0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 4 >

Tiếng việt lớp 4.Tập làm văn: luyện tập phát triển câu chuyện bài điều ước của vua Mi-đát

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN ppt

... thiệu - Tiết tập làm văn hôm em luyện tập: xây dựng cốt truyện Lớp thi xem - Lắng nghe bạn có trí tưởng tượng phong phú , ham thích làm văn kể chuyện b Hướng dẫn làm tập * Tìm hiểu ví dụ - Gọi ... đến - lắng nghe điều ? - Khi xây dựng cốt truyện em cần ghi vắn tắt việc Mỗi việc cần - HS tự phát biểu chủ đề lựa ghi lại câu * Lựa chọn chủ đề xây dựng cốt chuyện -GV yêu cầu HS chọn chủ đề - ... đề - HS đọc đề - Lắng nghe - Phân tích đề Gạch chân từ ngữ : ba nhân vật , bà mẹ ốm , người , bà - lí xảy câu chuyện , diễn biến tiên câu chuyện , kết thúc câu chuyện - Muốn xây dựng cốt truyện...
  • 6
  • 11,936
  • 7
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN pot

... em -Lắng nghe Cô bé Vi-li-a làm để đạt ước mơ mình? Hôm nay, em dựa vào cốt truyện để viết đoạn văn kể chuyện b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc cốt truyện -Yêu cầu HS đọc thầm nêu việc -3 ... phiếu -Chỉnh sửa lỗi dùng từ, lỗi câu cho nhóm nhóm -Yêu cầu nhóm đọc đoạn văn -Theo dõi, sửa chữa hoàn chỉnh -4 HS tiếp nối đọc VD: Đoạn 1: -Mở đầu -Diễn biến Nô-en ngày ấy, cô bé Va-li-a 11 ... tháp cao -Mở đầu phải bắt đầu xây từ mặt đất lên” -Diễn biến Thế từ hôm Va-li-a đến làm việc chuồng -Kết thúc ngựa Những ngày đầu, Va-li-a bỡ ngỡ Có lúc em nản chí, Đoạn 4: -Mở đầu -Diễn biến...
  • 6
  • 5,560
  • 10
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN pdf

... trước, lớp thi xem người có óc tưởng tượng phong phú để nghĩ câu chuyện hay b Hướng dẫn làm tập: -Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng -Lắng nghe -GV đọc lại đề bài, phân tích ... -Nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu cách thể GV sửa lỗi câu cho HS Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS có câu chuyện hay, lời kể sinh động, hấp dẫn -Dặn HS nhà viết lại câu chuyện ... Giấc mơ, bà tiên cho ba điều ước, trình tự thời gian -2 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc gợi ý -Tiếp nối trả lời -Hỏi ghi nhanh câu trả lời HS câu hỏi gợi ý Mẹ em công tác xa Bố ốm nặng phải Em...
  • 4
  • 5,882
  • 15
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU TRUYỆN doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU TRUYỆN doc

... tập: -Treo tranh minh hoạ hỏi: Bức tranh minh -Bức tranh minh hoạ cho truyện Vào hoạ cho truyện gì? Hãy kể lại tóm tắt nội nghề dung truyện Câu truyện kể ước mơ đẹp bé Va-li-a Một lần Va-li-a bố ... lí làm cho người nghe không hiểu câu chuyện không hấp dẫn -Trong tiết học này, em luyện phát triển +Lắng nghe câu truyện theo trình tự thời gian thi xem có cách mở đoạn hay b Hướng dẫn làm tập: ... niến -1 HS lên bảng dán phiếu -GV ghi nhanh cách mở đoạn khác HS vào bên cạnh -Nhận xét, phát biểu cho phần mở đoạn -Kết luận câu mở đoạn hay - ọc toàn đoạn văn HS tiếp nối đọc Đoạn 1: -Mở đầu -Diễn...
  • 7
  • 1,713
  • 2
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN ppt

... nhân -Yêu cầu HS kể chuyện nhóm GV vật Tin-tin hay Mi-tin giúp đỡ nhóm gặp khó khăn -4 HS tham gia thi kể -Tổ chức cho HS thi kể nhân vật -Gọi HS nhận xét nội dung truyện theo -Nhận xét câu truyện ... gian nghĩa gì?” việc truyện b Hướng dẫn HS làm bài: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK -Hỏi : +Câu chuyện công xưởng xanh +Câu chuyện công xưởng xanh lời thoại trực tiếp ... cầu HS kể chuyện -Quan sát tranh, HS ngồi bàn kể nhóm theo trình tự thời gian -Tổ chức cho HS thi kể chuyện, sữa chữa cho -Gọi HS nhận xét bạn theo tiêu chí nêu -Nhận xét, cho điểm HS -4 HS thi...
  • 7
  • 9,138
  • 10
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN pptx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN pptx

... học hôm nay, em phát triển câu chuyện từ trích đoạn theo trình tự không gian b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc đoạn trích phân vai, GV -3 HS đọc theo vai người dẫn chuyện -Nhắc HS : Giọng ... Kiêu đến kinh Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung đô Thăng Long yết Nhân Tông -Câu chuyện Yết kiêu kể gợi ý SGK kể theo trình tự nào? -2 HS đọc thành tiếng kiến vua Trần -Câu chuyện kể theo trình ... nhóm Nhắc nhóm dùng câu mở đầu cảnh để làm câu mở đoạn Khi kể chuyện dùng từ ngữ để miêu tả hình dáng, nội dung nhân vật -Tổ chức cho HS thi kể trước lớp -Mỗi HS kể đoạn chuyện +Gọi HS kể đoan...
  • 6
  • 2,869
  • 4
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN pdf

... trả +Trao đổi nguyện vọng muốn học lời câu hỏi thêm môn khiếu em +Nội dung cần trao đổi gì? +Đối tượng trao đổi em trao đổi với anh (chị ) em +Đối tượng trao đổi với ai? +Mục đích trao đổi làm ... ghi ý kiến thống (chị) bạn tiến hành trao đổi HS lại trao đổi hành động , cử chỉ, lắng nghe, lời nói để nhận xét, góp ý cho bạn * Trao đổi trước lớp: -Tổ chức cho cặp HS trao đổi Yêu cầu HS lớp ... vọng, -2 HS đọc thành tiếng -Lắng nghe môn khiếu, trao đổi, anh (chị), ủng hộ, -3 HS nối tiếp đọc phần bạn đóng vai Trao đổi thảo luận cặp đôi để trả lời -Gọi HS đọc gợi ý: yêu cầu HS trao đổi...
  • 6
  • 3,106
  • 13
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN ppt

... -Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: a.Giới thiệu bài: - tuần em luyện tập trao đổi ý kiến với người thân việc muốn học thêm môn -Lắng nghe khiếu Hôm nay, em luyện tập, trao đổi gương có ý chí, ... -Hỏi: +Cuộc trao đổi diễn với ai? người thân gia đình: bố mẹ, ông bà, anh , chị, em +Trao đổi người ý chí vươn +Trao đổi nội dung gì? lên +Khi trao đổi cần ý điều gì? +Khi trao đổi cần ý nội dung ... chuyện với em sau bữa cơm tối bố khâm phục nhân vật truyện./ Em chủ động nói -GV trao đổi cặp HS gặp khó khăn chuyện với chị hai chị em trò -Trao đổi trước lớp chuyện phòng -2 HS chọn trao đổi -Viết...
  • 7
  • 6,068
  • 9
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pot

... nói đồ - Gọi HS đọc dàn ý vật - Hỏi + Để quan sát kĩ đồ vật tả - HS trả lời cần quan sát giác quan ? + Khi tả đồ vật ta cần lưu ý điều ? Củng cố, dặn dò - Hỏi + Thế miêu tả ? + Muốn có văn miêu ... tập - Lắng nghe văn miêu tả: cấu tạo văn, vai trò việc quan sát lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật b) Hướng dẫn làm tập - HS đọc thành tiếng Bài - HS ngồi bàn trao đổi trả lời - Gọi HS tiếp nối ... miêu tả chi tiết hay, cần lưu ý điều ? - Dặn HS nhà hoàn thành tập viết thành văn miêu tả tiết sau mang đồ chơi mà em thích đến lớp - Chuẩn bị Quan sát đồ vật - Nhận xét tiết học - Cả lớp ...
  • 7
  • 4,036
  • 9
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG ppt

... lịch để giới thiệu với du khách trò chơi hay lễ hội địa phương b) Hướng dẫn làm tập - HS đọc thành tiếng Bài - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu + Bài văn giới thiệu trò chơi kéo co - Gọi ... hội: - Thời gian tổ chức - Phát biểu theo địa phương - Những việc tổ chức lễ hội trò chơi - Sự tham gia người * Kết thúc: Mời bạn có dịp thăm địa phương b) Kể nhóm - Yêu cầu HS kể nhóm HS GV - ... đọc tập đọc Kéo co làng Hữu Trấp , huyện Quế Võ, tỉnh Bắc - Hỏi: + Bài “Kéo co” giới thiệu trò chơi Ninh làng Tích Sơn thị xã Vĩnh Yên, địa phương nào? tỉnh Vĩnh Phúc - HS ngồi bàn giới thiệu, ...
  • 6
  • 8,413
  • 7
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pdf

... dàn ý tả đồ chơi Hôm em viết văn miêu tả đồ vật hoàn chỉnh b) Hướng dẫn viết * Tìm hiểu - Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc gợi ý -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại dàn ý - HS ... Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung làm HS - Dặn HS cảm thấy chưa tốt nhà viết lại nộp vào tiết học sau kết không mở rộng - Chuẩn bị Đoạn văn văn miêu tả đồ vật - Nhận xét tiết học ... - Gọi HS đọc phần thân -1 HS đọc + Em chọn kết theo hướng nào? Hãy đọc phần + HS trình bày: kết mở rộng, kết em c) Viết - HS tự viết vào - GV thu, chấm số nêu nhận xét chung Củng cố, dặn dò -...
  • 3
  • 1,678
  • 0
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pps

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pps

... Giới thiệu bài: -Tiết học hôm em luyện tập -Lắng nghe xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật Với đề miêu tả cặp b) Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc -Yêu cầu HS trao ... (Tả hình dáng bên cặp) +Đoạn 2: Quai cặp làm sắt … đến đeo ba lô (Tả quai cặp dây đeo) +Đoạn 3: Mở cặp em thấy … đến thước kẻ (Tả cấu tạo bên cặp) c Nội dung miêu tả đoạn báo hiệu từ ngữ: +Đoạn ... +Đoạn 2: Quai cặp … +Đoạn 3: Mở cặp ra… Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu gợi ý -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS quan sát cặp tự -Quan sát cặp, nghe GV gợi ý tự làm bài, ý nhắc HS: làm +Chỉ viết đoạn...
  • 4
  • 3,448
  • 1
Tiếng việt lớp 4. Tập làm văn: luyện tập phát triển câu chuyện

Tiếng việt lớp 4. Tập làm văn: luyện tập phát triển câu chuyện

... quốc Tương Lai, Tin-tin Mi-tin cảm thấy sống thật thú vị Hai bạn dấy lên ước mơ cháy bỏng - Ước mơ phát minh khoa học Hai bạn nhỏ tạm biệt Vương quốc Tương Lai với lòng tràn ngập niềm vui ngày mai...
  • 2
  • 659
  • 0
Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN potx

Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN potx

... bài: - HS trả lời : Sự tích hồ Ba Bể - Tuần em kể lại câu chuyện - Lắng nghe ? -Vậy văn kể chuyện ? Bài học hôm giúp em trả lời câu chuyện - HS đọc yêu cầu SGK b) Tìm hiểu ví dụ - đến HS kể ... đưa kết câu ) chuyện phải có ý nghĩa - Lắng nghe + Theo em , văn kể chuyện ? - Kết luận : Bài văn Hồ Ba Bể văn kể chuyện , mà văn giới thiệu hồ Ba Bể danh lam - đến HS đọc thành tiếng phần thắng ... sống thẳng , thật - HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK d) Luyện tập - HS làm Bài - Trình bày nhận xét - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm - Gọi đến HS đọc câu chuyện Các HS khác...
  • 8
  • 18,705
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: tiếng việt lớp 4 tập làm văn luyện tập trao đổi ý kiến với người thân pdftiếng việt lớp 4 tập làm văn luyện tập giới thiệu địa phương ppttiếng việt lớp 4 tập làm văn đoạn văn trong bài văn kể chuyện docxtiếng việt lớp 4 tập làm văn nhân vật trong truyện pptxtiếng việt lớp 4 tập làm văn kết bài trong bài văn kể chuyện ppstiếng việt lớp 4 tập làm văn trả bài văn viết thưtiếng việt lớp 4 tập làm văn trả bài văn kể chuyện pptxtiếng việt lớp 4 tập làm văn ôn tập văn kể chuyện potxtiếng việt lớp 4 tập làm văn trả bài văn viết thư potxtiếng việt lớp 4 tập làm văn kể chuyện kiểm tra viết ppsxtiếng việt lớp 4 tập làm văn quan sát đồ vật pdftiếng việt lớp 4 tập làm văn đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật pptxtập làm văn lớp 4 luyện tập phát triển câu chuyệntập làm văn lớp 4 luyện từ phát triển câu chuyệntập làm văn bài lớp 4 bài luyện tập phát triển câu chuyện tuần 9 tiết 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ