 2: Cách mạng tư sản Pháp (Tiết 1) nói riêng III- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Hệ thống kênh hình sách giáo khoa “ Cách mạng tư sản Pháp từ hình ... công việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử trường trung học sở đạt hiệu tốt hơn, xin đưa số kinh nghiệm thân : Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Bài 3: Cách mạng tư sản Pháp III ... hiểu cách mạng tư sản em học cách mạng tư sản cách mạng Hà Lan, cách mạng tư sản Anh tiếp "Cuộc chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mỹ" mà thực chất cách mạng tư sản Hôm ta học cách mạng...
- 27
- 527
- 0
Sử dụng đồ dùng trực quantrong dạy học lịch sử - Bài 31: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII(tiết 1) SGK 10 -CB
... thức Lịch sử Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Bài 31: Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII (Tiết 1) SGK 10 -CB TIẾT 38 + 39 BÀI 31: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII (TIẾT 1) I ... thân : Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử - Bài 31: Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII (Tiết 1) SGK 10 –CB” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Khi sử dụng đồ dùng trực quan ... nghiệm ỏi tích lũy mạnh dạn đưa số kinh nghiệm: Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử - Bài 31: Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII (tiết 1) SGK 10 -CB ’ Do thời gian không cho phép, khuôn khổ...
- 23
- 1,820
- 6
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) docx
... Đấu tranh mặt trận tư tưởng: Nội dung tư tưởng mới? (tố cáo, - Xuất tư tưởng “Triết học phê phán CĐPK) ánh sáng” tiêu biểu là: Saclơ - Cho HS xem ảnh nhà tt + Mông–texki–ơ Vônte, Giăng đoạn ... Girông-đanh) - 21/9/17 92: CH nước Pháp thành lập - 20/9/17 92: Pháp thắng Ao – công nước Pháp từ nhiều phía) (SGK/14” mùa xuân quyền lực “) (lược đồ h.10 SGK/15) Khi nước Pháp bị KH, thái độ ... biểu kiện CMTS Pháp (17891 794) - Vai trò nhân dân CMTS Pháp thể điểm nào? - Nêu kiện chủ yếu qua giai đoạn để chứng tỏ phát triển CMTS Pháp - Trình bày + phân tích ý nghĩa LS CMTS Pháp 5/ Dặn dò:...
- 9
- 36,548
- 31
SKKN - Sử dụng trực quan trong dạy Lịch sử 9 (Năm học 2006 - 2007)
... vững nội dung đồ dùng trực quan biết sử dụng, khai thác dạy học lịch sử Tóm lại, phơng pháp trực quan giữ vị trí quan trọng việc dạy học lịch sử làm cho việc dạy học lịch sử đợc phong phú, sinh ... định vị trí, ý kiến, phơng pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử trờng THCS Từ thực trạng trên, để công việc sử dụng đồ dùng trực quan tạo hình dạy học lịch sử THCS đạt hiệu tốt hơn, mạnh ... pháp sử dụng đồ dùng trực quan tạo hình dạy lịch sử tiến hành thử nghiệm lớp 9C, 9D trực tiếp giảng dạy * Kết khảo sát nh sau: Kết Lớp Học sinh vận dụng Học sinh khắc sâu kiến thức kiện Học sinh...
- 14
- 943
- 7
Lịch sử lớp 8 - CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) potx
... triển CMTS Pháp cuối TK 18 - Tuy có nhiều hạn chế, CMTS Pháp để lại nhiều học kinh nghiệm 4/ Củng cố: - Lập niên biểu kiện CMTS Pháp (1 789 -1 794) - Vai trò nhân dân CMTS Pháp thể điểm nào? - Nêu kiện ... phái Gia-côbanh Em có nhận xét biện pháp - QH phái Gia-cô-banh chiến đa số, quyền Gia-cô-banh (HS thảo cử UB quốc ước, đứng đầu Rô-beluận) - gt Rô-be-xpi-e, nêu phẩm chất tốt đẹp ông (kiên CM, ... màng) - HS đọc SGK 3/ Đấu tranh mặt trận tư tưởng: Nội dung tư tưởng mới? (tố cáo, - Xuất tư tưởng “Triết học ánh phê phán CĐPK) sáng” tiêu biểu là: Saclơ Mông– - Cho HS xem ảnh nhà tt + texki–ơ...
- 15
- 7,096
- 7
Sử 10-BÀI 31:CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỶ XVIII ppsx
... Na-pô-lê-ông bị suy yếu, thất bại (1815) Chế độ quân chủ Pháp phục hồi III Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG PHÁP CUỐI THẾ KỶ XVIII: - Là cách mạng dân chủ tư sản điển hình: + Lật đổ chế độ phong kiến với tàn ... lực tư chủ nghĩa Pháp phát triển + Giai cấp tư sản lãnh đạo, quần chúng định tiến trình phát triển cách mạng -Mở thời đại thắng lợi củng cố quyền thống trị giai cấp tư sản phạm vi giới Tiểu sử ... số , tư sản đứng đầu đẳng cấp thư ba họ có học , có quyền lợi kinh tế , tiền - Mâu thuẫn xã hội gay gắt Vua Louis XVI hoàng hậu Marie Antoinette Cuộc đấu tranh lĩnh vực tư tưởng: Những tư tưởng...
- 10
- 4,735
- 18
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII pps
... chúng cách mạng tạo tên Chính lẽ cách mạng tư sản Pháp cách mạng điển hình nhất, tiêu biểu nhất, hẳn cách mạng tư sản nổ trước sau Với ý nghĩa to lớn xứng đáng coi “ đại cách mạng chủ tư sản điển ... thất bại(1815) Chế độ quân chủ Pháp phục hồi (11 III ý nghĩa lịch sử Cách mạng Pháp cuối kỉ XVIII - GV hướng dẫn HS so sánh - Là cách mạng dân thành mà cách mạng Pháp đạt được, đặc biệt nhấn mạnh ... Vì cách tư sản Pháp cách mạng tiêu biểu, điển hình? - Nhấn mạnh ý nghĩa quan trọng cách mạng tư sản đó? Tổng kết nội dung trên, giáo viên tiếp tục giúp học sinh củng cố khái niệm cách mạng tư sản...
- 10
- 15,791
- 71
bài giảng lịch sử 10 bài 31 cách mạng tư sản pháp cuối thế kỷ xviii
... Bài 31 Cách mạng tư sản Pháp cuối kỷ XVIII I NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG Tình hình kinh tế, xã hội a Kinh tế: - Cuối kỉ XVIII, nước Pháp nước nơng nghiệp lạc hậu - ... thứ ba Đại tư sản Nơng dân Bình dân thành thị Tư sản Tư sản vừa Tư sản nhỏ Khơng có đặc quyền phải chịu nhiều thứ thuế Tranh biếm họa tình cảnh nơng dân Pháp trước cách mạng 50% 25% 10% Nộp thuế ... chế độ tư hữu nhỏ ROUSSEAU Ý nghĩa tư tưởng gì - - Tấn cơng vào hệ tư tưởng phong kiến, dọn đường cho chủ nghĩa tư phát triển Dọn đường cho xã hội tư ng lai II TIẾN TRÌNH CÁCH MẠNG Cách mạng...
- 34
- 2,746
- 0
Slide sử 10 Bài 31 Cách mạng tư sản Pháp cuối TK 18 _Ngọc Thành
... Tiết: 43 - Bài 31 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII I Nước Pháp trước cách mạng Tình hình kinh tế xã hội a) Kinh tế * Nông nghiệp - Cuối kỉ XVIII, Pháp nước nông nghiệp lạc ... D Chia thành đẳng cấp: Tư sản, vô sản, đẳng cấp thứ ba Câu Điền vào dấu từ thích hợp: Đẳng cấp thứ ba gồm giai cấp tầng Tư sản, nông dân, lớp bình dân thành thị 2.Trào lưu tư tưởng Pháp vào ... trò cách mạng? II Tiến trình cách mạng Cách mạng bùng nổ Nền quân chủ lập hiến a) Cách mạng bùng nổ - 5/5/1789 vua Lui XVI triệu tập hội nghị đẳng cấp -> Đẳng cấp thứ phản đối, tự tuyên bố thành...
- 21
- 957
- 0
Bài giảng cách mạng tư sản pháp lịch sử 8
... 27/7/1794, tư sản phản cách mạng đảo , lật đổ quyền, chém đầu Rô - be – spie Rô -be- spie bị chém đầu Chuyên dân chủ cách mạng Gia cô banh , cách mạng đạt đến đỉnh cao phim 4.Ý nghĩa CMTS Pháp , •Là cách ... đại tư sản d Tất công việc nghĩa CMTS Pháp , ý kiến sau , bạn có ý kiến khác : Ý a Là cách mạng tư sản triệt để b Lật đổ phong kiến , đưa GC tư sản lên cầm quyền c Mở đường cho chủ nghĩa tư phát ... Bài : I NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG Tình hình kinh tế Tình hình trị xã hội Đấu tranh mặt trận tư tưởng II.CÁCH MẠNG BÙNG NỔ 1Sư khủng hỏang chế độ quân chủ chuyên chế Mở đầu thắng lợi cách...
- 26
- 514
- 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
... VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III, PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10( CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT 1.1 Phương pháp trực quan dạy học lịch sử 1.1.1 Kh i niệm ... 1.3.3.5 Các phương tiện khác dạy học 16 1.4 Thực tiển việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử chương III, phần I, SGK lịch sử 10( bản) trường THPT 17 1.4.1 Mục đích i u tra khảo sát ... thức tự thiết kế đồ dùng có chuẩn bị trước nhà đến lớp 3.2 PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN ĐỂ DẠY CHƯƠNG III, PHẦN I SGK LỚP 10 (CƠ BẢN ) QUA TỪNG B I CỤ THỂ Chương I: Trung...
- 76
- 3,123
- 7
SKKNPhương pháp sử dùng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử.
... SKKN: Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử + Sử dụng Đồ dùng trực quan để đạt hiệu cao giảng dạy Lịch sử lại vấn đề khó khăn Đó vấn đề người giáo viên Lịch sử quan tâm nay, ... sử dụng đồ dùng trực quan dạy- học lịch sử b Thực tiễn việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy -học trường THCS c Những biện pháp sư phạm để phát huy sử dụng đồ dùng trực qua có hiệu Phương pháp nghiên ... giảng dạy nhiều năm mơn lịch sử, số biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử với mục đích góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy mơn lịch sử trường THCS nơi tơi giảng dạy, ...
- 20
- 3,832
- 38
Su dung do dung truc quan trong day hoc ls
... học sinh cần nhất, mong muốn đợc quan sát trạng thái tâm lí phù hợp Thiết bị dạy học đợc sử dụng có hiệu cao xuất vào lúc nội dung phơng pháp dạy học cần đến Trong trình giảng dạy giáo viên cần ... tích cực Nhng thời gian sử dung thiết bị nhiều hay sử dung nhiều lần loại hình tiết học ảnh hởng đến bớc lên lớp Sẽ dẫn đến học sinh chán học, không tập trung Và sử dung nhiều Giáo viên: Vũ Hồng ... nội dung bài, giáo viên cho học sinh quan sát cách phóng to, tô màu hình SGK Rồi đa câu hỏi yêu cầu học sinh: Giáo viên: Vũ Hồng Dịu- Trờng THCS Ngũ Lão Chuyên đề: Sử dụng đồ dùng trực quan...
- 15
- 846
- 7
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học chương cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược và can thiệp mỹ 1946 1954
... chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc can thiệp Mỹ 1946 - 1954 2.2 Thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc can ... việc thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc can thiệp Mỹ 1946 - 1954 Giảng dạy chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp ... để thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử - ý nghĩa việc thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử - Đề phơng pháp tối u thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học chơng Cuộc...
- 143
- 762
- 3
Từ khóa: sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sửsử dụng đồ dùng trực quan trong dạy họcphương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sửđề tài một vài kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn mĩ thuật bậc tiểu học pptsang kien kinh nghiem su dung do dung truc quan trong day hoc lich suphương pháp sư dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử thptskkn phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học công nghệồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử khi soạn giảng trình chiếu bằng phần mềm powepoint phần lịch sử việt nam giai đoạn từ 1945 đến 1954 lớp 12vai trò quần chúng nhân dân trong cách mạng tư sản phápvai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng tư sản phápcách mạng tư sản pháp sử 10nhiệm vụ dân tộc trong cách mạng tư sản phápcách mạng tư sản pháp 1789 bùng nổ trong bối cảnh nàocách mạng tư sản pháp 1789 bùng nổ trong hoàn cảnh nàovai trò của nông dân trong cách mạng tư sản phápBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ