0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ CHO GIÁO VIÊN THPT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHUẨN GIÁO VIÊN TOÁN

Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

... tác tổ chức, bồi dưỡng Nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường Đại học Phương Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường ... đề tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học Phương Đông 5.2 Nghiên cứu thực trạng vấn đề tổ chức, đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm đội ngũ giảng viên trường ... Hoạt động bồi dưỡng Nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường Đại học Phương Đông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trường đại học Phương Đông Giả...
  • 30
  • 1,668
  • 9
Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên

Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên

... cực cho giáo viên - Bồi dưỡng khả tổ chức điều hành, phát huy lực sở trường giáo viên giỏi, giáo viên có khiếu, góp phần nâng cao lực chuyên môn phương pháp phạm giáo viên Bồi dưỡng kỹ phạm ... chất phải sản phẩm kỹ phạm thầy giáo đào tạo Bồi dưỡng kỹ phạm cho giáo viên nhiệm vụ chương trình bồi dưỡng đội ngũ cần phải làm,đó là: - Bồi dưỡng kiến thức - Bồi dưỡng phẩm chất trị, ... tạo hoạt động giáo dục Phạm vi bồi dưỡng kỹ phạm cho giáo viên rộng, phong phú, song lựa chọn số nội dung sau: - Bồi dưỡng phương pháp giảng dạy - Bồi dưỡng cách thức tổ chức giáo dục học sinh...
  • 12
  • 3,748
  • 11
Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

... động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường Đại học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trường đại học khối kinh tế Giả thuyết khoa học ... chức bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học 5.2 Nghiên cứu thực trạng vấn đề tổ chức, đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm đội ngũ giảng viên trường đại học khối kinh tế ... tác tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học thấy rằng: - Vấn đề cấp thiết việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học...
  • 87
  • 1,285
  • 11
Trình bày quá trình xây dựng và tổ chức thực hiện quyết định quản lý. Phân tích một quyết định tại địa phương ?

Trình bày quá trình xây dựng tổ chức thực hiện quyết định quản lý. Phân tích một quyết định tại địa phương ?

... khai thực định Quá trình triển khai thực định cần giải vấn đề: Thực g ? Tại thực hiện? Ai thực hiện? Thực đâu? Thời gian thực hiện? thực cách nào? Kiểm tra việc thực định: kiểm tra việc thực định ... tới trình tổ chức thực định như: điều kiện lao động, trình độ nghề nghiệp thái độ người lao động, sách Nhà nước, phát triển công nghệ, mục tiêu, thị trường… Tổ chức thực định: Sau định phải tổ chức ... chưa được, nguyên nhân? Kinh nghiệm cho thấy định đắn định phân tích tình hình cách cụ thể, không phân tích tình mà phân tích xu hướng phát triển vấn đề Chú ý: chuẩn bị định quản lý cần phải quan...
  • 3
  • 1,416
  • 14
Một số vấn đề xây dụng và tổ chức thực hiện kế hoạch sản xuất kinh doanh tại ccông ty Vận tải và Thuê tàu

Một số vấn đề xây dụng tổ chức thực hiện kế hoạch sản xuất kinh doanh tại ccông ty Vận tải Thuê tàu

... nghiệp Kết hợp với trình nghiên cứu hoạt động kế hoạch công ty thực tập em xin đợc trình bày đề tài: Một số vấn đề xây dụng tổ chức thực kế hoạch sản xuất kinh doanh ccông ty Vận tải Thuê tàu Kết ... phần: Phần một: Cơ sở lý luận Kế hoạch Kinh doanh Phần hai :Thực trạng xây dựng tổ chức thực KHSXKD Công ty Vận tải Thuê tàu Phần ba: Giải pháp nhằm hoàn thiện trình xây dựng tổ chức thực KHSXKD ... kế hoạch kinh doanh Từ ta có sơ đồ thể mối quan hệ kế hoạch kinh doanh hoạt động kinh doanh nh sau: Sơ đồ 2: Mối liên hệ kế hoạch kinh doanh hoạt động kinh doanh Hoạt động kinh doanh Kế hoạch sản...
  • 84
  • 643
  • 0
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

... giáo dục đào tạo trờng đại học vinh Hà thị Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập số chủ đề chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu bồi dỡng học sinh yếu Chuyên ngành: ... luận phơng pháp dạy học môn Toán luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: TS Bựi Gia Quang Nghệ An - 2012 LI CM N Lun c hon thnh di s hng dn khoa hc ca TS Bựi Gia Quang Tỏc gi xin ... cú ba nhúm i tng hc sinh: i tng hc sinh yu kộm, i tng hc sinh trung bỡnh v i tng hc sinh khỏ gii Phõn húa vic giỳp , kim tra v ỏnh giỏ hc sinh: i tng hc sinh yu kộm cn cú s quan tõm giỳp nhiu...
  • 106
  • 908
  • 6
Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

... dạy học xây dựng công thức tính diện tích số hình hình học tiểu học theo hớng phát huy tính tích cực học tập học sinh nhằm nâng cao chất lợng dạy học xây dựng công thức tính diện tích số hình hình ... vững Chính vậy, chọn Phơng pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích số hình hình học tiểu học theo hớng phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh tiểu học làm đề tài nghiên cứu II ... Lời nói đầu Đề tài Phơng pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích số hình hình học tiểu học theo hớng phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh tiểu học đợc thực thời gian ngắn,...
  • 50
  • 6,398
  • 7
xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học   vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi

xây dựng tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi

... tơi chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ " CƠ HỌC – VẬT LÝ 10 " HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI ” nhằm góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh khá, giỏi mơn Vật lí ... ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ HỒNG HẠNH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ CƠ HỌC – VẬT LÍ 10 HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI Chun ngành: luận phương pháp dạy học mơn Vật ... tư sáng tạo học sinh q trình dạy học Với mục đích xây dựng tổ chức dạy học chun đề học Vật 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT tơi phân loại tập Vật lí sau: Căn vào phương thức...
  • 152
  • 593
  • 0
Thực trạng xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch phát  triển mạng lưới viễn thông Hà Giang

Thực trạng xây dựng tổ chức thực hiện kế hoạch phát triển mạng lưới viễn thông Hà Giang

... nghiệp Chơng II Thực trạng xây dựng tổ chức thực kế hoạch phát triển mạng lới viễn thông giang Đặc điểm kinh tế kỹ thuật chủ yếu ảnh hởng đến việc hoạch định kế hoạch Bu điện tỉnh Giang 1.1 Tính ... lập kế hoạch hoá phát triển Bu Viễn thông Nhằm đảm bảo đợc cân đối nhu cầu khả nh tơng lai Đánh giá công tác xây dựng tổ chức thực kế hoạch phát triển mạng lới viễn thông 2.1 Công tác xây dựng kế ... tỉnh Giang Quá trình hình thành phát triển Cơ cấu tổ chức máy quản trị Bu điện tỉnh Các thành tựu chủ yếu Bu điện tỉnh Giang đạt đợc 15 Chơng II: Thực trạng xây dựng tổ chức thực kế hoạch phát...
  • 82
  • 360
  • 0
tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

... tổ chức bồi dƣỡng NLSP cho GVTH thị Từ Sơn- tỉnh Bắc Ninh 59 Kết luận chƣơng 63 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC SƢ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THỊ XÃ TỪ SƠN - ... viên Tiểu học 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp tổ chức bồi dƣỡng NLSP cho giáo viên Tiểu học thị Từ SơnTỉnh Bắc Ninh GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Hiện lực phạm đội ngũ giáo viên Tiểu học thị ... Năng lực (Tài) - Năng lực hội hoá - Năng lực chủ thể hoá - Năng lực hành động - Năng lực giao lƣu - Năng lực giao tiếp Nhân cách ngƣời giáo viên Tiểu học Phẩm chất nhà giáo Năng lực dạy học Năng...
  • 108
  • 876
  • 4
Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường Đại học Phương Đông - Hà Nội

Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường Đại học Phương Đông - Hà Nội

... Y TT Nội dung Tâm lí học đại học Tâm lí học SPLT Tâm lí học giao tiếp Lí luận giáo dục đại học Lí luận dạy học đại học Tổ chức QLGD ĐH PPDHBM ứng dụng CNTT DH ĐH Kiểm tra đánh giá chất l-ợng ... ĐH Đại học BGD & ĐT Bộ giáo dục đào tạo CBGD Can bo giao duc BPBD Biện pháp bồi d-ỡng CNH-HĐH Công nghiệp ho - Hiện đại hoá CSVC Cơ sở vật chất GD ĐT Giáo dục đào tạo GV Giảng viên KĐHKT Khối đại ... ĐT Giáo dục đào tạo GV Giảng viên KĐHKT Khối đại học kinh tế KT-XH Kinh tế xã hội NVSP Nghiệp vụ s- phạm QL Quản lí QLGD Quản lí giáo dục SV Sinh viên XHCN Xã hội chủ nghĩa M U Lớ chn ti Giỏo...
  • 93
  • 582
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập chương Chất khí  Vật lý lớp 10 cơ bản theo hướng tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên

Xây dựng hệ thống bài tập chương Chất khí Vật lý lớp 10 cơ bản theo hướng tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên

... cụ thể hệ thống tập đƣợc xây dựng Chính chọn đề tài nghiên cứu : Xây dựng hệ thống tập chương Chất khí vật lớp 10 theo hướng tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm giáo dục thường xuyên ... việc xây dựng hệ thống tập vật lí chƣơng Chất khí -Vật 10 theo tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên Mục tiêu cụ thể: - Tìm hiểu đƣa để xây dựng hệ thống tập vật ... 40 CHƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG CHẤT KHÍ VẬT LÍ LỚP 10 CƠ BẢN THEO HƢỚNG TIẾP CẬN HOẠT ĐỘNG 2.1 Vị trí vai trò chƣơng Chất khí chƣơng trình vật lớp 10 ban Chƣơng chất khí chƣơng...
  • 101
  • 1,130
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng chương trình nội dung và tổ chức bồi dưỡng cho các chủ thể tham gia vào quá trình giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thônggiải pháp hoàn thiện công tác xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hàng năm cho trung tâmcác biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tếbiên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường đh phương đôngthực trạng hoạt động tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường đại học phương đôngtổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ cho giáo viên tiếng anh của các trường thpt huyện bắc sơn2 một số bài giảng về hàm số lượng giác phương trình lượng giác theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tếxây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lí 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núitình hình xây dựng và tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức viên chức tại bộ kh amp đtvận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kémgia thuc trang xay dung va to chuc thuc hien ke hoach kiem toan chi tiet trong mot cuoc ktbctc dnnnxây dựng và tổ chức thực hiện đúng các quy trình sử dụng bảo quản bảo dưỡng và sửa chữa tài sản cố địnhmột số giải pháp hoàn thiện việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch tiêu thụ bê tông thương phẩm và đá của công ty cổ phần vimecomột số giải pháp hoàn thiện việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch tiêu thụ bê tông thương phẩm và đá của công tymột số giải pháp hoàn thiện việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch tiêu thụ bê tông thương phẩm và đá của công ty 45Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật