0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Nhận thức của sinh viên Khoa Giáo dục, Học viện quản lý giáo dục về hiện tượng đồng tính luyến ái

Nhận thức của sinh viên Khoa Giáo dục, Học viện quản lý giáo dục về hiện tượng đồng tính luyến ái

Nhận thức của sinh viên Khoa Giáo dục, Học viện quản giáo dục về hiện tượng đồng tính luyến ái

... cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Nhận thức tượng đồng tính luyến sinh viên khoa giáo dục, Học viện quản giáo dục 3.2 Khách thể nghiên cứu Sinh viên Khoa Giáo dục, Học viện quản giáo dục Nhiệm ... NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ HIỆN TƯỢNG ĐỒNG TÍNH LUYẾN ÁI 3.1 Nhận thức tượng đồng tính luyến sinh viên 3.1.1 Mức độ quan tâm đến tượng đồng tính luyến sinh viên Đồng tính luyến xuất từ ... thức sinh viên tượng đồng tính luyến ái Nhận thức sinh viên tượng đồng tính luyến ái, cách nhìn nhận, đánh giá sinh viên tượng đồng tính luyến 1.4 Khái niệm sinh viên Sinh viên theo từ gốc “student”...
  • 51
  • 677
  • 1
Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

... đến nhận thức nh thái độ hành vi sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến tợng qua đánh giá cuả sinh viên Đối tợng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối tợng ... giá sinh viên đa số họ gặp tợng đồng tính luyến lần Số sinh viên nam gặp ngời đồng tính luyến nhiều sinh viên nữ Còn nhóm sinh viên thuê nhà lại có tỷ lệ gặp tợng nhiều nhiều so với sinh viên ... đại học nghề nghiệp bố mẹ - Nhận thức họ tợng đồng tính luyến - Mức độ phổ biến tợng qua đánh giá sinh viên - Thái độ sinh viên tợng đồng tính luyến ngời đồng tính luyến 5.2.2 Phơng pháp vấn sâu...
  • 96
  • 2,463
  • 20
Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái

... sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến tượng qua đánh giá cuả sinh viên 4 Đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Nhận thức sinh ... Tìm hiểu nhận thức nhóm sinh viên chất biểu hiện, nguyên nhân đối tượng tượng đồng tính luyến Từ làm rõ thái độ hành vi tương ứng sinh viên 3.2 Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức thái độ hành ... "Một vài nét nghiên cứu nhận thức sinh viên tượng đồng tính luyến ái" nhằm tìm hiểu phần hiểu biết thái độ họ tượng Trong phạm vi luận văn, điều kiện nghiên cứu toàn sinh viên địa bàn Hà Nội...
  • 8
  • 2,516
  • 65
Mức độ biết đến của nhóm sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái và mức độ phổ biến qua điều tra tần suất gặp

Mức độ biết đến của nhóm sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái và mức độ phổ biến qua điều tra tần suất gặp

... đồng tính luyến sinh viên chịu chi phối yếu tố nơi sống trước đại học, thành phần gia đình nơi cư trú 2.2 Mức độ phổ biến tượng đồng tính luyến qua điều tra tần suất gặp nhóm sinh viên: Qua điều ... gặp bao gồm trường hợp gặp gỡ tình cờ biết người đồng tính luyến cụ thể Bảng 3: Mức độ gặp tượng đồng tính luyến nhóm sinh viên (Đơn vị %) STT Tần suất gặp tượng đồng tính luyến Thường xuyên Tỷ ... chúng, sinh viên có hiểu biết đắn nhóm đối tượng đồng tính luyến Cả hai giới tồn tượng qua điều tra tình gặp người đồng tính luyến sinh viên mẫu nghiên cứu cho thấy có nhiều người đồng tính luyến...
  • 62
  • 729
  • 0
Thực trạng nhận thức của sinh viên ngành giáo dục tiểu học   trường đại học vinh về luật giáo dục

Thực trạng nhận thức của sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học vinh về luật giáo dục

... Thực trạng nhận thức sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Vinh Luật Giáo dục Xuất phát từ yêu cầu thực tế hiểu biết Pháp luật nói chung Luật Giáo dục nói riêng Nhà giáo sinh viên, ... cứu: Luật Giáo dục Việt Nam - Đối tượng nghiên cứu: Nhận thức sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Vinh Luật Giáo dục Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao hiểu biết cho sinh viên ngành ... phát từ thực tiễn cần thiết chọn đề tài nghiên cứu: Thực trạng nhận thức sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Vinh Luật Giáo dục nhằm trang bị thêm kiến thức Luật Giáo dục nâng...
  • 60
  • 1,172
  • 0
NGHIÊN cứu NHẬN THỨC của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học  sư PHẠM đà NẴNG về môn học GIÁO dục THỂ CHẤT

NGHIÊN cứu NHẬN THỨC của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM đà NẴNG về môn học GIÁO dục THỂ CHẤT

... nghiên cứu: - Thực trạng nhận thức sinh trường Đại học Phạm Đà Nẵng môn học GDTC - Mối quan hệ nhận thức môn học GDTC kết học tập sinh viên - Những yếu tố tác động đến nhận thức sinh viên môn học ... Đại học Phạm Đà Nẵng môn học giáo dục thể chất trở thành vấn đề cấp thiết cần quan tâm Mục đích nghiên cứu: Trên sở tìm hiểu nhận thức sinh viên trường Đại học phạm Đà Nẵng môn học GDTC ... THÍCH ỨNG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG Sinh viên: Nguyễn Thị Bích Thuỷ Trường Đại học TDTT Đà Nẵng Đặt vấn đề: Trong năm qua Trường Đại học TDTT Đà Nẵng phấn đấu không...
  • 77
  • 2,079
  • 6
Nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi Xâm phạm quyền Sao chép Tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội)

Nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi Xâm phạm quyền Sao chép Tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội)

... vi n hành vi xâm phạm quyền chép tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học hội nhân văn - Đại học Quốc Gia Nội” Trong đề tài tác giả hạn chế nhận thức sinh vi n QSC tác phẩm, ... xét: - Nhận thức sinh vi n hành vi xâm phạm QSC tác phẩm nào.? 10 - Nguyên nhân dẫn đến nhận thức hạn chế sinh vi n QSC tác phẩm. ? - Để nâng cao nhận thức sinh vi n hành vi xâm phạm QSC tác phẩm ... 2.5 Nhận thức sinh vi n hành vi xâm phạm quyền chép tác phẩm 40 Nhận thức hành vi xâm phạm QSC tác phẩm theo biểu đồ sinh vi n khoa Khoa học quản lý học “Tổng quan SHTT” phần lớn hiểu sai hành vi...
  • 73
  • 4,146
  • 23
NHậN THứC CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP I Về HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC

NHậN THứC CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP I Về HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC

... Sinh viên Trờng Đ i học Nông nghiệp I nhận thức đắn ý nghĩa, cần thiết NCKH, nhận thức sinh viên khóa chênh lệch nhiều 41,5% sinh viên cho cần thiết; 58,5% sinh viên cho cần thiết Kết ... cho ng i nghiên cứu đứng trớc mâu thuẫn tính hạn chế tri thức khoa học có v i yêu cầu phát triển tri thức mức độ cao Khi đợc h i vấn đề này, phần lớn sinh viên trờng Đ i học Nông nghiệp I bớc ... t i em đầu t th i gian cho NCKH Do vậy, sinh viên cần ph i chủ động, tích cực tìm hiểu tham gia các phong trào nghiên cứu khoa học khoa, trờng để nâng cao nhận thức vấn đề khoa học Bảng Nhận thức...
  • 5
  • 882
  • 3
Đánh giá mức độ nhận thức của sinh viên khóa k45 trường đại học kinh tế huếvề thương hiệu mạng viễn thông beeline

Đánh giá mức độ nhận thức của sinh viên khóa k45 trường đại học kinh tế huếvề thương hiệu mạng viễn thông beeline

... trình nhận thức thương hiệu mạng viễn thông Beeline sinh viên K45 Trường Đại học Kinh tế Huế Khả nhận biết mức độ nhận biết thương hiệu Mạng viễn thông Beeline Biết đến mạng viễn thông Beeline 3% ... vụ mạng viễn thông Beeline có trợ giúp hình ảnh Thực trạng trình nhận thức thương hiệu mạng viễn thông Beeline sinh viên K45 Trường Đại học Kinh tế Huế Mức độ nhận biết, phân biệt thương hiệu Beeline, ... truyền thông số liệu công nghệ GMS/EDGE Thực trạng trình nhận thức thương hiệu mạng viễn thông Beeline sinh viên K45 Trường Đại học Kinh tế Huế Mức độ sử dụng mạng viễn thông di động Beeline...
  • 50
  • 599
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM VỀ CÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRONG ỨNG XỬ " doc

... mực ứng xử yêu cầu nghề sinh viên phạm II NGHIÊN CỨU Khách thể nghiên cứu: Khách thể nghiên cứu thực trạng: Chúng tiến hành nghiên cứu thực trạng nhận thức giá trị văn hóa ứng xử 180 sinh viên ... cho sinh viên tọa đàm giá trị văn hóa ứng xử 43 Đưa tình ứng xử để sinh viên thảo luận giải Mời chuyên gia nói chuyện với sinh viên phương thức ứng xử văn hóa II KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG ... có nhận thức giá trị văn hóa ứng xử tương đối tốt sinh viên khối I Kết nghiên cứu nhìn từ góc độ chuyên ngành hẹp sinh viên: Mức độ nhận thức sinh viên Tâm lý - Giáo dục cao hẳn so với sinh viên...
  • 14
  • 1,388
  • 2
Báo cáo khoa học: NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HỌC NÔNG NGHIỆP I Về HOAT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC potx

Báo cáo khoa học: NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HỌC NÔNG NGHIỆP I Về HOAT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC potx

... NHậN THứC CủA SINH VIÊN TRƯờNG Đ I HọC NÔNG NGHIệP I Về HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC Students awareness by students of Hanoi Agricultural University of scientific research activity Đặng ... Trờng ĐHNNI Sinh viên Trờng Đ i học Nông nghiệp I nhận thức đắn ý nghĩa, cần thiết NCKH, nhận thức sinh viên khóa chênh lệch nhiều 41,5% sinh viên cho cần thiết; 58,5% sinh viên cho cần thiết Kết ... động NCKH học tập V i mục đích làm rõ nhận thức sinh viên trờng Đ i học Nông nghiệp I hoạt động NCKH, nghiên cứu bớc đầu đa số ý kiến đề xuất góp phần đẩy mạnh phong trào nh hiệu sinh viên NCKH...
  • 6
  • 858
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm đà nẵng về môn học giáo dục thể chấtthực trạng nhận thức của sinh viên về tự học môn giáo dục họcnhận thức của sinh viên về vấn đề tình dục sau khi truy cập các trang web có nội dung khiêu dâmnhận thức của sinh viên về hoạt động nghiên cứu khoa họcnhận thức của sinh viên về bảo vệ môi trườngnhận thức của sinh viên về môi trườngtính tích cực nhận thức của sinh viênnhận thức của sinh viên về văn hóanhận thức của sinh viên về bình đẳng giớinhận thức của sinh viên về tệ nạn xã hộinhận thức của sinh viên về biển đảo việt namnhận thức của sinh viên về đảngnhận thức của sinh viên sau khi thực tậpnhận thức của sinh viên về kỹ năng mềmnhận thức của sinh viên về biến đổi khí hậuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ