0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đáp án (Toán chuyên) 2007 2008

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 11 NH 2008 - 2009

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 11 NH 2008 - 2009

... Xác đ nh thi t diện h nh chóp cắt mp( α ), thi t diện h nh gì? Đáp án thang điểm toán 11 chương tr nh nâng cao học kỳ I năm học 2008 2009 I TRẮC NGHIỆM ĐỀ LẺ (12 x 0.25 = 3.0 điểm) Câu 10 11 Chọn ... (SAC) ∩ (SBD) = ?  S∈ (SAC) ∩ (SBD) (1) - - - - - - - - -( 0.5)  AC ∩ BD = O, suy O∈ (SAC) ∩ (SBD) (2) (0.25)  Vậy (SAC) ∩ (SBD) = SO - - - - - - (0.25)  Trong mp(ABCD) ... ĐOÀN KẾT ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 2009 Môn toán – lớp 10 phổ cập Thời gian làm bài: 90 phút – không kể giao đề ĐỀ CHẴN I TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Câu A ( −∞; −3] ∪ [ 1; +∞ ) B. [-3 ;1] C (...
  • 4
  • 2,187
  • 21
DE-DAP AN TOAN CHUYEN LUONG VAN TUY(Vong 1)

DE-DAP AN TOAN CHUYEN LUONG VAN TUY(Vong 1)

... +1 ) ( ( −1 ( − 1) = =3 = 10 A= = 3 − −1 +1 ) x− y = ) ( )( x + y x − xy + y x − xy + y ) ( x− y x − y = x − y = 10 − = Câu 2: (2,5 điểm) a) Xét phương trình (m + 1)x2 – 2(m – 1)x + m – = Khi ... trước tiên m ≠ -1 ∆ ' = ( − m ) − ( m + 1) ( m − ) = − m Để phương trình có nghiệm phân biệt ∆ ' > hay m...
  • 4
  • 722
  • 8
Đáp án Toán Chuyên Trần Phú 0910

Đáp án Toán Chuyên Trần Phú 0910

... thì: Suy 9m 3.3m + = 3m(3m 3) = m = y = 2, x = Thử lại hai nghiệm (0; 0) (2; 2) thoả mãn toán Vậy phơng trình có hai nghiệm (0; 0) (2; 2) 2/ (1,0 điểm) Ta tô màu ô vuông bảng hai màu đen...
  • 2
  • 359
  • 0
dap an Toan chuyen NT Hai Duong09-10

dap an Toan chuyen NT Hai Duong09-10

... 1); B(10; 2) nên A thuộc đoạn x+3 OB Vậy Max P = 26 x = Ta dễ dàng chứng minh tứ giác 1) ã ã MBAN nội tiếp MAB = MNB , 0,75điểm ã ã M MCAP nội tiếp CAM = CPM D 0.25 + ( ) = 25 + = 26 ( x ... ; B 'CA + B 'BA = 1800 (2) ã ã ã ã B 'BC + B 'BA ' = 180 (3);Từ (1), (2), (3) B 'BA = B 'BA ' Hai tam giác ABB ABB A 'B' = B ' A Ta có B' A + B 'C = B 'A '+ B 'C A 'C = AB + BC ( BA + BC...
  • 3
  • 169
  • 0
Đáp Án Toán Khối B 2008

Đáp Án Toán Khối B 2008

... minh BCNM l hỡnh ch nht v tớnh (1,00 im) +) MN l ng trung b nh ca SAD MN // AD v MN = MN // BC v MN = BC BCNM l hỡnh b nh hnh (1) AD S M N A B 0,25 D C +) BC AB, BC SA BC ( SAB ) BC BM ... BC BM ( ) T (1) v (2) suy BCNM l hỡnh ch nht 0,25 +) Ta cú: SBCNM = 2SBCM VS.BCNM = 2VS.BCM VS.BCM = VC.SBM 1 1 a3 = CB.SSBM = CB.SSAB = CB .SA.AB = 6 0,50 Vy VS.BCNM = a (vtt) Nếu thí sinh ... = t = [ 2; 2] Bng bin thiờn: t -2 f(t) + - 13 f(t) -7 Vy max P = 0,50 13 , P = V.a 2,00 Tỡm A Ox, B Oy (1,00 im) +) A Ox, B Oy A ( a; ) , B ( 0; b ) , AB = ( a; b ) 0,25 +) Vect ch...
  • 4
  • 358
  • 0
Tài liệu Đáp Án Toán Khối D 2008 pdf

Tài liệu Đáp Án Toán Khối D 2008 pdf

... 2,00 Tớnh din tớch hỡnh phng (1,00 im) Phng trỡnh honh giao im ca hai ng ó cho l: x + 4x = x x = hoc x = Din tớch ca hỡnh phng cn tỡm l: S= x + 4x x dx = x + 3x dx 2/4 0,25 0,25 Do x nờn ... thng d l u = (1; 1; ) Do (P) vuụng gúc vi d nờn (P) cú vect phỏp tuyn l n P = (1; 1; ) Phng trỡnh mt phng (P) l: ( x 1) ( y 1) + ( z 3) = x y + 2z = 0,50 0,50 Tỡm ta im M thuc d cho ... hỡnh ch nht v tớnh (1,00 im) +) MN l ng trung bỡnh ca SAD MN // AD v MN = MN // BC v MN = BC BCNM l hỡnh bỡnh hnh (1) AD S M N A B 0,25 D C +) BC AB, BC SA BC ( SAB ) BC BM ( ) T (1)...
  • 4
  • 320
  • 0
dap an toan chuyen lop 10 -Phu yen

dap an toan chuyen lop 10 -Phu yen

... (2) Suy : z2 M 2z2 ≤ 33 Hay |z| ≤ Vì z nguyên suy z = |z| = 0,50 0,50 Hướng dẫn chấm môn Toán – Trang a) z = , (2) ⇔ (x-3)2 + 2y2 = 11 (3) Từ (3) suy 2y2 ≤ 11 ⇒ |y| ≤ Với y = , (3) số nguyên x thỏa ... SABCD = AC AC AC BD ≤ (BJ+JI + IK+KD) = (MN+NP+PQ+QM) - đpcm 2 0,50 Hướng dẫn chấm môn Toán – Trang Câu5b (1,0) Câu (3,0đ) Chu vi tứ giác MNPQ : MN + NP + PQ + QM = 2BJ + 2IK +2DK + 2IJ = 2(BJ ... điểm M đường chéo hình vuông PQRS 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 =Hết= Hướng dẫn chấm môn Toán – Trang ...
  • 4
  • 384
  • 1
ĐE THI-ĐAP AN HSG VAN9 2007-2008

ĐE THI-ĐAP AN HSG VAN9 2007-2008

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS – NĂM HỌC 2007-2008 Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm : 150 phút HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (3 điểm) 1.1 Đề yêu cầu học sinh hoàn tất ... câu, đặc biệt chữ cuối phải mang bằng; vần phù hợp, loại vần chân - gián cách, vần ương phải hiệp vần với từ “trường” câu (2) (1 điểm) 1.2 - Viết văn dài không trang giấy thi (0,25 điểm) - Trình ... điểm) - Trình bày cảm nhận toàn khổ thơ: + Nội dung : tình cảm gắn với mùa tựu trường, với không gian trường lớp kỷ niệm thời áo trắng… (0,5 điểm) + Nghệ thuật: thể thơ, nhịp thơ, vần điệu, từ ngữ,...
  • 4
  • 245
  • 0
ĐÈ & ĐÁP ÁN TOÁN CHUYÊN ĐĂK LĂK 2010-2011

ĐÈ & ĐÁP ÁN TOÁN CHUYÊN ĐĂK LĂK 2010-2011

... Sở Giáo Dục Và Đào Tạo KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Năm Học 2010-2011 ĐăkLăk Đáp Án Đề Thi Toán Chuyên ( Năm 2010 -2011 ) Bài (2đ) Ý NỘI DUNG Điểm + Đặt t = x2 -4x = (x-2)2- ... HƯỚNG DẪN CHẤM 1) Điểm thi đánh giá theo thang điểm từ đến 10 Điểm thi tổng điểm thành phần không làm tròn 2) Học sinh giải cách khác cho điểm tối đa phần ) Đáp án biểu điểm gồm 04 trang ***Hết ... = BC − EB = 4(cm) Khi quay hình thang ABCD quanh AD vòng hình thu hình nón cụt có bán kính đáy lớn R = (cm) bán kính đáy nhỏ R’= 3(cm) chiều cao h= (cm) 2 Thể tích hình nón cụt V = Πh R + ( R')...
  • 5
  • 453
  • 1
ĐÊ + ĐÁP ÁN TOÁN CHUYÊN KIÊN GIANG VÒNG 2 NĂM 2010

ĐÊ + ĐÁP ÁN TOÁN CHUYÊN KIÊN GIANG VÒNG 2 NĂM 2010

... trình : t = 6 2) (1) có nghiệm : S = 7 /2 > 49 – 8(3m – ) ≥ => 49 – 24 m + 32 ≥ => 27 m≤ Bài 3: Nhân vế với vế phương trình ta có: (x + 1 )2( y + 2) 2(z + 3 )2 = 36 => ( x + 1)( y + 2) ( z + 3) = kết ... yA – yB = ( xA − xB ) Theo vi-et : xA + xB = -1/m xA xB = - =>(xA – xB )2 = (xA m + x B )2    2 - xA xB Vậy AB2 = ( x A − xB ) + ( y A − yb ) =  + ÷ + 36 ÷ > 36 hay AB >  m  m  Bài 5:1.Xét ... phương trình (1), (2) , (3) hệ ta có hệ: 1) Thay x = vào (1) có : 18 – 21 + 3m – = => m =  x +1 = x =  x = 2     y + = ⇔  y = ∨  y = −4  z =  z = −6   z+3 =3 x2 Bài 4: (p) : y =...
  • 3
  • 253
  • 0
Đề và đáp án Toán Chuyên Ngữ Hà Nội 2010

Đề và đáp án Toán Chuyên Ngữ Hà Nội 2010

... − 10 m − 10 m − 10 ( m − 10 ) Câu ( 3,0 điểm ) A N I M F K B D O C E J 1) Dễ thấy D, O, M, N, A nội tiếp đường tròn đường kinh AO · · · · 2) Ta thấy BDM = ONM = OMN=CDN 3) Từ K kẻ đường vuông ... OM//JE ( ⊥ AB) theo Talets ta có: AI AO AM · · = = ⇒ MI // KE Tương tự ta có NI//KF => K, F, E thẳng hàng=> KEJ = KFJ AK AJ AE · · · · · · Dễ thấy KEJ = KBJ; KFJ = KCJ => KBJ = CKJ ⇒ ∆BJC cân J nên...
  • 2
  • 4,601
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: đáp án toán d 2007đáp án toán khối d 2008đề và đáp án toán khối b 2008đáp án toán b 2007đáp án toán khối b 2008đáp án toán b năm 2008đáp án toán khối a 2007đáp án toán d 2008đáp án toán đại học khối d năm 2007đáp án toán đh khối d 2007đáp án toán đại học khối d năm 2008đáp án toán đại học khối d 2008đáp án toán đại học khối d 2007đáp án toán khối 2008 ađáp án toán khối d 2007Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP