0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Kỹ thuật >

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy môn định mức nguyên liệu giày tại trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy môn định mức nguyên liệu giày tại trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy môn định mức nguyên liệu giày tại trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh

... xuất giày năm trường Cao đ ng Công Thương thƠnh phố Hồ Chí Minh Nghiên cứu th c trạng dạy học môn ĐMNLG Thương thƠnh phố Hồ Chí Minh trường Cao đ ng Công Vận dụng phương pháp dạy học tích c c (PP ... trình dạy học môn Định mức nguyên liệu giƠy trường Công Thương Đ iăt ngănghiênăc u: Phương pháp dạy học tích c c” dạy học môn Định mức nguyên liệu giƠy cho sinh viên trường Công Thương ... thấy r ng để đổi phương pháp dạy học môi trường sư phạm tương tác th c chất lƠ vận dụng phương pháp dạy học tích c c vƠo dạy học Việc vận dụng phương pháp dạy học tích c c vƠo dạy học cần nghiên...
  • 171
  • 293
  • 0
Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học môn kỹ thuật đo màu tại trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh

Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học môn kỹ thuật đo màu tại trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh

... o nói chung Chính nh ng lí trên, tác gi ch n: “C i tiến phương pháp d y học theo hướng tích cực hóa người học môn Kỹ thuật Đo màu t i trường Cao đẳng Công Thương thành phố Hồ Chí Minh lƠm đ ... ng pháp d y h c t i tr ng Cao đ ng Công ng thành ph H Chí Minh Ch ng ng Th c tr ng v ph ng C i ti n ph i h c t i tr ng pháp d y h c môn KTĐM theo h ng Cao đ ng Công Th ng tích c c hóa ng thành ... TI N PH PHÁP D Y H C THEO H NG NG NG TÍCH C C HÓA I H C MÔN K THU T ĐO MẨU T I TR NG CAO Đ NG CỌNG TH NG THÀNH PH H CHÍ MINH 2.1 Gi i thi u v tr ng Cao đ ng Công Th ngăthƠnhăph H Chí Minh 2.1.1...
  • 162
  • 476
  • 0
Tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh

Tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh

... Thành phố Hồ Chí Minh 15 CHƢƠNG TỔ CHỨC QUẢN LÝ VÀ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƢ VIỆN VỚI ̀ NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƢƠNG ̉ CAO ĐĂNG CÔNG THƢƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 1.1 Cơ sở ... QUẢN LÝ VÀ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƢ VIỆN VỚI NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ̉ ̀ TRƢƠNG CAO ĐĂNG CÔNG THƢƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 16 1.1 Cơ sở luận thực tiễn tổ chức quản hoạt động ... thƣ viện 18 1.1.2 Yêu cầu phương thức đào tạo theo học chế tín 19 1.1.3 Vai trò tổ chức quản hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín 21 1.1.4 Các...
  • 141
  • 601
  • 0
Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật lý

Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật lý

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN MINH NHỰT BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG THÔNG QUA CHƯƠNG ĐỘNG HỌC ... sinh viên trường cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Hoạt động tự học SV trình dạy chương Động lực học chất điểm; môn vật đại cương trường cao đẳng Công thương thành ... thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Nếu bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên trình dạy học vật đại cương thông qua chương Động học chất điểm cách khoa học nâng cao chất lượng học tập sinh viên...
  • 114
  • 1,888
  • 7
Một số giải pháp quản lý công tác xây dựng văn hóa nhà trường ở trường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý công tác xây dựng văn hóa nhà trườngtrường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minh

... tài Văn hóa Văn hóa tổ chức Văn hóa nhà trường Quản quản giáo dục Giải pháp Giải pháp quản Giải pháp quản công tác xây dựng VHNT Một số vấn đề xây dựng VHNT Sự cần thiết phải xây dựng ... cứu: Công tác xây dựng văn hoá nhà trường trường ĐH, CĐ 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp quản công tác xây dựng văn hoá nhà trường trường CĐ Kinh tế TP.HCM Giả thuyết khoa học Nếu giải ... 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC XÂY 62 64 65 66 67 68 68 3.1 3.2 3.3 DỰNG VHNT TRƯỜNG CĐ KINH TẾ TP.HCM Một số có tính chất định hướng Các nguyên tắc đề xuất giải pháp Một số giải pháp quản...
  • 105
  • 2,099
  • 37
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành hệ thống điện ở trường cao đẳng điện lực thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành hệ thống điện ở trường cao đẳng điện lực thành phố hồ chí minh

... lượng đào tạo ngành Hệ thống điện ở trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Hệ thống điện ở trường cao đẳng Điện ... nghiệm giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Hệ thống điện ở trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu: Ngành Hệ thống điện ở trường cao đẳng Điện lực thành ... đào tạo ngành Hệ thống điện ở trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh : (phụ lục 1) 2.3 Khái quát thực trạng đào tạo ngành Hệ thống điện ở trường cao đẳng Điện lực thành phố Hồ Chí Minh...
  • 95
  • 640
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác khảo thí ở trường cao đẳng bách việt thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác khảo thí ở trường cao đẳng bách việt thành phố hồ chí minh

... tài: Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác khảo thí trường Cao đẳng Bách Việt Thành phố Hồ Chí Minh. ” Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng công tác khảo thí trường ... đẳng - Nghiên cứu thực trạng nâng cao chất lượng công tác khảo thí trường Cao đẳng Bách Việt Thành phố Hồ Chí Minh 6 - Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng công tác khảo thí trường Cao đẳng ... nâng cao chất lượng công tác khảo thí 33 Chương THỰC TRẠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC KHẢO THÍ TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÁCH VIỆT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát trường Cao đẳng Bách Việt Thành phố...
  • 116
  • 3,105
  • 34
Một số giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ ở trường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ ở trường cao đẳng kinh tế thành phố hồ chí minh

... Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra nội trường Cao đẳng Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... cứu nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội trường cao đẳng Vì thế, nghiên cứu đề tài Một số giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra nội trường Cao đẳng Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh 1.2 Các ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THÁI TRÍ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC...
  • 131
  • 568
  • 0
Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo ngành điện công nghiệp ở trường cao đẳng kỹ thuật thành phố Hồ chí minh

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo ngành điện công nghiệp ở trường cao đẳng kỹ thuật thành phố Hồ chí minh

... đổi quản đào tạo ngành điện công nghiệp trường Cao đẳng kỹ thuật công nghệ Vạn Xuân thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp đổi quản đào tạo ngành Điện công nghiệp Trường Cao đẳng ... NGÀNH ĐIỆN CÔNG NGHIỆP TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ VẠN XUÂN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát trường Cao đẳng kỹ thuật công nghệ Vạn Xuân thành phố Hồ Chí Minh Trường Cao đẳng kỹ thuật ... quản đào tạo ngành điện công nghiệp trường Cao đẳng kỹ thuật công nghệ Vạn Xuân Thành phố Hồ Chí Minh ”, tác giả hy vọng góp phần thúc đẩy, nâng cao chất lượng đào tạo trường Cao đẳng kỹ thuật...
  • 119
  • 225
  • 0
KĨ NĂNG NGĂN CHẶN và GIẢI QUYẾT NHỮNG XUNG đột của học SINH, kĩ NĂNG GIÁO dục học SINH cá BIỆT và vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP kỉ LUẬT TÍCH cực vào CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp

KĨ NĂNG NGĂN CHẶN và GIẢI QUYẾT NHỮNG XUNG đột của học SINH, kĩ NĂNG GIÁO dục học SINH cá BIỆT và vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP kỉ LUẬT TÍCH cực vào CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp

... nghĩ giải pháp có hai đồng ý họ chọn giải pháp phù hợp, thỏa mãn bên họ thực giải pháp B- KĨ NĂNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT VÀ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỶ LUẬT TÍCH CỰC VÀO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP: ... cao giải vấn đề xung đột học sinh Xây dựng đội ngũ cán lớp có trách nhiệm nhóm học sinh tin cậy để làm công tác "mật báo" tập thể lớp: - Muốn ngăn ngừa giải xung đột học sinh, GVCN cần sát với lớp ... bảo nhẹ nhàng vài lần không thay đổi cần thông báo cho PH II- KĨ NĂNG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM: Xây dựng nội quy lớp học bảng chấm điểm thi đua nhân, xếp...
  • 9
  • 3,178
  • 32
Giải pháp phát triển phương thức tín dụng chứng từ trong thanh toán hàng nhập khẩu tại Ngân hàng Công thương, thành phố Hồ Chí Minh  Luận văn thạc sĩ

Giải pháp phát triển phương thức tín dụng chứng từ trong thanh toán hàng nhập khẩu tại Ngân hàng Công thương, thành phố Hồ Chí Minh Luận văn thạc sĩ

... ch n ngân hàng phát hành 1.2.3.4 Ngân hàng thơng báo Là ngân hàng đư ngư i hư c ngân hàng phát hành u c u thơng báo L/C cho ng Ngân hàng thơng báo thư c a ngân hàng phát hành nư ng ngân hàng ... HCM - HỒNG TH H I Y N GI I PHÁP PHÁT TRI N PHƯ Ơ NG TH C TÍN D NG CH NG T TRONG THANH TỐN HÀNG NH P KH U T I NGÂN HÀNG CƠNG THƯ Ơ NG, TP H CHÍ MINH Chun ngành: Kinh t tài – Ngân hàng Mã s ... NHPH Ngân hàng phát h nh NHNN Ngân hàng Nhà Nư NHTMCPCTVN: Ngân hàng Thư ng M i C Ph n Cơng Thư ng VN NHTL Ngân hàng thư ng lư NHXN Ngân hàng xác nh n PGD Phòng giao d ch SGD S Giao D ch TDCT: Tín...
  • 145
  • 301
  • 1
Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ công tại sở công thương thành phố hồ chí minh giai đoạn 2015   2020

Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ công tại sở công thương thành phố hồ chí minh giai đoạn 2015 2020

... ch v công t i S Công Th ng thành ph H Ch́ Minh giai đo n 2015- 2020: D a phân t́ch th c tr ng, t n t i công tác cung c p d ch v công t i S Công Th pháp nâng cao ch t l ng d ch v công t i S Công ... C: NG NG Că I CHÍ MINH ậ N M 2015 L IăCAMă OAN Tôi xin cam đoan lu n v n th c s kinh t “Gi i pháp nâng cao ch t l d ch v công t i S Công Th ng thành ph H Chí Minh giai đo n 2015- 2020 k t qu nghiên ... TR NGă IăH CăKINHăT ăTHÀNHăPH ăH ăCHÍ MINH VÕă OÀNăXUÂNăTR NG GI I PHÁP NÂNG CAO CH TăL S H NG D CH V CỌNGăTH CÔNG T I NGăTHÀNHăPH CHÍ MINH GIAI O N 2015- 2020 Chuyên ngành: Qu...
  • 114
  • 362
  • 3
giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược tại trường Trung cấp Hồng Hà thành pho Hồ Chí Minh

giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược tại trường Trung cấp Hồng Hà thành pho Hồ Chí Minh

... thống giải pháp quản nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y dược trường trung cấp Hồng Nếu thực đồng nâng cao chất lượng d y học ngành Y Dược trường trung cấp Hồng TP HCM đáp ứng y u cầu ... số giải pháp quản nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược trường Trung cấp Hồng Thành Phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Neu đề xuất giải pháp có sở khoa học có tính khả thi quản tốt ... 1.2.1 Đào tạo, chất lượng đào tạo 1.2.2 Quản lý, giải pháp quản 11 1.2.3 Quản đào tạo 16 1.2.4 Quản đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp 19 1.2.5 Quản đào tạo ngành...
  • 99
  • 327
  • 0
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh   cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI VÀO GIẢNG DẠY MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - CƠ SỞ NGHỆ AN 1.1 sở luận việc sử dụng phương tiện dạy ... tiện dạy học đại vào giảng dạy môn Pháp luật đại cương trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh - sở Nghệ An 1.2 sở thực tiễn việc sử dụng phương tiện dạy học đại vào dạy ... VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI VÀO GIẢNG DẠY MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – CƠ SỞ NGHỆ AN .7 1.1 sở luận việc sử dụng phương...
  • 113
  • 1,285
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ