Soạn bài: Tôi đi học

Soạn bài Tôi đi học - văn mẫu

... ngây thơ nhân vật tôi - Hình ảnh thiên nhiên, trường nhân vật khác qua lời kể nhân vật tôi II – RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt: - Tôi học bố cục theo dòng hồi tưởng nhân vật tôi kỉ niệm buổi ... nhân vật tôi - Trong truyện, có phối hợp nhuần nhuyễn phương thức kể tả Đi u giúp cho cảm xúc, tâm trạng nhân vật thể cách tự nhiên, hợp lí Sức hút tác phẩm tạo nên từ: - Tình truyện - Ý nghĩ ... vừa gần gũi với vật, vừa ngỡ ngàng vừa tự tin vừa nghiêm trang vừa xúc động bước vào học Cách đọc: Văn Tôi học văn biểu cảm xen tự sự, thuộc thể loại truyện ngắn sức hấp dẫn qua kiện, xung đột bật...

2
4,408
4

Soạn bài: Tôi đi học

... Tôi học trang hồi ức Thanh Tịnh, trang văn đầy chất thơ kỉ niệm ngày tựu trường thời thơ ấu Chất thơ giọng văn nhẹ nhàng truyền cảm Nó khơi gợi tâm hồn, kí ức ngày cắp sách đến trường Tôi học ... Trước mắt tôi, trường Mĩ Lí trông vừa xinh xắn, vừa oai nghiêm đình làng Hòa Ấp + Họ chim đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Câu Đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn Tôi học sử ... thương, để nhớ yêu quý vô II Luyện tập Câu Phát biểu cảm nghĩ em dòng cảm xúc nhân vật tôi truyện ngắn Tôi học Câu Viết văn ngắn ghi lại ấn tượng em buổi đến khai giảng lần ...

Bài soạn Bài 7: đi học đều và đúng giờ( Tiết 2)

... nm 2010 o c Bi 7: i hc u v ỳng gi( tit 2) Hot ng 1: Tho lun, phõn tớch tỡnh Tỡnh 1: Sm vai theo tỡnh (Tho lun cp ụi) Th nm ngy 11 thỏng12 nm 2010 o c Bi 7: i hc u v ỳng gi( tit 2) Hot ng 1: Tho ... 2010 o c Bi 7: i hc u v ỳng gi( tit 2) Tỡnh 2: Quan sỏt tranh Cú cỏc cỏch ng x khỏc nhng Sn t chi vic i ỏ búng n lp hc l ỏng khen, nh th mi l i hc u Th nm ngy 11 thỏng12 nm 2010 o c Bi 7: i hc ... ỳng gi( tit 2) Hot ng 1: Tho lun, phõn tớch tỡnh + Vy i hc u v ỳng gi s cú li gỡ? i hc u v ỳng gi giỳp em c nghe ging y Th nm ngy 11 thỏng12 nm 2010 o c Bi 7: i hc u v ỳng gi( tit 2) Hot ng 2:...

27
1,058
2

Cảm nghĩ về bài tôi đi học pptx

... vào lớp "Tôi" cảm thấy cách tư nhiên , không khí gần gũi tiếp xúc với bạn be trang lúa Bài học đầu đời buổi học khơi dậy ước mơ tương lai cánh chim bay vào khoảng trời rộnh 3) Hợp + cảm xúc ... la lời nhận xét sau lam phần o , cảm nhan theo trình tự o tren roi phàn cuối hợp - nghia hợp ý dã nêu ) C) Kết : Nêu ấn tượng thân truyện ngắn (hoăc nêu cảm nghĩ nhân vật liên hệ thân ) VD: mở ... đàn Vn 60 năm rồi! "tôi hoc " văn gợi cảm , trẻo đầy chất thơ văn xuôi quốc ngữ Vn Ko , tác phẩm in đậm dấu ấn tịnh - phong cách trư tình nhẹ nhàng , nhiều mơ mộng sáng Dòng cảm xuc nhân vật truyẹn...

cảm nhận chất thơ trong bài "tôi đi học"“ ppt

... trong sáng Dòng cảm xúc nhân vật truyện ắp đầy tâm trí ta nét thơ dại đáng yêu trẻ thơ buổi đầu đến lớp Trong trải qua ngày tháng tuổi học trò Với Thanh ... hẹp, để sống lại cảm giác cậu bé ngây thơ nép bên mẹ, chập chững bước chân đến trường Cảm nhận thay đổi không gian khắc ghi đậm nét, lòng có thay đổi lớn: hôm học Chắc chắn, cảm giác tất đã, ... bước vào lớp học Cặp mắt tò mò cảm nhận giới mà cậu bé thấy lạ lạ hay hay, để sau tự nhiên lạm nhận vật riêng Hoá học không đáng sợ cậu bé nhanh chóng nguôi ngoai cảm giác chưa thấy xa mẹ lần Trường...

12
2,233
9

Soạn bài “Tôi đi học” của nhà thơ Thanh Tịnh

... lắng, chí có tiếng khóc, đôi chút tiếc nuối vẩn vơ, vừa náo nức vừa bỡ ngỡ, … - Đọc văn giọng đi u nhẹ nhàng, trầm lắng, ý đoạn diễn tả tâm trạng khác nhau: háo hức, hồi hộp, lúc lo âu cậu bé bạn ... cảm nhận dư vị ngào, man mác tâm trạng cậu bé ngày đến trường nhờ ngòi bút trữ tình, giàu chất thơ tác giả Vì vậy, đọc, cần ý: - Theo dòng hồi tưởng nhân vật, cảm xúc, tâm trạng cậu bé diễn tả ... Sức hút tác phẩm tạo nên từ: - Tình truyện - Ý nghĩ ngây thơ nhân vật “tôi” - Hình ảnh thiên nhiên, trường nhân vật khác qua lời kể nhân vật “tôi” II – RÈN...

2
14,836
8

Bài 1: Tôi đi học

... thể chủ đề văn Tôi học ? A Văn “ Tôi học nói B Văn “ Tôi học lên nỗi nhớ da diết tác nói lên nỗi nhớ da diết giả trường xưa, lớp cũ tác giả cha mẹ, bạn bè, thầy cô C Văn “ Tôi học nói lên kỷ ... Bài Tiết 1: TÔI ĐI HỌC *THANH TỊNH I Đọc-tìm hiểu chung 1.Tác giả: - Thanh Tịnh(1911-1988) tên khai sinh ... nhân vật ngồi vào lớp học - Cảm thấy vừa xa lạ vừa gần gũi Nhìn thấy hay hay Lạm nhận chỗ ngồi riêng Tự tin đón nhận học  Cách kết thúc truyện tự nhiên, bất ngờ Dòng chữ Tôi học vừa khép lại văn...

20
1,719
5

bai 1 .toi di hoc

... Tác giả : nam Cao (19 15 – 19 51) H Tóm tắt tiểu sử tác giả ? - Giải thích từ khó - Giải thích từ khó ng nhà văn thực sâu sắc H Nội dung đoạn trích ? - Trả lời cá nhân (19 30 – 19 45) - Gọi hs đọc ... đối thoại Tác giả : Ngô Tất (18 93 – 19 54 ) ng gốc nông dân , nhà văn - Tìm hiểu thích thức , nhà văn thực xuất H Bố cục đoạn trích ? - Trả lời cá nhân sắc (19 30 – 19 45) Bố cục : đoạn a/ Từ đầu ... sgk/ 81 H Các tình thái từ in đậm dùng hoàn cảnh giao tiếp khác ? H Khi sử dụng tình thái giao tiếp , ta cần ý điều ? cụ thể Chốt ý – ghi nhớ sgk/ 81 15’ HOẠT ĐỘNG : III Luyện tập : Bài tập 1: Xác...

Bài 1: Văn bản Tôi đi học Thanh Tịnh pot

... tên, bé giật mình, lúng túng , tim ngừng đập oà khócnức nở c Tâm trạng cậu bé dự buổi học - Khi vào lớp học, cảm xúc bâng khuâng, hồi hộp dâng lên man mác lòng cậu Cậu cảm thấy mùi hương lạ...

2
5,421
8

bài giảng tôi đi học

... đẹp đằm thắm, tình cảm êm dịu trẻo 2.Tác phẩm:  Truyện ngắn Tôi học in tập truyện ngắn “Quê mẹ”(1941) Tiết 1-2: Văn bản: Tôi Đi học Thanh Tịnh  I.Tác giả, tác phẩm:  1.Tác giả:  2.Tác phẩm: ... Tôi đường tới trường núi”  2.Tiếp đến “Được nghỉ ngơi ngày nữa”Cảm nhận Tôi lúc sân trường nữa”  3.Còn lạiCảm nhận Tôi lớp học lại 2.Phân tích:  a.Khởi nguồn nỗi nhớ cảm nhận Tôi ... Hòa Ấp” có ý Kính trang nghiêm cậu học trò nhỏ trước nghĩa gì? Ngôi trường với nhiều đi u thiêng liêng hấp dẫn *Hình ảnh cậu học trò nhỏ:    -Cũng tôi, cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người...

21
1,483
0

Bài văn "Tôi đi học" của Thanh Tịnh

... mạnh bảng đen đưa cảnh thật Tôi vòng tay lên bàn chăm nhìn thầy viết lẩm bẩm đọc: Bài tập viết: Tôi học! Thanh Tịnh ...

4
1,964
2

bài 1: toi di hoc

... tế IV Luyện tập Bài tập 1: Về quan tâm người hệ trẻ, em kể tên vài tác phẩm học lớp Nêu sơ lược nội dung tác phẩm - Cổng trường mở _ Lý Lan - Cuộc chia tay búp bê _ Khánh Hoài • Bài tập Viết đoạn ... trạng di n biến theo trình tự thời gian ngày tựu trường III Tổng kết Nội dung: Trong đời người, kỷ niệm sáng tuổi học trò, buổi tựu trường đầu tiên, thường ghi nhớ 2.Nghệ thuật: Thanh Tịnh di n ... Bài Tiết 1: TÔI ĐI HỌC *THANH TỊNH I Đọc-tìm hiểu chung 1.Tác giả: - Thanh Tịnh(1911-1988) tên khai...