Sơ đồ tư duy bài thơ Người lái đò sông đà. SGK Ngữ văn 12
Cách tiếp cận tác phẩm người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân
... khảo tác phẩm Ngời lái đò sông Đà Tuy nhiên cách tiếp cận tác phẩm cụ thể Mà đờng khám phá văn chơng vốn đa dạng phức tạp, hồ tác phẩm 19 Cách tiếp cận tác phẩm Ng ời lái đò sông Đà nhà văn Nguyễn ... ời lái đò sông Đà nhà văn Nguyễn Tuân pháp tác giả Cần hớng dẫn học sinh biết cách tiếp cận tác phẩm, phân tích tìm hiểu tác phẩm từ phong cách tác giả Mặt khác, Ngời lái đò sông Đà Nguyễn Tuân ... bút xuất sắc Cụ thể: a, Tiếp cận tác phẩm từ thi pháp tác giả tức từ phong cách nghệ thuật nhà văn: Cách tiếp cận tác phẩm Ng ời lái đò sông Đà nhà văn Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân ngời a lạ độc đáo,...
- 17
- 4,516
- 27
Sơ đồ tư duy bài thơ bếp lửa
...
- 1
- 17,805
- 140
Phân tích hình ảnh con sông Đà trong tùy bút “Người lái đò sông Đà” (Nguyễn Tuân) - văn mẫu
... Nhưng từ hình ảnh sông lại kẻ tôn vinh tài nghệ thuật tài hoa, tài tử uyên bác ngòi bút số thể loại tùy bút VN b Sông Đà – trữ tình: - Dòng sông Đà “dòng thác hùm beo hồng hộc tế manh sông đá” ... dòng sông, thác, dòng chảy tạo nên trang văn đẹp có – Nguyễn Tuân xứng đáng bút tài hoa bậc văn học Việt Nam III Kết bài: Phong cách Nguyễn Tuân độc đáo phong phú Ở tùy bút “Người lái đò sông Đà ... say mê tác thấy “sắp đổ sông Đà Nguyễn Tuân nhìn sông Đà cố nhân với cảnh quan hai bên bờ gợi cảm: non nhú nương ngô, hươu “ngẩng đầu nhung khỏi cỏ sương” … - Dòng sông Đà gợi nỗi niềm sâu thẳm...
- 3
- 3,805
- 69
skkn một số kinh nghiệm về dạng sơ đồ tóm tắt môn ngữ văn 6 qua một số bài cụ thể
... bày số kinh nghiệm dạng sơ đồ tóm tắt môn ngữ văn qua số cụ thể : - Ông Lão đánh cá cá vàng - Danh từ - Sự việc nhân vật văn tự Đồng thời lồng ghép trường hợp , tuỳ theo sáng tạo giáo viên Bài ... cho HS đọc văn , sau yêu cầu HS tóm tắt lại văn - HS: kể tóm tắt văn - GV: phác hoạ sơ đồ theo lời kể HS ( ghi phần bảng phụ).Nhìn vào sơ đồ HS nắm tổng thể toàn tác phẩm lớp Sơ đồ tóm tắt phát ... hành , ứng dụng , đồng thời hình thành lực phân tích , cảm thụ , bình giảng văn học cách chân thực , chủ động Trên số kinh nghiệm trình bày qua tiết dạy cụ thể Song giải pháp số khiếm khuyết ...
- 12
- 3,324
- 1
Người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân
... năng, văn Nguyễn Tuân thứ ngôn từ nóng giẫy sống Có thể coi kí sông Đà thí nghiệm tâm đắc ngôn ngữ nóng Nguyễn Tuân Đầu tiên, sức nóng ngôn ngữ Nguyễn Tuân tìm đối tượng “nóng”: sông Đà Con sông ... tan xác khuỷnh sông dưới” Người ta nói văn Nguyễn Tuân thứ văn ham cảm giác mạnh, có lẽ mà hút nước hiểm nguy trở thành đam mê ngòi bút ông Ông tiếp tục gây áp lực lên hệ thần kinh người đọc cách ... “chết người hút nước Nguyễn Tuân tả hình ảnh thuyền bị dòng sông nuốt vào bụng, gợi cảm giác lạnh người: “Có thuyền bị hút hút xuống, thuyền trồng chuối ngược biến đi, bị dìm ngầm lòng sông đến...
- 3
- 1,296
- 5
dạy đọc - hiểu truyện ngắn một người hà nội của nguyễn khải (sgk ngữ văn 12, tập 2) theo hướng kết hợp cảm hứng ngợi ca và cảm hứng phê phán
... LINH DẠY ĐỌC - HIỂU TRUYỆN NGẮN “MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” CỦA NGUYỄN KHẢI (SGK NGỮ VĂN 12, TẬP 2) THEO HƢỚNG KẾT HỢP CẢM HỨNG NGỢI CA VÀ CẢM HỨNG PHÊ PHÁN Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học Văn ... phương án dạy học tác phẩm Một người Hà Nội theo hướng kết hợp cảm hứng ngợi ca cảm hứng phê phán Bên cạnh việc tiếp cận tác phẩm theo hướng kết hợp cảm hứng ngợi ca cảm hứng phê phán, người viết ... thuộc cảm hứng luận trước Với tất lý trên, người viết mạnh dạn tìm hiểu vấn đề: Dạy đọc - hiểu truyện ngắn Một người Hà Nội Nguyễn Khải theo hướng kết hợp cảm hứng ngợi ca cảm hứng phê phán ...
- 102
- 1,343
- 1
dạy học các bài thơ hát nói trong sách giáo khoa ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại
... trạng dạy học thơ hát nói trƣờng phổ thông 2.1.1 HS THPT với thơ hát nói 2.1.2 GV với việc dạy văn thơ hát nói 2.2 Định hƣớng dạy văn thơ hát nói SGK Ngữ văn 11 2.2.1 Xác định nội dung dạy 2.2.2 ... HƢỚNG DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM THƠ HÁT NÓI 47 THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI 47 2.1 Thực trạng dạy học thơ hát nói trƣờng phổ thông 47 2.1.1 Học sinh THPT với thơ hát nói: 47 2.1.2 Giáo ... theo thể loại 1.2 Chƣơng trình SGK môn Ngữ văn (đƣợc thực thi từ năm học 2006 – 2007) có lựa chọn lại xếp thành cụm thể loại văn văn học Riêng thể loại thơ hát nói SGK Ngữ văn 11 có bài: “Bài...
- 116
- 1,932
- 6
Phân tích bài thơ viếng lăng bác của viễn phương ngữ văn 9
... mãnh liệt nhà thơ muốn gần Bác mãi Bằng tất tình cảm chan thành, Viễn Phương làm Viếng lăng Bác trở thành tình ca bất tận để lại ấn tượgn sâu sắc cho bao người dân Việt Nam Bài thơ hay không ... Bác; đồng thời thể lòng tôn kíh vô hạn tác giả, nhân dân vị cha già kính yêu dân tộc Bài thơ bắt đầu kiện “Con miền Nam thăm lăng Bác kết thúc chi tiết “Mai miền Nam” Đây phút chia tay với Bác, ... sinh Bác dân tộc nhân dân ta Và thật, Bác mùa xuân, mùa xuân làm cho đời người dân VN nở hoa Điệp ngữ “ngày ngày” đứng ý thơ giữ vị trí “nhãn tự”, vừa thể qui luật trình tự dòng người vào lăng viếng...
- 3
- 2,127
- 6
SKKN Bàn về một số phương pháp giảng dạy thơ trung đại Việt Nam ở Môn Ngữ văn 7 trong nhà trường THCS
... trung đại Việt Nam Đó lí thúc lựa chọn đề tài Bàn số phương pháp giảng dạy thơ trung đại Việt Nam Môn Ngữ văn nhà trường THCS với mong muốn ứng dụng hiệu giảng dạy để dạy tốt thơ trữ tình trung ... sinh môn Ngữ văn Điều đòi hỏi phải có giải pháp tích cực để nâng cao chất lượng học môn ngữ văn học sinh, có phần văn học trung đại Việt Nam IV Một số phương pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp ... dụng từ ngữ) để sở đó, dẫn dắt HS tìm hay, đẹp tư tưởng, nghệ thuật tác phẩm II Một số nét khái quát thơ trữ tình Trung đại Việt nam Đặc trưng thi pháp thơ trung đại Văn học Trung đại Việt Nam nói...
- 17
- 2,690
- 8
Phân tích một đoạn thơ yêu thích trong bài thơ đất nước của nguyễn khoa điềm ngu van 12
... tình yêu qua đó, dân gian ca ngợi người bình dân vô danh nghệ sĩ tài góp phần tô điểm cho vẻ đẹp non sông Nhân dân sáng tạo văn hóa để làm đẹp cho đất nước: Để Đất Nước Đất Nước Nhân dân Đất Nước ... dòng sông, không gian địa lí Nguyễn Khoa Điềm mẻ Viết dòng sông, tác giả bộc lộ niềm yêu thương, ca ngợi tự hào Bốn câu thơ góp phần thể rõ tư tưởng đoạn trích Đất Nước ... sông: Ôi dòng sông bắt nước từ đâu Mà Đất Nước bắt lên câu hát Những dòng sông đổ vào đất nước ăm ắp phù sa, tưới cho cánh đồng xanh tươi, trù phú, màu mỡ Những sông cho cá ăn, nước uống, cho vật...
- 3
- 1,310
- 1
Phân tích bài thơ đi đường của hồ chí minh ngữ văn 8
... non gi ờđ y đ thu g ọ t ầ m ắ Bác Bài th ơk ế thúc ni ề p nh c â ã n m t t m vui, ni ề kiêu hãnh to l đ m n ó Vậy có phải thơ đơn giản nói đến chuyện đường? Đi đường có gian nan núi cao trập trùng ... lại sáng tỏ Cuộc đời phấn đấu, hi sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh gương chói lọi Trên đường cách mạng đầy chông gai, sóng gió, với trí tuệ sáng suốt, ý chí nghị lực tuyệt vời, Người lãnh đạo dân tộc ... trập trùng tượng trưng cho khó khăn, nguy hiểm mà người thường gặp đời Cho nên đường đường đỉ mặt đất mà đường đời, đường cách mạng Liệu có suốt đời toàn gặp thuận buồm xuôi gió, thẳng lèo đến...
- 3
- 2,563
- 6
ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGƯ VĂN THCS
... ứng dụng công nghệ thông tin góp phần lớn việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa trình dạy học Có thể nói,việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn ngữ văn nói riêng dạy học ... tạo em học sinh Một yếu tố quan trọng để đổi phương pháp giảng dạy phương tiện dạy học, công nghệ thông tin phương tiện tiện ích Đổi phương pháp dạy văn cách vận dụng công nghệ thông tin vào giảng ... tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học đồng loạt, dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân có đổi môi trường công...
- 6
- 567
- 5
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10
... đích việc dạy học Ôn tập phần tiếng Việt chương trình Ngữ văn lớp 10 21 2.3 Nội dung học Ôn tập phần tiếng Việt 22 2.4 Sử dụng SĐTD dạy học Ôn tập phần tiếng Việt 24 2.4.1 Sử dụng SĐTD ... phương pháp dạy học Tiếng Việt nói riêng, dạy học Ngữ văn nói chung, chọn đề tài: Sử dụng sơ đồ tư vào dạy học Ôn tập phần tiếng Việt SGK Ngữ văn lớp 10 Lịch sử nghiên cứu 2.1 Lịch sử nghiên cứu ... thực trạng dạy học Ôn tập phần tiếng Việt 18 Tiểu kết chương 20 Chƣơng Dạy học Ôn tập phần tiếng Việt có sử dụng SĐTD 21 2.1 Vị trí Ôn tập phần tiếng Việt chương trình Ngữ văn lớp 10 (bộ chuẩn)...
- 58
- 3,503
- 6
Từ khóa: sơ đồ tư duy bài thơ bếp lửaphân tích bài thơ người lái đò trên sông đàphân tích bài thơ người lái đò sông đàphan tick bai tho nguoi lai do song dabài thơ người lái đò trên sông đàphan tich bai tho vieng lang bac cua vien phuong ngu van 9giải bài tập sgk ngữ văn 12sơ đồ tư duy bài người lái đò sông đàsơ đồ tư duy bài người con gái nam xươngviết bài văn số 6 nghị luận văn học lớp 12 phan tich hinh anh tho mong tru tinhcua dong song vn qoa hai bai nguoi lai do song da va ai da dat ten cho dong songsơ đồ tư duy bài toán dân sốsơ đồ tư duy bài chiếc lược ngàve so do tu duy bai 7sơ đồ tư duy bài tấm cámsơ đồ tư duy bài mtao mxâyBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM