CUỘC THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG tìm hiểu về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước tại xã ngọc liệp –huyện quốc oai – thành phố hà nội

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Làm mát nhà vào mùa hè và tạo sự ấm áp vào mùa đông bằng cách trồng cỏ trên mái nhà

... DỰ THI: “ VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC” I TÊN TÌNH HUỐNG: “ Làm mát nhà vào mùa hè tạo ấm áp vào mùa đông cách trồng cỏ mái nhà ... tình : “ Làm mát nhà vào mùa hè tạo ấm áp vào mùa đông cách trồng cỏ mái nhà , chúng em thi t nghĩ tuyên truyền rộng rãi để người biết đến để áp dụng vào nhà để chung tay tạo nên môi trường sống ... nhà II MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Vận dụng kiến thức liên môn để áp dụng vào việc trồng cỏ mái nhà để giúp người dân khắp miền Đất nước ta có sống chan hòa với thi n nhiên tạo môi trường...

• 9
• 1,008
• 23

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC GIỚI THIỆU SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG,

... thủy điện, học sinh với kiến thức học qua môn học em muốn giới thi u: Sản xuất Điện - giải thích phải sử dụng hợp lí tiết kiệm điện II MỤC TIÊU: + Dựa vào kiến thức môn: Toán học, Vật Lí, Hóa học, ... CÁC MÔN TÍCH HỢP: TOÁN HỌC, VẬT LÍ, HÓA HỌC, CÔNG NGHỆ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN BÀI: GIỚI THI U SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG - GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG I.TÌNH ... Thế sử dụng hợp lí điện toán khó đặt cho toàn xã hội trình sản xuất, truyền tải điện năng, sản xuất thi t bị, máy móc…tiêu thụ điện Cần tuyên truyền sâu rộng cho tất người có ý thức tiết kiệm điện...

• 12
• 3,194
• 10

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- Tìm lại sự trong lành cho Làng nghề truyền thống TòHe duy nhất ở Việt Nam

... môn địa lí nói, lực mà người Việt Nam yếu so với Thế Giơí - Việc vận dụng kiến thức nhiều môn học nhà trường để giải vấn đề thực tiễn nhằm củng cố, khắc sâu kiến thức học, gắn lí thuyết với thực ... có liên quan Dựa vào kết khảo sát được, chúng em vận dụng kiến thức môn sinh học để tìm nguyên nhân gây bệnh Ung thư ô nhiễm môi trường sử dụng thức ăn nhiễm độc, nhiễm bẩn Vận dụng kiến thức môn ... lành cho Làng nghề truyền thống TòHe Việt Nam II/ Mục tiêu giải tình “ Xuân La”- tên nhắc tới làm người ta nhớ đến Làng nghề truyền thống Việt Nam- Làng nghề truyền thống Tò he Xuân La, xã Phượng...

• 20
• 631
• 0

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống hãy chung tay làm cho cuộc sống của chúng ta trở lên tốt đẹp hơn

... giữu cho thủ đô trở nênXanh - Sạch Đẹp 3 Tổng quan nghiên cứu đến việc giải tình Để giải tình trên, tìm hiểu vận dụng môn học nhà trường sau: - Môn GDCD: vấn đề nên áp dụng môn GDCD để giải ... bảo hiểm, tuân thủ quy tắc luật lệ giao thông Giải pháp để giải tình - Vận dụng kiến thức môn học như: Môn GDCD, Sinh học, Mỹ thuật, Tin học để giải - Thực biện pháp đơn giản dễ dàng - Tuyên ... nước chung Hãy chung tay bảo vệ môi trường Có ý thức trồng nhiều xanh không khí lành, môi trường thoáng mát Đem lại cho sống người sảng khoái, thoáng mát Ý nghĩa việc giải tình - Đem lại sống tốt...

• 10
• 821
• 2

CUỘC THI vận DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG phân tích vấn đề rác thải và đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế rác thải ở thôn phú mỹ xã ngọc mỹ – quốc oai – hà nội

... Duyên –NguyễnThị Hương Lớp 8E –Trường THCS Ngọc Mỹ Phân tích vấn đề rác thải và đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế rác thải ở thôn Phú Mỹ - xã Ngọc Mỹ - Quốc Oai ... Duyên –NguyễnThị Hương Lớp 8E –Trường THCS Ngọc Mỹ Phân tích vấn đề rác thải và đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế rác thải ở thôn Phú Mỹ - xã Ngọc Mỹ - Quốc Oai ... Duyên –NguyễnThị Hương Lớp 8E –Trường THCS Ngọc Mỹ Phân tích vấn đề rác thải và đề xuất một số giải pháp nhằm hạn chế rác thải ở thôn Phú Mỹ - xã Ngọc Mỹ - Quốc Oai...

• 11
• 568
• 0

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học: Tình huống Tận dụng ruộng lúa trũng năng suất thấp để nuôi cá rô đồng nhằm nâng cao hiệu quả kinh tế cho hộ gia đình nông dân

... 2 Tên tình “ TẬN DỤNG RUỘNG LÚA TRŨNG NĂNG SUẤT THẤP ĐỂ NUÔI CÁ RÔ ĐỒNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ KINH TẾ CHO HỘ GIA ĐÌNH NÔNG DÂN” Mục tiêu giải tình Nghĩa Kỳ xã nông nghiệp, địa hình ... lúa – vụ cá) Các loài cá đưa vào nuôi ruộng lúa đa dạng cá chép, cá trôi, cá mè, cá rô phi, cá rô đồng, cá trê lai Đặc biệt loại cá rô đồng thường đưa vào nuôi nhiều ruộng lúa lý do: Cá rô đồng ... tích ruộng này, cải tạo để nuôi cá rô đồng ruộng lúa giải vấn đề suất thấp, hiệu kinh tế không cao việc trồng lúa mang lại Thay vào vừa trồng lúa, vừa nuôi cá nâng cao hiệu kinh tế diện tích ruộng...

• 16
• 913
• 1

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống tìm hiểu lịch sử địa phương

... THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình Tên tình huống: Tìm hiểu lịch sử địa phương * Tình Linh Nga ngồi tìm tài liệu chuẩn bị Lịch sử nhiên Nga nghĩ ý tưởng: - Tại bọn không học theo phương ... tìm hiểu nơi ! Mục tiêu giải tình - Vận dụng kiến thức liên môn để tìm hiểu nơi sinh sống để qua thêm yêu mến hiểu biết địa phương Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình - Lịch sử: Lịch ... di tích lịch sử văn hóa vào năm 1992 Ý nghĩa việc giải tình Việc kết hợp kiến thức liên môn Ngữ văn, Địa lý, Tin học, Giáo dục công dân vào môn Lịch sử quan trọng, giúp cho việc học Lịch sử bao...

• 38
• 505
• 0