thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường thpt thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

... trưởng quản lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương Giả thuyết khoa học Việc quản lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị ... lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương Mục đích nghiên cứu Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên ... dưỡng lực sư phạm cho giáo viên THPT 5.2 Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt...

tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

... tổ chức bồi dƣỡng NLSP cho GVTH thị xã Từ Sơn- tỉnh Bắc Ninh 59 Kết luận chƣơng 63 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC SƢ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THỊ XÃ TỪ SƠN - ... viên Tiểu học 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp tổ chức bồi dƣỡng NLSP cho giáo viên Tiểu học thị Xã Từ SơnTỉnh Bắc Ninh GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Hiện lực sƣ phạm đội ngũ giáo viên Tiểu học thị xã ... Năng lực (Tài) - Năng lực xã hội hoá - Năng lực chủ thể hoá - Năng lực hành động - Năng lực giao lƣu - Năng lực giao tiếp Nhân cách ngƣời giáo viên Tiểu học Phẩm chất nhà giáo Năng lực dạy học Năng...

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường đại học sư phạm đhđn

... đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường Đại học Sư phạm ĐHĐN thực trạng quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường Đại học Sư phạm ĐHĐN - Đề xuất biện pháp quản lý ... trọng đào tạo nghiệp vụ sư phạm xây dựng biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên có hiệu nâng cao hiệu hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm trường Đại học Sư phạm – ĐHĐN, ... cứu lý luận thực tiễn quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm đáp ứng nhu cầu đào tạo...

26
1,203
11

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Ngơ Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC ... trường THPT huyện thuộc TP Cần Thơ nay thực Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GV Hiệu trưởng trường THPT huyện thuộc TP Cần Thơ nay, đề biện ... Cơng tác quản lý Hiệu Trưởng trường THPT huyện thuộc TP Cần Thơ Giả thuyết khoa học Cơng tác quản lý hoạt động bồi dưỡng NVSP cho GV Hiệu trưởng trường THPT huyện thuộc TP Cần Thơ năm vừa qua...

105
1,940
20

thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

... động bồi dưỡng giáo viên trường trung học phổ thông 38 T T CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát chung phát triển kinh tế - xã hội – giáo dục Trung học phổ thông TP Hồ Chí ... giá hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT 57 T T 2.2.6 Hiệu hoạt động bồi dưỡng GV THPT .58 T T 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học phổ thông TP Hồ Chí Minh...

121
2,142
15

thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở một số trường trung học phổ thông tỉnh an giang

... điều kiện hỗ trợ cho hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT 22 T T Chương THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG T GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG 24 T 2.1 Khái ... cứu Hoạt động quản lý đội ngũ GV trường THPT tỉnh An Giang 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng GV trường THPT tỉnh An Giang 3 Giả thuyết nghiên cứu Thực trạng quản lý ... dạy giáo dục trường Đây vấn đề lý luận làm sở cho việc khảo sát thực trạng chương 24 Chương THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG...

thực trạng quản lý hoạt động học môn tin học căn bản của sinh viên trường đại học sư phạm tp hồ chí minh

... công tác quản lý hoạt động học môn Tin học sinh viên Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động học môn Tin học sinh viên Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh Đề ... 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC MÔN TIN HỌC CĂN BẢN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát chung Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh 2.1.1 Vài nét trường Đại học ... cứu hoạt động học tập môn Tin học sinh viên trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh Vì mà tác giả muốn tìm hiểu thực trạng hoạt động học sinh viên với môn học trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh, ...

Biện pháp quản lý hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non hệ cao đẳng, trường đại học đồng nai

... cứu Biện pháp quản lý hoạt động RLNVSP cho SV ngành Giáo dục Mầm non hệ Cao đẳng, trường Đại học Đồng Nai Giả thuyết khoa học Hoạt động RLNVSP SV ngành Giáo dục Mầm non hệ Cao đẳng, trường Đại học ... trạng quản lý hoạt động RLNVSP cho SV ngành Giáo dục Mầm non - hệ Cao đẳng, trường Đại học Đồng Nai 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động RLNVSP cho SV ngành Giáo dục Mầm non - hệ Cao đẳng, trường ... CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON HỆ CAO ĐẲNG, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI .78 3.1 Những định hướng xác lập biện pháp ...

thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non tư thục quận 2, tp hồ chí minh

... hoạt động nuôi dưỡng trẻ trường mầm non tư thục Quận 2, Tp Hồ Chí Minh Chương 3: Đề xuất biện pháp cải tiến thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ trường mầm non tư thục Quận 2, Tp Hồ Chí Minh ... Từ lý chọn nghiên cứu đề tài Thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ trường mầm non tư thục Quận 2, Tp Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ ... lý luận quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ trường mầm non - Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ trường MN tư thục, Quận 2, Tp. Hồ Chí Minh - Đề xuất số biện pháp nhằm cải tiến thực...

143
2,147
2

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

... số biện pháp quản lý nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non Thành phố Thái Nguyên 66 3.2.1 Biện pháp Nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên nâng cao lực sư phạm cho giáo viên ... hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non 6.2 Nhóm phương pháp thực tiễn - Phương pháp điều tra an két lực sư phạm giáo viên biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm ... biện pháp quản lý chuyên môn hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố Thái Nguyên 2.1 Khái quát chung thực trạng cán quản lý đội ngũ giáo viên mầm non Thành phố Thái...

112
3,103
11

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học dân tộc khmer tỉnh bạc liêu

... đề bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học dân tộc Khmer tỉnh Bạc Liêu phải thuộc quan chủ quản trực tiếp phòng Giáo dục huyện có đồng bào dân tộc, có học sinh dân tộc giáo viên dân tộc Khmer, ... tài nghiên cứu "Bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học dân tộc Khmer tỉnh Bạc Liêu" nhằm góp phần phát triển giáo dục tỉnh Bạc Liêu nói chung, giáo dục tiểu học vùng dân tộc Khmer nói riêng ... sư phạm giáo viên tiểu học dân tộc Khmer tỉnh Bạc Liêu 5.4 Đề xuất biện pháp bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học dân tộc Khmer GIỚI HẠN, PHẠM VI NGHIÊN CỨU 6.1 Đề tài tập trung cho việc...

170
1,245
5

biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

... hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non 6.2 Nhóm phương pháp thực tiễn - Phương pháp điều tra an két lực sư phạm giáo viên biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm ... biện pháp quản lý chuyên môn hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố Thái Nguyên 2.1 Khái quát chung thực trạng cán quản lý đội ngũ giáo viên mầm non Thành phố Thái ... lý luận thực trạng quản lý chuyên môn hiệu trưởng trường mầm non Thành phố Thái Nguyên, tiến hành đề xuất biện pháp quản lý hiệu trưởng việc nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non Thành phố...

127
1,063
6

Luận văn: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN docx

... số biện pháp quản lý nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non Thành phố Thái Nguyên 66 3.2.1 Biện pháp Nâng cao nhận thức cán quản lý giáo viên nâng cao lực sư phạm cho giáo viên ... hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non 6.2 Nhóm phương pháp thực tiễn - Phương pháp điều tra an két lực sư phạm giáo viên biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm ... lý luận thực trạng quản lý chuyên môn hiệu trưởng trường mầm non Thành phố Thái Nguyên, tiến hành đề xuất biện pháp quản lý hiệu trưởng việc nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non Thành phố...

biện pháp quản lý năng lực sư phạm của giáo viên trường trung học phổ thông bất bạt huyện ba vì - thành phố hà nội

... Cơ sở lý luận quản lý lực sư phạm giáo viên trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý lực sư phạm giáo viên trường trung học phổ thông Bất Bạt huyện Ba Vì - thành phố Hà Nội Chương ... cao lực sư phạm đội ngũ giáo viên 5.2 Khảo sát, phân tích thực trạng biện pháp quản lý lực sư phạm cán quản lý trường THPT Bất Bạt thuộc huyện Ba Vì - thành phố Hà Nội 5.3 Đề xuất số biện pháp quản ... Chương 3: Các biện pháp quản lý lực sư phạm giáo viên trường trung học phổ thông Bất Bạt huyện Ba Vì - thành phố Hà Nội DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Tân An (2012), Biện pháp quản lý hoạt động...

Xem thêm