0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

ĐẢM bảo CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học ở VIỆT NAM, THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP

Các yếu tố cơ bản của đảm bảo chất lượng giáo dục đại học

Các yếu tố cơ bản của đảm bảo chất lượng giáo dục đại học

... trung vào vấn đề Đảm bảo Chất lượng bên (IQA) (và văn hóa chất lượng trường đại học) , muốn bắt đầu phần thảo luận yếu tố ĐBCL GDĐH Do hữu ích bắt đầu với thảo luận Đảm bảo Chất lượng bên (EQA) ... basic elements Một số khái niệm (1) Đảm bảo chất lượng Đảm bảo chất lượng thuật ngữ toàn diện, bao gồm tất sách, quy trình hành động mà qua chất lượng giáo dục đại học trì phát triển Vinh workshop ... đơn giản Các phủ, đông đảo cộng đồng không tin “Một Giáo sư Vua lớp học Vinh workshop - basic elements 12 Các khái niệm Chất lượng (1) Có nhiều cách hiểu khác thuật ngữ chất lượng Chất lượng thường...
  • 29
  • 1,538
  • 16
Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn tiên tiến

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn tiên tiến

... năng, tiên tiến liên kết 2+2 -Chương trình đào tạo thiết kế theo chuẩn mực tiên tiến -SV học tiếng Anh -Các môn học với GV nước chiếm 5-10% -Môi trường sinh hoạt bên lớp dùng tiếng Việt • Các chương ... GV/HK Các qui trình quản lý chất lượng • • • Kiểm soát chất lượng: xem xét đánh giá kết quả, phát sai sót cuối trình để đưa kế hoạch cải tiến cho trình sau Đảm bảo chất lượng: theo dõi, đánh giá chất ... trình trường Đại học Quốc tếHCM -Chương trình đào tạo thiết kế theo chuẩn mực tiên tiến -SV học tiếng Anh -Các môn học với GV nước chiếm 40-50% -Môi trường sinh hoạt bên lớp dùng tiếng Anh Phát...
  • 18
  • 889
  • 2
33 Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp

33 Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo Việt Nam – Thực trạng giải pháp

... thực tiễn phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực GD - ĐT - Chương II: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực GDĐT Việt Nam - Chương III: Quan điểm số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực ... NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VIỆT NAM 2.1 Tổng quan giáo dục - đào tạo Việt Nam 2.1.1 Hệ thống giáo dục - đào tạo Hệ thống giáo dục Việt Nam tương tự hệ thống giáo dục hầu Châu ... lực lĩnh vực GD-ĐT Việt Nam giai đoạn tới Chương I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO 1.1 Nguồn nhân lực vai trò nguồn nhân lực phát...
  • 118
  • 3,892
  • 43
Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay: Thành tựu, hạn chế và nguyên nhân

Chất lượng giáo dục Đại học Việt Nam hiện nay: Thành tựu, hạn chế nguyên nhân

... thiện, nâng cao chất lượng giáo dục đại học B Nội dung Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam Chương I: Tổng quan chất lượng giáo dục Việt Nam 1.1 Khái niệm 1.1.1 Khái niệm giáo dục Giáo ... trình giáo dục chuyển dần từ theo định hướng Tiểu luận: Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam nhà nước sang giáo dục đại học theo thị trường chất lượng giáo dục đại học mối quan tâm lớn 1.2 Cơ sở ... trung học chuyên nghiệp dạy nghề + Giáo dục đại học sau đại học: Giáo dục đại học gồm trình độ cao đẳng đại học, giáo dục sau đại học đào tạo hai trình độ thạc sĩ tiến sĩ 2.2 Những thành tựu đạt giáo...
  • 22
  • 4,476
  • 83
CÁC NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học ở VIỆT NAM HIỆN NAY – NHÌN từ gốc độ NHÀ TRƯỜNG

CÁC NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học VIỆT NAM HIỆN NAY – NHÌN từ gốc độ NHÀ TRƯỜNG

... đến chất lượng giáo dục đại học Việt Nam nay? PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN NAY TỪ GÓC ĐỘ TRƯỜNG HỌC: Theo nghiên cứu Giáo dục đại học Việt Nam: ... Nam: Nhìn từ thị trường lao động” Phạm Thị Huyền (Giảng viên, Đại học Kinh tế Quốc dân; Nghiên cứu viên, Diễn đàn Phát triển Việt Nam) có bốn nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục Đại học Việt ... giá chất lượng giáo dục đại học Việt Nam Điều đón nhận sở để giúp trường trì nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Mục đích quan trọng việc kiểm định chất lượng giáo dục đại học (1) giúp trường...
  • 11
  • 4,231
  • 11
Tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam. pptx

Tài liệu Một số giải pháp nhằm nâng cao Chất lượng giáo dục Đại học Việt Nam. pptx

... mở rộng số lượng đầu vào để tăng lợi nhuận, xu chủ đạo III Một số giải pháp thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học Việt Nam Thứ nhất, cần thay đổi tư quản lý giáo dục đào tạo, nâng cao ... trung thực khách quan, lực trình độ học sinh sinh viên sở giáo dục Thứ ba, hình thành trung tâm nghiên cứu, đánh giá chất lượng giáo dục đại học mang tầm cở quốc tế không chịu chi phối tồ chức ... để lập chi nhánh sở giáo dục hàng đầu Việt nam Nếu nhìn vậy, cần định hướng đúng, làm khởi đầu trình hội nhập giáo dục Việt nam vào mạng lưới tri thức khu vực Theo đó, chất lượng đào tạo đội...
  • 3
  • 995
  • 7
Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

Tài liệu Về một số khái niệm thường dùng trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học doc

... riêng II MỘT SỐ THUẬT NGỮ CHẤT LƯỢNG Chất lượng khái niệm trừu tượng khó định nghĩa, chí khó nắm bắt Trong nghiên cứu tiếng Harvey Green (1993) nhằm tổng kết quan niệm chung nhà GD, chất lượng định ... đại chúng Hiện nay, không VN mà nước có GD tiên tiến, chất lượng chuẩn mực nhiều lúc có xu hướng suy giảm Một số ý kiến cho chất lượng GD ĐH có nguy xuống dốc chất lượng đầu vào (SV, sở vật chất) ... định nghĩa khái niệm dùng ĐBCL GD ĐH nghiên cứu khoa học GD VN, xin đề xuất số định nghĩa sau đây: Chất lượng: đáp ứng sản phẩm đào tạo chuẩn mực tiêu chí xác định Chuẩn mực: khái niệm dùng để biểu...
  • 9
  • 1,373
  • 1
ĐẢM bảo CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học

ĐẢM bảo CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học

... khách hàng Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học khu vực giới Đảm bảo chất lượng GD ĐH sử dụng rộng rãi giới công cụ nhằm trì chuẩn mực để không ngừng cải thiện chất lượng giáo dục đại học Nó dùng ... dạy học Ở nước khu vực Đông Nam Á, định nghĩa chất lượng giáo dục đại học chấp nhận gần tranh cãi Theo Chương trình Cải cách Giáo dục Đại học nước (SEAMEO, 2001), khái niệm chất lượng giáo dục đại ... nhanh giáo dục đại học đại trà gia tăng giáo dục đại học tư), nhiều nước giới phải trải qua biến động lớn, đòi hỏi phải có thay đổi hệ thống giáo dục đại học nước họ Việc đảm bảo chất lượng nhận...
  • 7
  • 561
  • 6
Xuất nhập khẩu dịch vụ giáo dục đại học của Hà Nội : Thực trạng và giải pháp

Xuất nhập khẩu dịch vụ giáo dục đại học của Hà Nội : Thực trạng giải pháp

... Chương XUẤT NHẬP KHẨU DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA HÀ NỘI 2.1.Khái quát lực xuất nhu cầu nhập dịch vụ giáo dục đại học Nội 2.1.1 Quy mô cấu đào tạo giáo dục đại học Nội 18 Theo thống kê Bộ giáo ... phân ngành: dịch vụ giáo dục tiểu học, dịch vụ giáo dục trung học, dịch vụ giáo dục đại học, dịch vụ giáo dục người lớn dịch vụ giáo dục khác 1.1.2 Dịch vụ giáo dục đại học 1.1.2.1 Khái niệm 12 ... gắt, dịch vụ giáo dục đại học đóng vai trò ngày quan trọng 1.2.2.2 Đặc điểm dịch vụ giáo dục đại học Cũng dịch vụ giáo dục khác dịch vụ giáo dục đại học mang đặc tính dịch vụ giáo dục nói chung:...
  • 84
  • 3,045
  • 9
Giải quyết tranh chấp bằng Trọng tài thương mại Ad hoc ở Việt Nam - thực trạng và giải pháp doc

Giải quyết tranh chấp bằng Trọng tài thương mại Ad hoc Việt Nam - thực trạng giải pháp doc

... phần phí trọng tài: Sau đình giải tranh chấp trọng tài theo thỏa thuận bên tranh chấp, Hội đồng Trọng tài hoàn lại cho nguyên đơn 20% số tiền trọng tài phí tạm ứng Việc hoàn phí trọng tài cho ... gửi Quyết định trọng tài, Biên hòa giải kèm theo hồ sơ giải vụ tranh chấp cho Tòa án cấp tỉnh nơi Hội đồng Trọng tài Quyết định trọng tài lập Biên hòa giải để lưu trữ, nên sau kết thúc giải vụ tranh ... nội dung hòa giải Do vậy, cần quy định thủ tục Hội đồng Trọng tài định đình giải tranh chấp trọng tài Theo chúng tôi, nên quy định: Hội đồng Trọng tài định đình giải tranh chấp trọng tài cầnphải...
  • 14
  • 599
  • 4
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Chuyên ngành Kinh tế đối ngoại XUẤT NHẬP KHẨU DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA HÀ NỘI THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Chuyên ngành Kinh tế đối ngoại XUẤT NHẬP KHẨU DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA HÀ NỘI THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP

... làm năm phân ngành: dịch vụ giáo dục tiểu học, dịch vụ giáo dục trung học, dịch vụ giáo dục đại học, dịch vụ giáo dục người lớn dịch vụ giáo dục khác 1.1.2 Dịch vụ giáo dục đại học 1.1.2.1 Khái ... dịch vụ nằm ngành dịch vụ giáo dục Bảng 1.2 Giáo dục đại học hệ thống phân loại dịch vụ WTO Ngành Phân ngành Tên gọi Dịch vụ giáo dục A Giáo dục tiểu học B Giáo dục trung học C Giáo dục đại học ... Chương XUẤT NHẬP KHẨU DỊCH VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA HÀ NỘI 2.1.Khái quát lực xuất nhu cầu nhập dịch vụ giáo dục đại học Nội 2.1.1 Quy mô cấu đào tạo giáo dục đại học Nội 18 Theo thống kê Bộ giáo...
  • 85
  • 1,436
  • 1
Xã hội hóa giáo dục đại học ở Hà Nội thực trạng và giải pháp

Xã hội hóa giáo dục đại học Hà Nội thực trạng giải pháp

... chất hội hóa, hội hóa giáo dục đại học - Làm rõ nhiệm vụ Nhà nước hội hóa giáo dục đai học - Các sách hội hóa giáo dục đại học hành - Thực trạng hội hóa giáo dục đại học Nội ... Những sở lý luận chung hội hóa giáo dục đại học Việt Nam Chương 2: Thực trạng hội hóa giáo dục đại học Nội Chương 3: Một số kinh nghiệm nước giải pháp khắc phục hội hóa giáo dục đại học ... MẠNH XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 45 3.1 Kinh nghiệm nước hội hóa giáo dục đại học 45 3.1.1 hội hóa giáo dục Malaixia 45 3.1.2 hội hóa giáo dục Singapo 47 3.1.3 hội hóa...
  • 65
  • 1,413
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: chất lượng giáo dục đại học ở việt namtiểu luận chất lượng giáo dục đại học ở việt nam hiện nayđảm bảo chất lượng giáo dục đại họcmô hình đảm bảo chất lượng giáo dục đại họchội thảo đảm bảo chất lượng giáo dục đại họchệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục đại họcđảm bảo chất lượng giáo dục đại học là gìniệm của tổ chức đảm bảo chất lượng giáo dục đại học quốc tếchất lượng giáo dục đại học của việt namchất lượng giáo dục đại học tại việt namđầu tư phát triển kết cấu hạ tầng giao thông vận tải đường bộ bằng nguồn vốn trong nước ở việt nam thực trạng và giải phápbảo hiểm nông nghiệp ở việt nam – thực trạng và giải pháp phát triểnchuyển giao công nghệ ở việt nam thực trạng và giải pháp tskh phan xuân dũngbảo hiểm nông nghiệp ở việt nam thực trạng và giải pháp phát triểntìm hiểu quỹ bảo hiểm xã hội ở việt nam thực trạng và giải phápNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật