0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

TUYỂN tập đề THI và đáp án học kỳ 2 môn TOÁN CHỌN lọc đặc sắc và HAY NHẤT

TUYỂN tập đề THI và đáp án học kỳ 2 môn TOÁN CHỌN lọc đặc sắc và HAY NHẤT

TUYỂN tập đề THI đáp án học kỳ 2 môn TOÁN CHỌN lọc đặc sắc HAY NHẤT

... trụ, hình chóp (3 ,25 ) 2 (0,5) (0,5) 1 (0 ,25 ) (0 ,25 ) 1 (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0 ,25 ) (0,75) Tổng Tổng (0 ,25 ) BPT bậc ẩn Tam TL Thông hiểu (0 ,25 ) (1 ,25 ) (1,5) (2, 5) (2, 5) (2, 75) (3 ,25 ) 21 (6 ,25 ) (10) Chữ số ... dài BF Đề số 11 /toán 8 /học kỳ 2/ Quận 3- TP Hồ Chí Minh PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II THÀNH PHỐ HÀ ĐÔNG MÔN TOÁN LỚP HÀ TÂY Thời gian làm bài: 90 phút I Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) ... B D Đề số 2/ lớp 8/kì 2 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LÂM ĐỒNG MÔN TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Trong câu từ câu đến câu có phương án trả...
  • 36
  • 414
  • 0
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 6 THCS va THPT To Huu

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 6 THCS va THPT To Huu

... 3: (1 ) Tính biểu thức P =  26 : ( 52 – 3.4 )  Câu 4: (1 ) Cho số : ; ; - 6; a/Trong số , số số nguyên âm ,số số nguyên dương? b/Tìm số đối số cho Câu 5: (1 ) Tìm giá trị tuyệt đối : 12 ; ... ĐÁP ÁN TO N HKI/ 2009-2 010 (1 ) Câu 1: a/  A;  A; A  B b/ Tập B có phần tử (0,5đ) Câu 2: a/ 25= 2.2.2.2.2 = 32; 52 = 25 Vì 32 25 nên 25 52 (0,5đ) b/ 35: 32 = 35-2 = 33 = 27 Câu 3: P =  26 : ... 26 : ( 25 – 12 )  =  26 : 13  P=2 Câu 4: a/ ; nguyen dương , - nguyên âm b/ Tìm Câu 5: Tìm trường hợp (0,5đ) (0,5đ) (0.5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) Câu 6: Gọi x số h.sinh x  BC (4 ; 6) Và 30 x 40...
  • 5
  • 525
  • 0
De thi va dap an hoc ky 1 mon toan lop 6 Truong THPT NAM

De thi va dap an hoc ky 1 mon toan lop 6 Truong THPT NAM

... nhọn nên cos   Suy cos   tan   25  16 9 13 sin  12 12  :  cos  13 13 0.25 2  12    11 3 P  2sin   cos          13   13 16 9 0.25 0.25 1. 0 Gọi tọa độ C C  x;0  , ... 0.25 1. 0 Tọa độ điểm K  0 ;1  P  : y  x2  2bx  c qua hai điểm 0.25 M 1; 1 , K  0 ;1 nên ta có hệ 0.5 1 12  2b .1  c 2b  c     1   2b.0  c c   b     c 1   ...  y   2 .1  2   x  12   y  2 0.25 Kết luận: M 12 ; 2  III 0.5 2.0 1. 0 y A  xA    1   Suy A  1; 3  d  : y  x  2m qua điểm A  1; 3 nên ta có 0.25  1  2m Giải...
  • 6
  • 559
  • 1
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 7 THCS va THPT To Huu

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 7 THCS va THPT To Huu

... O y ĐÁP ÁN ĐỀ THI HKI TO N NH : 2009-2 010 Câu 1: A= 27 20 B= Câu 2: 20 (0 ,1. x).4,5=0,3.2,25 x = 1, 5 Câu 3: x = -4 y = 10 Câu 4: Gọi x,y,z số máy đội 1, 2,3 3x =5y =6z y –z =1 x = 10 y =6 z=5 Câu ... 5: ( 1 iểm) a Biễu diễn điểm sau: M(-3;2) , N(2;-3) , P(0 ;1, 5) hệ trục to độ O xy b Trong điểm câu a, điểm thuộc đồ thị hàm số : y = Câu 6: ( 1, 5 điểm) Cho hình vẽ bên : c A a b Tìm số đo 12 0 ... x = 10 y =6 z=5 Câu 5: a Biểu diễn M,N,P b N thuộc đồ thị y = Câu 6: 3 x c/m: a//b x = 12 0 y = 60 Câu 7: Vẽ hình a AD = BC b  EAB =  ECD(g-c-g) c OE tia phân giác góc xOy d ……………………….Hết…………………………...
  • 4
  • 510
  • 0
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 8 THCS va THPT To Huu

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 8 THCS va THPT To Huu

... để chấm: a/ Từ giả thi t EF đường trung bình tam giác BAD  EF//AD (0,5điểm) EF =1/ 2AD (1) b/ Tương tự HG đường trung bình tam giác CAD  HG//AD HG =1/ 2AD (2) (0,5điểm) Từ (1) (2)  EFGH hình bình ... Hãy xét quan hệ EF AD b/ Chứng minh EFGH hình bình hành c/ Tìm điều kiện hình thang ABCD để EFGH hình chữ nhật ……………….Hết……………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2 010 Môn: To n – Lớp ... HỌC (4điểm) Bài 1: (1, 5điểm) Vẽ hình bình hành ABCD với O giao điểm hai đường chéo a/ Viết tên cặp đường thẳng song song ? b/ Viết tên cặp đoạn thẳng ? Bài 2: (2,5điểm)Cho hình thang ABCD (AB//CD)...
  • 5
  • 449
  • 0
De thi va dap an hoc ky 1 mon toan lop 9 tham khao

De thi va dap an hoc ky 1 mon toan lop 9 tham khao

... giáo dục - đt tt Huế Đáp án - Thang điểm KIểM TRA hk.i (2006-2007) - mÔN TOáN LớP B i ý Nội dung Điểm 1. 0 A = x 27 x + 12 x = x 15 x + 14 x 0,75 0,25 A = 3x 1. 0 Vì x, y không âm nên: x y = ... thích ý nh trang 90 SGK: + Chiều cao đỉnh tháp h = 10 0tg 32036 ' + 1, 5 65,5 dm 1, 0 0,50 0,50 2,0 a) b) c) + AB tiếp tuyến đờng tròn (O) nên tam giác OAB vuông B, suy ra: AB = OA2 OB = 10 0 36 = ... = a 0,25 + Vậy: sin + cos = b) x2 + y2 a2 = =1 a2 a 0,25 áp dụng câu a) ta có: sin B + cos B = cos B = sin B = Suy ra: cos B = 16 = 25 25 16 = (vì cosB không âm) 25 + Hai góc B C phụ nhau,...
  • 3
  • 513
  • 0
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 tham khao Truong THPT Cao Thang

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 tham khao Truong THPT Cao Thang

... ĐT Thừa Thi n Huế Trường THPT Cao Thắng  ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN – LỚP 10 Năm học 2009 – 2 010 Thời gian: 90' (Không kể thời gian giao đề) -Câu (1, 5 điểm) ... (m2  1) x  m (1  m) m  1: (1)  x   m 1 m  1: (1)  x  : phương trình có nghiệm tùy ý m  1: (1)  x  2 : phương trình vô nghiệm parabol qua điểm A(-2; -18 )  4a  2b  c  18 Parabol ... 2a Giải hệ gồm phương trình ta a = -1, b = 6, c = - 0,25 1, 0 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 5a xA  xB y  yB 1   1, yI  A   I  1;  2 2  A (1; -1) , B(-3; 2), C(8; 0)   ...
  • 6
  • 498
  • 0
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 THCS va THPT Ha Trung Ban

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 THCS va THPT Ha Trung Ban

... ABCD   0,25đ 0,25đ  ABCD hình bình hành  AB  DC  1; 1    x1 ;1  y1   x   x  1   1  y1  1  y1  Vậy D  1; 2  0,5đ 0,25đ 0,25đ Câu x5  y5  x4 y  xy  x5  x4 y ... AB  yG  0,25đ     AC   1; 3  AC  AC  10 0,25đ     BC   2; 2   BC  BC  Chu vi ABC là: AB  AC  BC    10 d Gọi D  x1; y1  đỉnh thứ tư hình bình hành ABCD ... AB  1; 1 ; BC   2; y  3     AB  BC  AB.BC   y  0,25đ 0,5đ Vậy C(0 ;1) b Gọi G trọng tâm ABC , ta có: xG  xA  xB  xC 1 1đ y A  yB  yC  3     c AB  1; 1 ...
  • 5
  • 374
  • 2
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 Truong THPT Ha Trung

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 Truong THPT Ha Trung

... ĐÁP ÁN ĐỀ 10 .1 Nội dung Điểm Câu a  2;3  1; 4   1; 3 0,5đ [ ] 0,5đ b  4;7   1; 5  1; 7  0,5đ [ ) 0,5đ Câu Parabol y  ax  bx  c ( P) A 0 ;1  ( P)  c  B  1; 6  ( P)  ...  BC   d Gọi D  x1; y1  đỉnh thứ tư hình bình hành ABCD    ABCD hình bình hành  AB  DC   2; 2     x1;  y1  3  x1  2  x1     y1  2  y1  Vậy D  5;2  0,25đ ... c  B  1; 6  ( P)  a  b  c   a  b  0,25đ C 1; 0   ( P)  a  b  c   a  b  1 0,25đ a  b  a  Giải hệ :   a  b  1 b  3 Câu 0,25đ 0,25đ  3x     3x   x ...
  • 5
  • 478
  • 1
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 Truong THPT Hoa Chau

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 Truong THPT Hoa Chau

... rằng: 1    a b c …………………….Hết…………………… Cán coi thi không giải thích thêm SỞ GD-ĐT THỪA THI N HUẾ ĐÁP ÁN-THANG ĐIỂM TRƯỜNG THPT HÓA CHÂU KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2 010 Môn: TOÁN- KHỐI 10 ĐÁP ... ĐÁP ÁN-THANG ĐIỂM Đáp án Câu Điểm I Phần Chung (7điểm) A  B  (0;4] Câu 1: (1. 5điểm) Câu 2: (1. 5điểm) 0.5 A  B  (1; 2) 0.5 A \ B  [2;4] 0.5 - Đỉnh I(-2; -1) 0.25 - Trục đối xứng x=-2 a =1> 0 nên ... a =1> 0 nên ta có bảng biến thi n: x  -2  0.5 y -1 Một số điểm đặc biệt: -Giao điểm với Ox: ( -1; 0); (-3; 0) 0.25 -Giao điểm với Oy: (0; 3) *Đồ thị: y -2 -3 0.5 x -1 -1 a 3x    x 0.25 3 x...
  • 6
  • 438
  • 1
TUYỂN TẬP ĐỀ THI CÓ ĐÁP ÂN TOÁN 6

TUYỂN TẬP ĐỀ THIĐÁP ÂN TOÁN 6

... 15 18 21 24 27 30 33 36 b 105 96 87 78 69 60 51 42 33 24 15 (a,b) 6 6 6 [a,b] 105 96 261 1 56 345 180 357 168 297 120 165 36 Tổng 108 112 264 162 348 1 86 360 174 300 1 26 168 42 Bài 4: Hiệu vận ... Ta < < < b b b+n 20 062 007 + 20 062 007 + 2005 + Gv: Nguyễn Văn Tú 34 Trường THCS Thanh Mỹ Tuyển tập đề thi HSG Toán Năm học 2011-2012 20 06 + 20 06 20 06( 20 06 + 1) 20 06 + = = =B 20 062 007 + 20 06 ... 300 > = ⇒ > mà (1) (0.5đ) 67 0 67 7 67 0 67 67 67 7 37 30 377 300 = = Ta : − − (2) (0.5đ) 67 67 67 7 67 7 377 37 > Từ (1) (2) ⇒ (0.5đ) 67 7 67 Câu 4: Giả sử đội văn nghệ n người Tổng số tuổi đội...
  • 88
  • 838
  • 8
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 Truong THPT Thua Luu

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 Truong THPT Thua Luu

... nghiệm x1; x2 ta có  x x  m    3 Để: 9x1x2  3x1  9x1 x2  3x2  19 2 3  3[x1 x2  x1  3x1 x2  x2 ]  19 2   x1  x   64  x1  x    m  1 4m5 Ta có    m  1   m  1  ... giác ABC B Dành cho lớp 10 A1 10 A2 Câu b: ( điểm) Giả sử x1; x2 hai nghiệm phương trinh: 3x2   m  1 x  m   Tìm m để thỏa mãn hệ thức : 3 9x1x2  3x1  9x1 x2  3x2  19 2 Câu 7.b: (2 điểm ... riêng: A Dành cho lớp 10 B1 đến 10 B9 Câu a: (1 điểm) Cho phương trình x2  x  m   Tìm m để phương trình có hai 2 nghiệm phân biệt thỏa mãn x1  x2  Câu a: ( điểm ) Cho A (1; 2) ; B(-2;6) ; C(4;4)...
  • 5
  • 519
  • 2
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 Truong THPT VINH LOC

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10 Truong THPT VINH LOC

... (02 điểm) ( 01 ) x 1   2x 1  x 1   2  x  1   x  1   x  1 x     x  0; x  x  2 ( 01 ) 0,5đ 0,5đ Phương trình tương đương:  m2  1 x  m  m  1  m  1: Phương trình ...  AB CA.CB  CI  (Hết) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 2009 - 2 010 Thang Ghi điểm Đáp án I Phần chung: (07điểm) Câu 1: ( 01 iểm) A  B  0;7 0,25đ A  B   2; ... nên (1) >0  (đpcm) 0,5đ 0,5đ Câu 6: ( 01 điểm) 42 x  45 y  35 35 x  15 y  14 Hệ pt cho tương đương:  0,25đ Trình bày bước giải kết luận hệ pt có nghiệm  x; y     11 13  ;   21 45...
  • 9
  • 527
  • 2
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10,11 Truong THPT TRAN VAN KY

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 10,11 Truong THPT TRAN VAN KY

...  0, 74 91 91  u1  10 u1  u10  20 10 u1  u1  9d  20  Ta có    u10  10 d 1 d 1    d 1  0.5 Tổng mười số hạng cấp số cộng cho S  10 10 1 10   55 0.5 Vẽ hình (sai không ... C10  12 0 2b/   P C     12 0  24  0, 26 n C n   455 2.5 91 Do xác suất để ba câu hỏi chọn có câu thuộc lĩnh vực tự nhiên P  C    P  C    24 67   0, 74 91 91  u1  10 u1 ... b  a b c 1      bc ca ab a b c 0.5 CÂU 5a CÂU 5b SỞ GD&ĐT THỪA THI N HUẾ TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ  ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 - 2 010 MÔN: TOÁN - KHỐI 11 - BAN CƠ BẢN Thời gian: 90 phút...
  • 8
  • 400
  • 1
De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 11 THCS va THPT Ha Trung

De thi va dap an hoc ky 1 Mon Toan lop 11 THCS va THPT Ha Trung

...  (1, 6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6 ,1)  0,25đ  n( A)  0,25đ Vậy P( A)  n( A)  n ( ) b B:” Ít lần gieo xuất mặt chấm” 0,25đ  B   (1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6);(2 ,1) ,(3 ,1) ,(4 ,1) ,(5 ,1) ,(6 ,1)  ... 4), (1, 5), (1, 6);(2 ,1) ,(3 ,1) ,(4 ,1) ,(5 ,1) ,(6 ,1)   n( B)  11 0,5 P( B)  n( B) 11  n() 36 0,25 0,25 Câu Gọi q công bội cấp số nhân (un) u2  u4  u5  10 (1) q0  u3  u5  u6  10 (2) Nhân hai vế (1) cho q, ta đƣợc: ...  5q  5q  10  q  0,25đ (1)  u1q  u1q  u1q  0,25 đ  u1  Vậy (un) cấp số nhân có số hạng đầu u1  Câu công bội q  2 0,25đ d1  V(O;3) (d )  d1 song song trùng với d  d1 : 2x+y-c=0...
  • 5
  • 368
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP