0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Sinh học >

kiểm tra chuơng i II sinh 12 cơ bản sinh học 12

Kiểm tra chương I - II Môn: Vật lí 12 pps

Kiểm tra chương I - II Môn: Vật lí 12 pps

... lắc đơn có chiều d i l = 120 cm , dao động i u hoà v i chu kì T để chu kì lắc giảm 10 % chiều di lắc ph i A giảm 22,8 cm B tăng 22,8 cm C giảm 28,1 cm D tăng 28,1 cm Thực giao thoa trn mặt thống ... B I = 1,24 I0 C I = 1,25 I0 Tai ngư i cảm nhận dao động có tần số nằm d i D I = 1,26 I0 A 18  20.000( Hz ) B 16  20.000( Hz ) C 16  1.000( Hz ) D 100  10.000( Hz ) 19 Một lắc đơn có chiều ... động v i chu kỳ T = 1(s) động vật có ly độ x = 5cm là: A Eđ = 7,4.1 0-3 J B Eđ = 9,6.1 0-3 J C Eđ = 12, 4.1 0-3 J D Eđ = 14,8.1 0-3 J 18.Một lắc đơn gồm hịn bi kh i lượng m, treo vào dây d i l = 1m,...
  • 3
  • 273
  • 0
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-GIẢI TÍCH 12 ppt

Giáo án Toán 12 ban bản : Tên bài dạy : ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-GIẢI TÍCH 12 ppt

... nghiệm thực phân biệt Bài 2: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm s : y=x+ 1 x2 V.Đáp án biểu điểm: A/ Trắc nghiệm: 10 D B D B C A A C D C B/ Tự luận: Nội dung Điểm Nội dung Bài 1: 1.(3đ) Khảo sát ... 1.5 1.5 4.2 4.5 13 2,8 IV.Đ : A.Trắc nghiệm(4đ) Học sinh chọn ý mổi câu Câu 1:Cho hàm số y x2 1 ,một x đồng biến, nghịch biến sau: B1:TXĐ:D=R\{0} B2:y’= x 1 x2 B 3: BBT ;y’=0  x=  học sinh ... đứng Câu 1 0: Số đường tiệm cận đồ thị hàm số y= A B C 4x  x l : D B.Tự luận: (6đ) Bài 1: Cho hàm số y=x3-3x2+2 1.Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số 2.Tìm giá trị m R để phương trình : -x3+3x2+m=0...
  • 8
  • 480
  • 0
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương i, II   sinh học 11

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương i, II sinh học 11

... đề kiểm đánh giá lực học sinh dạy học chương I, II - Sinh học 11 Cấu trúc khóa luận - Mở đầu - Nội dung Chương Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương Xây dựng đề kiểm tra đánh giá chất lượng học ... thống đề kiếm tra đánh giá lực học sinh dạy học Sinh học 16% giáo viên chưa tập huấn xây dựng đề kiếm tra đánh giá lực học sinh Các phương pháp mà giáo viên hay sử dụng đề kiểm tra đánh giá lực: ... dung chương I, II chương trình Sinh học 11 2.1.1 Phân tích cấu trúc chương I, II Sinh học 11 Trong chương trình Sinh học THPT: Chương ĩ, II - Sinh học 11 hai chương đầu nằm phần bốn: Sinh học...
  • 67
  • 766
  • 3
KIEM TRA CHUONG I DAI SO 9 có ma trận

KIEM TRA CHUONG I DAI SO 9 ma trận

... ĐÁP ÁN BIỂU I M : A Trắc nghiệm: (4 i m) M i câu 0,5 i m Câu 1: D ; Câu 2: C ; Câu 3: A ; B Tự luận: B i 1: (1 i m) hai nghiệm: x = 1(0,5 i m) ; x = - (0,5 i m) B i 2: (2 i m) 6+4 6−4 ... 2)(2 − x ) A= (1 i m) 4− x c) A = (0,5 i m) − 10 = IV Hướng dẫn tự học: a) B i vừa học: Về nhà làm kiểm tra vào tập b) B i học: Ôn l i kh i niệm hàm số ; Đồ thị hàm số Cách biểu diễn cặp số mặt ... 6+4 6−4 + A= (0,5 i m) + (2 + 2) 2 − (2 − 2) 3+ 2 3− 2 + (0,5 i m) +1 −1 Kết A = 2 (1 i m) = Câu 4: D ; Câu 5: D ; Câu 7: B ; B i 3: (3 diểm) a) ĐKXĐ: x ; x x − − b) A = (0,5 i m) x +2 x − (...
  • 2
  • 686
  • 4
Bai kiem tra chuong I (4 ma de co DA)

Bai kiem tra chuong I (4 ma de co DA)

... quay ngợc chiều v i A v i vận tốc góc = 800vòng/phút đ i vơid trục quay đ i xứng v i Bỏ qua ma sát trục quay Khi B r i xuống dọc theo trục dính chặt vào vật A Tính nhiệt toả va chạm B i làm: Câu ... Họ tên : B i kiểm tra số -học kỳ I Môn : Vật lý 12- Ban KHTN Lớp: i m Th i gian: 45 phút L i nhận xét Thầy (Cô) Đề I trắc nghiệm: Câu1: Mô men động lợng vật chuyển động không thay đ i nếu: A vật ... Định B i kiểm tra số -học kỳ I Họ tên : Môn : Vật lý 12- Ban KHTN Lớp: Th i gian: 45 phút i m L i nhận xét Thầy (Cô) Đề I trắc nghiệm: Câu1: Mô men quán tính vật không phụ thuộc vào: A kh i lợng...
  • 4
  • 376
  • 0
Giáo án Đề kiểm tra chương I đại số 9 - có ma trận

Giáo án Đề kiểm tra chương I đại số 9 - ma trận

... A.4 B i 2(1 i m) a) B (2 ) b) C B i 3(2 i m) - i n vào chỗ ( ) M i ý i n cho 0,5 i m ) + 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m 0,5 i m ) = + = + =1 B i 4(2 i m) ( x + 3) =5 0,5 i m x ... B i 4(2 đ) Tìm x biết : ( x + 3) B i 5(4đ) Cho =5 x P = x x x : + x + x a) Tìm i u kiện x để P xác định b) Rút gọn P c) Tìm giá trị x để P > E: Đáp án thang i m B i 1(1 i m) ... B i 2(1 i m) (khoanh tròn chữ đứng trớc kết đúng) a) Biểu thức ( 2) giá trị ( A b) Nếu ) 9x 4x = x ( B B A.3 ) C.1 C B i 3:( 2 i m) i n vào chỗ ( ) để đợc khẳng...
  • 3
  • 1,067
  • 7
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-GIẢI TÍCH 12 docx

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-GIẢI TÍCH 12 docx

... là: Câu 8: Đồ thị hàm số y= x +1 A.x=1 y=-1 B.x=1 y=1 C.x=-1 y=1 x Câu 9: Cho hàm số y= Tìm mệnh đề đúng? x +1 A Đồ thị hàm số tiệm cận ngang B Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x=1 x=-1 C Đồ thị...
  • 3
  • 530
  • 1
De kiem tra chuong I Giai tich 12

De kiem tra chuong I Giai tich 12

... V.Đáp án biểu i m: A/ Trắc nghiệm: D B D B C A A C D 10 C B/ Tự luận: N i dung i m N i dung i m B i 1: 1.(3đ) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y=x3-3x2+2(C) +TXĐ: D=R + lim y = −∞ ; lim y ... độ giao i m (C) đường thẳng d: y=m+2 ⇒ Số nghiệm phương trình cho số giao i m (C) d Do phương trình cho có nghiệm thực phân biệt ⇔ (C) d có giao i m ⇔ -2...
  • 3
  • 399
  • 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần  sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông

... từ lý trên, lựa chọn đề tài: Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học kiến thức phần Sinh học tế bào (chương I, II) Sinh học lớp 1 0, trung học phổ thông Mục đích ... trình xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào dạy học kiến thức phần Sinh học tế bào (chương I, II) Sinh học 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc ... thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đưa vào dạy học kiến thức chương I,II phần Sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT Xây dựng các giáo án ph ần Sinh học tế bào (chương I,II) Sinh học lớp 10...
  • 19
  • 1,342
  • 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới, phần Sinh học tế bào  (chương I, II) Sinh học lớp 10 - Trung học

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới, phần Sinh học tế bào (chương I, II) Sinh học lớp 10 - Trung học

... động học sinh Xuất phát từ lý trên, lựa chọn đề tài: Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học kiến thức phần Sinh học tế bào (chương I, II) Sinh học lớp 10, trung ... VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN TRONG DẠY HỌC 1.1 Lƣợc sử tình hình nghiên cứu, sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào khâu trình dạy học ... dạy học kiến thức Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đƣa vào dạy học kiến thức chƣơng I, II phần Sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT Xây dựng cac g iáo án phần Sinh học tế bào (chƣơng...
  • 119
  • 796
  • 0
Tiết 55 kiểm tra giữa kì II Sinh học 9 ma trận mới

Tiết 55 kiểm tra giữa kì II Sinh học 9 ma trận mới

... nào? a Quan hệ cộng sinh c Quan hệ hội sinh b Quan hệ kí si sinh d Quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác 1.4 Đặc điểm quần thể? a Quần thể sinh vật tập hợp c Các cá thể quần thể sinh cá thể loài sống ... tượng tỉa cành tự nhiên? Câu 4: (1,5 điểm) Hãy xếp sinh vật theo nhóm quan hệ khác loài (cộng sinh, hội sinh, cạnh tranh, ký sinh, Sinh vật ăn sinh vật khác) Cỏ dại lúa, cáo với gà, nấm với tảo ... câu: Chương II: Hệ sinh thái (4 tiết) thực vật - Nhận biết mối quan hệ cộng sinh loài sinh vật - Trình bày nguyên nhân tượng tỉa cành tự nhiên thực vật 1,25 - Xác định đặc điểm quần thể sinh vật...
  • 4
  • 1,148
  • 16
kiem tra giua ki II- sinh hoc 7-hong

kiem tra giua ki II- sinh hoc 7-hong

... bm sinh: cú t sinh ra, khụng cn qua hc hi, mang tớnh bn nng, c di truyn t b m vớ d: tớnh tha rỏc lm t ca chim, tớnh ging t ca nhn + Tp tớnh hc c: c hỡnh thnh i sng ca cỏ th chỳng sng cỏc iu kin ... ng voi, - Tiờu dit gm nhm gõy hi, gúp phn bo v mng : chn, cy, mốo, H v tờn: Lp: Điểm Ki m tra kì Ii Môn : Sinh học7 Thời gian: 45 phút Lời phê cô giáo Câu hỏi I Phn TNKQ:( im) Cõu 1: ( im) Khoanh ... din bũ sỏt thuc b cú vy 1(C1.4) - 0,25 - Liờn h thc t vai trũ ca chim 1(C1.3) 0,25 2,5 - Vn dng kin thc ó hc v lp thỳ rỳt kt lun v s hỡnh thnh cỏc tớnh - Ly vớ d minh vai trũ ca thỳ 2(C7) 0,25...
  • 6
  • 239
  • 0
SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I, II -  SINH HỌC 8

SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I, II - SINH HỌC 8

... tình dạy học Sinh học 8 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY – HỌC CHƯƠNG I, II -SINH HỌC 2.1 Cấu trúc, nội dung chương I, II chương trình Sinh ... tài: Sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ nhận thức dạy học Chương I, II - Sinh học 8 Học viên: Nguyễn Thị Kim Nữ Lớp: LL&PP dạy học BM Sinh học Tiểu luận: Sử dụng tập tình dạy học Sinh học 8 PHẦN ... Ví dụ sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ nhận thức cho học sinh dạy học Chương I, II - Sinh học 2.2.2.1 Kỹ phân tích – tổng hợp Tình củng cố Mục III Thành phần hóa học tính chất xương, 8: Cấu...
  • 24
  • 2,635
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra chương i đại số 8 có ma trậnkiểm tra chương i giải tích 12đề kiểm tra chương i đại số 7 có ma trậnđề kiểm tra chương 1 đại số 11 cơ bảnđề kiểm tra chương 1 vật lý 10 cơ bảnđề kiểm tra chương 6 đại số 10 cơ bảnđề kiểm tra chương 1 vật lý 11 cơ bảnđề kiểm tra chương 2 đại số 10 cơ bảnđề kiểm tra chương 4 đại số 10 cơ bảnđề kiểm tra chương 3 đại số 10 cơ bảnđề kiểm tra chương 1 giải tích 12 cơ bảnđề kiểm tra chương i hình học 12đề kiểm tra chương 1 vật lý 12 cơ bảnđề kiểm tra chương i hình học 8 có ma trậnđề kiểm tra chương 3 giải tích 12 cơ bảnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ