Sử dụng mô hình vsepr mô tả dạng hình học phân tử HXOn (x halogen, cl, br, i) và mô tả bằng phần mềm lượng tử hyperchem phiên bản 8 03

MỘT SỐ MÔ HÌNH VỀ BẢO VỆ VÀ SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN ĐA DẠNG SINH HỌC

... ấn phẩm Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học II Một số mô hình quản lý sử dụng bền vững tài nguyên đa dạng sinh học Việt Nam Các mô hình quản lý sử dụng bền vững tài nguyên ... sinh học Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học I Đa dạng sinh học bảo tồn đa dạng sinh học dựa vào cộng đồng Theo Luật Đa dạng sinh học (2008), đa dạng sinh học (ĐDSH) phong ... số vấn đề quản lý đa dạng sinh học Việt Nam, Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học Ấn phẩm Một số mô hình sử dụng hợp lý tài nguyên đa dạng sinh học cung cấp cho cán tuyên...

• 50
• 517
• 0

SỬ DỤNG BIỆN PHÁP SƠ ĐỒ HOÁ ĐỂ DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12

... pháp dạy học, nâng cao chất luợng dạy học phần di truyền học, sinh học 12 Đối tượng nghiên cứu 5.1 Đối tượng - Nội dung phần Di truyền học, sinh học 12 - Biện pháp sơ đồ hóa dạy học phần di truyền ... luợng dạy học phần di truyền học, sinh học 12 Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần Di truyền học, sinh học 12 HS hệ thống kiến thức, hiểu nhớ lâu hơn, góp phần tích ... dựng sơ đồ dạy học 6.2 Phân tích vai trò việc sử dụng biện pháp sơ đồ hóa dạy học sinh học THPT 4 6.3 Nghiên cứu nội dung phần Di truyền học, sinh học 12 nhằm xác định nội dung sử dụng biện pháp...

• 9
• 553
• 7

Nghiên cứu cấu trúc quần xã cá và sử dụng chỉ số tổ hợp đa dạng sinh học để đánh giá chất lượng nước vùng ven biển cửa Hới, tỉnh Thanh Hoá

...

• 9
• 320
• 0

Nghiên cứu đa dạng sinh học cá và sử dụng chỉ số tổ hợp đa dạng sinh học cá để đánh giá chất lượng môi trường nước ở một số suối thuộc Khu BTTN Vĩnh Cữu, tỉnh Đồng Nai

...

• 8
• 344
• 2