0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

QUY CHẾ DÂN CHỦ THỰC HIỆN TRONG TRƯỜNG HOC 2009 2010

QUY CHẾ DÂN CHỦ THỰC HIỆN TRONG TRƯỜNG HOC 2009 2010

QUY CHẾ DÂN CHỦ THỰC HIỆN TRONG TRƯỜNG HOC 2009 2010

... nhân trờng có trách nhiệm thi hành quy chế đề Những cá nhân , tập thể thực tốt đợc khen thởng , ngời vi phạm đợc xử lý theo quy định Pháp luật Điều 21: Quy chế đợc thực liên tục theo năm học Nếu ... đồng giáo dục nhà trờng vào đầu năm học Điều 22: Quy chế đợc thực kể từ ngày công bố Hiệu trởng Võ Đình Khởi Ngời thực : Võ Đình Khởi 2009- 2010 Năm Hoc : ... theo quy định Đội b Đối với giáo viên: Đợc đánh giá theo Đánh giá xếp loại giáo viên từ Tổ chuyên môn đến Ban thi đua, Hội đồng thi đua Chơng VI Điều khoản thi hành Điều 20: Quy chế thực dân chủ...
  • 5
  • 234
  • 0
Nâng cao hiệu quả thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố tân an, tỉnh long an

Nâng cao hiệu quả thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố tân an, tỉnh long an

... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ TÂN AN, TỈNH LONG AN 2.1 Khái quát trường trung học phổ thông địa bàn thành phố Tân An, tỉnh Long An Thành phố Tân An nằm phía Nam tỉnh Long An, ... trung học phổ thông địa bàn thành phố Tân An, tỉnh Long An CHƯƠNG Quan điểm số giải pháp nhằm thực hiệu 61 Quy chế dân chủ sở trường THPT địa bàn thành phố Tân An, tỉnh Long An 3.1 Quan điểm thực ... thực Quy chế dân chủ sở trường THPT 61 địa bàn thành phố Tân An, tỉnh Long An 3.2 Một số giải pháp nhằm thực hiệu Quy chế dân chủ 66 sở trường THPT địa bàn thành phố Tân An, tỉnh Long An C...
  • 77
  • 955
  • 5
Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong xây dựng nông thôn mới qua thực tiễn tỉnh Hưng Yên

Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong xây dựng nông thôn mới qua thực tiễn tỉnh Hưng Yên

... Từ sở lý luận thực tiễn chọn đề tài thực quy chế dân chủ sở xây dựng nông thôn qua thực tiễn tỉnh Hƣng Yên Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Vấn đề dân chủ, dân chủ sở, quy chế thực dân ... động phong trào xây dựng nông thôn chƣa có công trình nghiên cứu dân chủ sở xây dựng nông thôn Từ nghiên cứu đề tài thực quy chế dân chủ xây dựng nông thôn qua thực tiễn tỉnh Hƣng Yên có đóng góp ... việc thực Quy chế dân chủ sở xây dựng nông thôn tỉnh Hƣng Yên Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu luận văn: Luận văn nghiên cứu vấn đề dân chủ thực dân chủ xây dựng nông thôn nông...
  • 23
  • 825
  • 7
tăng cường thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong xây dựng nông thôn mới ở huyện lạng giang tỉnh bắc giang

tăng cường thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong xây dựng nông thôn mới ở huyện lạng giang tỉnh bắc giang

... Tăng cường thực Quy chế dân chủ sở xây dựng nông thôn huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung Trên sở đánh giá thực trạng thực Quy chế dân chủ sở xây dựng ... 4.1 Thực trạng triển khai thực quy chế dân chủ sở xây dựng NTM huyện Lạng Giang 57 4.2 Kết thực quy chế dân chủ sở xây dựng NTM huyện Lạng Giang 62 4.2.1 Kết thực Quy chế dân chủ ... đến thực Quy chế dân chủ sở xây dựng NTM huyện Lạng Giang thời gian qua: Việc triển khai thực Quy chế dân chủ sở xây dựng NTM huyện Lạng Giang thời gian qua diễn nào? Trong trình thực Quy chế dân...
  • 114
  • 816
  • 1
Thực hiện  quy chế dân chủ cơ sở  trong giai đoạn hiện nay ở xã hồng long (huyện nam đàn   tỉnh nghệ an) thực trạng và g

Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong giai đoạn hiện nay ở xã hồng long (huyện nam đàn tỉnh nghệ an) thực trạng và g

... hình thực quy chế dân chủ sở Hồng Long, huyện Nam Đàn năm gần Nhận thức chung dân chủ hội chủ nghĩa Quy chế dân chủ sở 1.1 Đặc điểm dân chủ hội chủ nghĩa Việt Nam Dân chủ hội chủ nghĩa ... chung dân chủ hội chủ nghĩa Quy chế dân chủ sở Tình hình thực Quy chế dân chủ Hồng Long, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An giai đoạn từ 1999 đến Nguyên nhân thực trạng Chơng II: Những quan điểm giải ... thực Quy chế dân chủ Hồng Long huyện Nam Đàn, năm 1998 - 2001 Báo cáo sơ kết thực Quy chế dân chủ Hồng Long huyện Nam Đàn, năm 2001 - 2004 10 Báo cáo tổng kết năm thực Quy chế dân chủ sở huyện...
  • 52
  • 476
  • 3
Hướng dẫn hoạt động Thư viện trường học 2009-2010

Hướng dẫn hoạt động Thư viện trường học 2009-2010

... tổ chức hoạt động thư viện trường TCCN Quyết định 4005/QĐ SGD&ĐT Qui định tạm thời Tiêu chuẩn thư viện trường TCCN Hà Nội III- Lịch hoạt động chung - Cuối tháng 9/2009 đơn vị trường học đăng ... sản thư viện; đảm bảo khai thác sử dụng tốt nguồn ngân sách nguồn ngân sách cho thư viện; quan tâm tạo điều kiện nâng cao đời sống để cán thư viện yên tâm công tác - Thư viện nhà trường: Hoạt động ... trình hoạt động thư viện, qui định nghiệp vụ thư viện, cho mượn, cho thuê sách Quản lý bảo quản tốt tài liệu tài sản thư viện Có đủ loại sổ sách quản lý thư viện; Bố trí, xếp kho sách khoa học, ...
  • 4
  • 667
  • 0
Bản Kế hoạch thực hiện QCDC năm học 2009 2010

Bản Kế hoạch thực hiện QCDC năm học 2009 2010

... giáo" Thực tốt " Dân biết - dân bàn - dân làm- dân kiểm tra" Từ nhà trờng thực số kế hoạch giải pháp, biện pháp nhằm thực tốt QCDC năm học 2009 -2010 nh sau: Ngay từ đầu năm học 2009 -2010 trờng ... sơ lần II Sơ kết học kỳ I Đánh giá chất lợng học kỳ I Xây dung CSVC mua sắm trang thiết bị theo kế hoạch lập Sơ kết công tác hoạt động ban đạo thực QCDC học kỳ I Học kỳ II Tiếp tục thực : " Dân ... giá xếp loại học sinh cuối năm 2009 - 2010 Đánh giá việc thực QCDC gắn với việc đổi nâng cao chất lợng giáo dục đào tạo Đánh giá hoạt động ban đạo thực QCDC nhà trờng Tổng kết năm học Hng Lam,...
  • 7
  • 255
  • 0
giải pháp tăng cường thực hiện quy chế dân chủ trong các trường trung học cơ sở thành phố uông bí - tỉnh quảng ninh

giải pháp tăng cường thực hiện quy chế dân chủ trong các trường trung học cơ sở thành phố uông bí - tỉnh quảng ninh

... Quy chế dân chủ sở trường THCS 27 Tiểu kết Chƣơng 1…………………… …………… ……… ……… 29 Chƣơng THỰC TRẠNG TRIỂN KHAI THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ UÔNG B - TỈNH ... “GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ UÔNG BÍ TỈNH QUẢNG NINH Mục đích nghiên cứu Trên sở vận dụng lý luận QLGD khảo sát, đánh giá thực ... http://www.lrc-tnu.edu.vn - 33 - 2.2 Quá trình thực Quy chế dân chủ sở trƣờng THCS địa bàn Thành phố Uông 2.2.1 Các chủ trương cấp ủy, quy n tỉnh Quảng Ninh T.p Uông thực QCDCCS Thực Chỉ thị số 30-CT/TW...
  • 114
  • 4,025
  • 16
Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở trong trường trung học phổ thông trên địa bàn hà nội hiện nay   thực trạng và giải pháp

Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở trong trường trung học phổ thông trên địa bàn hà nội hiện nay thực trạng và giải pháp

... HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI HIỆN NAY ... nhà nước thành phố Nội Trên sở văn hướng dẫn xây dựng thực Quy chế dân chủ sở, ngành GD&ĐT thành lập Ban đạo thực Quy chế dân chủ từ Sở giáo dục đến sở trường học Ban đạo thực Quy chế dân chủ ... luật Thực hành dân chủ, theo tinh thần Quy chế dân chủ sở, dân chủ sở quy định có tính pháp dân chủ sở pháp luật Mặt khác, Quy chế dân chủ sở với tính cách văn có tính pháp lý lại trở thành...
  • 131
  • 5,185
  • 48
thực trạng và các biện pháp tổ chức thực hiên quy chế dân chủ trong trường mầm non

thực trạng và các biện pháp tổ chức thực hiên quy chế dân chủ trong trường mầm non

... nghiên cứu ; a-Khách thể nghiên cứu ; Các biện pháp tổ chức thực quy chế dân chủ trường mầm non b-Đối tượng nghiên cứu ; Thực trạng việc tổ chức thực quy chế dân chủ từ đề xuất biện pháp tổ chức ... nghiên cứu thực trạng đề xuất biện pháp tổ chức thực Quy chế dân chủ trường học vấn đề cần nghiên cứu để việc tổ chức thực quy chế dân chủ trường học đạt hiệu Đặc biệt trường mầm non việc tổ chức ... luận vấn đề nghiên cứu Chương II Thực trạng việc tổ chức thực quy chế dân chủ trường mầm non thành phố Hà nội Chương III Các biện pháp tổ chức thực quy chế dân chủ trường mầm non thành phố...
  • 46
  • 1,739
  • 8
Quản lý thực hiện quy chế dân chủ trong trường tiểu học trên địa bàn thị xã quảng yên, tỉnh quảng ninh

Quản lý thực hiện quy chế dân chủ trong trường tiểu học trên địa bàn thị xã quảng yên, tỉnh quảng ninh

... nhân kinh nghiệm quản thực Quy chế dân chủ trƣờng tiểu học địa bàn thị Quảng Yên 5.3 Đề xuất số biện pháp để quản thực Quy chế dân chủ trƣờng tiểu học địa bàn thị Quảng Yên đáp ứng yêu ... 2.3.3 Quản việc tổ chức thực quy chế dân chủ trƣờng tiểu học địa bàn thị Quảng Yên 56 2.3.4 Giám sát, kiểm tra, đánh giá thực quy chế dân chủ trƣờng tiểu học địa bàn thị Quảng ... Cơ sở luận quản thực quy chế dân chủ trƣờng tiểu học - Chƣơng 2: Thực trạng quản thực quy chế dân chủ trƣờng tiểu học địa bàn thị Quảng Yên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
  • 122
  • 852
  • 11
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN HAI BÀ TRƯNG  THÀNH PHỐ HÀ NỘI

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN HAI BÀ TRƯNG THÀNH PHỐ HÀ NỘI

... đạo thực quy chế dân chủ trường tiểu học hiệu Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Nghiên cứu luận quản thực quy chế dân chủ trường tiểu học 3.2 Thực trạng thực quy chế dân chủ trường tiểu học Nội ... xuất biện pháp quản thực quy chế dân chủ trường tiểu học Nội 4, Đối tượng nghiên cứu thực nghiệm : Một số trường tiểu học quận Hai Trưng - Nội 5, Giả thuyết khoa học : Việc thực quy chế ... Hai Trưng thành phố Nội 2, Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu hệ thống luận thực dân chủ sở, từ đề xuất số biện pháp quản thực quy chế dân chủ trường tiểu học, giúp nhà trường tiểu học...
  • 19
  • 2,896
  • 16
Thực trạng và giải pháp tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong các trường tiểu học ở thành phố vinh

Thực trạng và giải pháp tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong các trường tiểu học ở thành phố vinh

... cứu: Thực trạng việc tổ chức thực quy chế dân chủ sở nhà trường tiểu học thành phố Vinh 3.2 Khách thể nghiên cứu: - Các giải pháp tổ chức thực tốt quy chế dân chủ trường tiểu học GIẢ THIẾT KHOA HỌC: ... cứu: "Thực trạng giải pháp thực quy chế dân chủ trường tiểu học thành phố Vinh" MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Trên sở tìm hiểu thực trạng để đề giải pháp tổ chức tốt việc thực quy chế dân chủ sở nhà trường, ... Chương II - THỰC TRẠNG VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ VINH 2.1 TÌNH HÌNH THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TRÊN TOÀN QUỐC: 2.1.1 Việc tổ chức triển...
  • 94
  • 5,503
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: quy chế dân chủ cơ sở trong trường tiểu họcquy chế dân chủ cơ sở trong trường mầm nonquy chế dân chủ ở cơ sở trường họcthực hiện quy chế dân chủ cơ sở trong cơ quanmẫu quy chế dân chủ cơ sở trong doanh nghiệpquy chế dân chủ cơ sở trong doanh nghiệpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM