đề kiểm tra chương i hình học 8 có ma trận
Kiem tra chuong I hinh hoc 8(co Ma tran)
... An LuôngII-Tự luận: ( 7 i m )B i 1 : ( 2 i m )a)Nêu tính chất đường trung bình của hình thang.(*)b) Áp dụng :Cho hình thang ABCD có hai đáy là AB và CD.Biết CD = 18cm; AB có độ d i bằng 23CD.Tính ... b a aII-Tự luận : ( 7 i m )B i 1:a)Phát biểu đúng như SGK ( 1 i m ).b)T ính AB = 18. 23= 12 cm ( 0,5 i ểm )B i 2 :a)Chứng minh APQH là hình chữ nhật: ( 1 i ểm )b)Chứng minh : M,A,N ... 1 i m )b)G i M là i m đ i xứng của H qua AC,N là i m đ i xứng của H qua AB Chứng minh 3 i m M,A,N thẳng hàng ( 2 i m)c) Chứng minh AH =2MN ( 2 i m) Đáp án. I- Trắc nghiệm:Câu 1 Câu...
- 3
- 1,590
- 23
ĐỂ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 ĐS LỚP 8 CÓ MA TRẬN
... MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 LỚP 8 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTrắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận1.Nhân đa thức 2 11 ... năm 200… B I KIỂM TRA CHƯƠNG 1 Môn Đ I SỐ 8 Th i gian : 45 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m):Câu 1: Hãy n i m i biểu thức trong cột A v i m i biểu thức trong cột B để chúng tạo thành 2 ve ... x2 +8x B. 5x3 + 14 x2 +8x C. x3 - 14 x2 + 8x D.5x3 - 14 x2 - 8x MÃ ĐỀ 02 i mL i phê của thầy giáo Câu 4:Kết quả nào trong các kết luận sau đây là saiII.Tự luận (7 i m)Câu...
- 5
- 1,392
- 14
Kiểm tra chương III Hình học 9 ( co Ma trận và đáp án)
... soạn:…….Ngày kiểm tra: ……. KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG IIITuần : 32 tiết :62 I- Mục tiêu: -Kiểm tra về m i quan hệ giữa góc v i các số đo cung bị chắn : Góc ở tâm,góc n i tiếp,góc tạo b i tia tiếp tuyến ... n i tiếp bằng nhau.II- Chuẩn bị : GV soạn ma trận kiểm tra , đề b i và đáp án. HS ôn tập các kiến thức trong chương. Ma trận kiểm tra: Mức độKiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTổng i mTr.ngh ... (**) suy ra tứ giác DIKC n i tiếp được( vì có tổng hai góc đ i bằng 180 0) (0,25 đ ) Học sinh gi i cách khác đúng, vẫn cho i m t i đa.Hướng dẫn về nhà:Ta sang chương III ở tiết học sau. Ngày...
- 4
- 18,645
- 446
Giáo án Đề kiểm tra chương I đại số 9 - có ma trận
... 11/10/2010G:13/10/2010Tiết 18: Kiểm tra chơng I A: Mục tiêu1. Kiến thức Kiểm tra một số kiến thức trong chơng nh. Hằng đẳng thức 2A = A, các phép toán trên căn bậc hai, biến đ i đơn giản các căn thức bậc hai, ... thang i mB i 1(1 i m)a) 0.xB và 4x 0,5 i mb) 4.A 0,5 i mB i 2(1 i m)a) B.)32( 0,5 i mb) C.9 0,5 i mB i 3(2 i m)- i n vào chỗ ( ) M i ý i n đúng cho 0,5 i m)324322+)+=213321332+=1=B i ... các biểu thức chức căn bậc hai.2. Kĩ năngrèn kĩ năng tính toán , biến đ i các căn thức, rút gọn các căn thức3. Th I độCẩn thận, trung thựcB: Chuẩn bịGiáo viên ra đề Học sinh ôn tập các kiến...
- 3
- 1,067
- 7
đề kiểm tra 1 tiết sinh học 8 có ma trận
... 5 III. ĐỀ B I: A.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5đ): B. TỰ LUẬN (5đ):IV.ĐÁP ÁN:Phần/ Câu Đáp án chi tiết i mHọ và tên: …………………………………… Kiểm tra 45 phútLớp: 8 … Môn: Sinh học i m L i phê ĐỀ ... ngắn g i là s i nhánh.(1 i m)- Tua d i: S i trục có bao miêlin → n i tiếp n i nơron g i là xináp. (0,5 i m)*Chức năng nơron:- Cảm ứng: là khả năng tiếp nhận các kích thích và phản ứng l i kích ... bất kì ng i nào.- Nhóm AB g i là nhóm chuyên nhận nghĩa là ng i có nhóm máu này thì có thể nhận máu của bất kì ng i nào.II. MA TRN ĐỀ:N i dung Mức độ kiến thức kỹ năng TổngBiết Hiểu Vận dụngTNKQ...
- 8
- 12,343
- 103
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.
... thước, bút, giấy kiểm tra III. Các bước tiến hành kiểm tra. 1. Ma trận đề. Chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngSố câuh i i mSố câuh i i mSố câuh i i mPhép tịnh tiến1 3112 ... những phép biến hình đã học để gi i toán.2. Hình thức: Tự luận.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.1. Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu i m.2. Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, ... a) Khai triển đúng công thức:Rút gọn đúng biểu thức0,50,5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.Năm học 2012 – 2013Th i gian 45 phút. I. Mục tiêu – Hình thức.1. Mục tiêu. Kiểm tra, ...
- 15
- 12,858
- 79
Đề kiểm tra chương I(Hình học 10)
... phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)Môn: Hình Học 10 Đề số: 101 04 0702 05 08 03 06phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)Môn: Hình Học 10 Đề số: 201 04 0702 05 08 03 06phiếu soi - ... cho giám khảo)Môn: Hình Học 10 Đề số: 301 04 0702 05 08 03 06phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)Môn: Hình Học 10 Đề số: 401 04 0702 05 08 03 06phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)Môn: ... khảo)Môn: Hình Học 10 Đề số: 501 04 0702 05 08 03 06 8 5 Sở giáo dục - đào tạo QUảNG TRịTrờng CấP 2_3 TRIệU Đ I Họ và tên: LớP 10B Phiếu LàM B I Môn Hình Học 10 (Đề số 1)Phần 1: Trắc nghiệm:L...
- 8
- 1,381
- 15
De kiem tra chuong I Hinh Hoc 9
... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I A- TR ẮC NGHIỆM : 1) B 2) C 3) C 4) CB- T Ự LUẬN :Ba i 1 : cos 350 > sin 500 > sin 250 > cos 700.Ba i 2 : AB = AC.tgC = 7.tg ... 900 – CÂ = 600Ba i 3 : a) AÂ = EÂ = FÂ = 900 suy ra AEHF là hình chữ nhậtb) AH = 4 ,8 suy ra EF = 4 ,8 c) AH 2 = AE.AB ; AH 2 = AF.ACSuy ra i u ph i chứng minh.d) sinC = cosB ; tgC = ... ra i u ph i chứng minh.d) sinC = cosB ; tgC = cotgBSuy ra : A = sin 2B + cos 2B – tgB.cotgB = 0GV ra đề : NGUYỄN MINH NHẬT TỔ : TOÁN – LÝ – CÔNG NGHỆ ...
- 2
- 3,865
- 60
Tuyển tập đề kiểm tra chương I hình học 11(Nâng cao)
... dạng.II.Phần tự luận (7 i m)BàiI(4 i m) Cho hai i m A,B và đường tròn (O ) không có i m chung v i đường thẳng AB.Qua m i i m M chạy trên (O ) dựng hình bình hành MABN.Chứng minh rằng i m ... AB.*******&&&&&*******ĐỀ 8: I . Phần trắc nghiệm: Câu 1:Cho hai đường thẳng d và d’ song song nhau. Có bao nhiêu phép tịnh tiến biến d thành d’ NGO QUYEN HIGHT SCHOOL 13 EMAIL: DPT@YAHOO.COM.VN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG ... mệnh đề nào đúng? A)Tam giác đều có tâm đ i xứng. B)Tứ giác có tâm đ i xứng. C )Hình thang cân có tâm đ i xứng. D )Hình bình hành có tâm đ i xứng. 6.Cho hai đường thẳng bất kì d và d’ .Có bao...
- 17
- 10,211
- 199
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC
... :……………………Lớp :…………………………ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn : HÌNH HỌC 9Th i gian :45 phút i m I. TRẮC NGHIỆM ( 4 i m )Hãy khoanh tròn chữ c i đứng trước kết quả đúng B i 1: (2 im ) Cho tam giỏc DEF cú à0D ... cao DIa) sin E bằng :A.DEEF B.DIEI C.DIDE Eb) tgE bằng : A.DIEIB.EIDI CDEEF c) cosF bằng : I A.DEEF B.DIIF C.DFEFd) cotgF bằng : D FA.IFDFBIFDI C.DIIF ... :A1,8cm B.2cm C.2,1cm d) Số đo góc B bằng : (Làm tròn đến phút ) B H CA.0 /53 8 B.0 /53 10 C.0 /53 21 II.TỰ LUẬN (6 i m )B i 1 :(2 i m ) Dựng gúc nhn à bit cosà=35Bi 2 (4im...
- 2
- 879
- 24
- đề kiểm tra chương i đại số 8 có ma trận
- đề kiểm tra chương i hình học 12
- đề kiểm tra chương i đại số 7 có ma trận
- đề kiểm tra chương ii hình học 8
- đề kiểm tra chương iv hình học 8
- đề kiểm tra chương 3 hình học 8
- ma trận đề kiểm tra chương 1 hình học 8
- kiểm tra chương i hình học 8
- kiem tra chuong 1 hinh hoc 8 co ma tran
- đề kiểm tra chương i hình học 7
- đề kiểm tra chương i hình học 7 có ma trận
- đề kiểm tra 1 tiết sinh học 8 có ma trận
- ma trận đề kiểm tra chương i – hình học 11
- tuyển tập đề kiểm tra chương i hình học 11nâng cao
- tiết 25 kiểm tra chương i hình hoc 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose