0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tích hợp môn ngữ văn giúp học sinh học tốt bộ môn (30)

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tích hợp môn ngữ văn giúp học sinh học tốt bộ môn (30)

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tích hợp môn ngữ văn giúp học sinh học tốt bộ môn (30)

... vị trí quan trọng cấp học phổ thông Đồng thời môn học có tác dụng tích cực đến kết học tập môn học khác từ góp phần học tốt môn ngữ văn Từ vị trí giúp học sinh lĩnh hội đợc kiến thức , kĩ giáo ... tình cảm học sinh Xuất phát từ vị trí mục tiêu xây dựng đăc điểm kết cấu : Tích hợp ngang, tích hợp dọc , tích hợp chéo Vây tích hợp ngang? Là tích hợp kiến thức , kĩ ba phân môn : Văn, Tiếng ... học lớp ) với phơng pháp giúp học sinh vừa củng cố kiến thức kĩ lớp dới vừa mở rộng nâng cao khắc sâu kiến thức kỹ lớp Tích hợp chéo: Là tích hợp nội dung môn ngữ văn với môn học khác với đời sống...
  • 14
  • 494
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm  PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO  GIẢNG DẠY PHẦN SINH THÁI HỌC  MÔN SINH HỌC 12 BAN CƠ BẢN

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY PHẦN SINH THÁI HỌC MÔN SINH HỌC 12 BAN CƠ BẢN

... cứu Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học số phần Sinh thái học - Sinh học 12- Ban 4.1 Các tích hợp Phần Sinh thái học - Sinh học 12- Ban tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY PHẦN SINH THÁI HỌC-MÔN SINH HỌC 12- BAN CƠ BẢN ... Trên số phương pháp dạy học tích cực dùng để tích hợp giáo dục môi trường dạy học số phần sinh thái học Ngoài ra, nhiều phương pháp dạy học khác dùng để tích hợp giáo dục môi trường dạy học Do...
  • 29
  • 875
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổng hợp dao động điều hoà (Võ Quyết Thắng, THPT Nghi Lộc 2 " doc

... ABC: a2=b 2+ c2 - Bt ng thc cụsi: a1 a a n n a1 a a n n - Bt ng thc Bunhiacụpxki: Vi mi s a, b, c, d thỡ (ac+bd )2( a2+b2)( c2+d 2) hoc (ac+bd )2( a2+d 2) ( b2+c2) Du bng xy khi: Dao ng ... viên: Võ Quyết Thắng trường THPT Nghi lộc 12A1 0 0 20 10 12 56 12A3 0 0 2 12 10 40 12A2 0 0 39 12A4 Lp 0 8 10 7 44 thc nghim Lp i chng - Kt qu kim tra cho thy lp thc nghim hiu rừ hn v lý thuyt ... tng ng l: a im K: d1=5,2cm; d2=8,8cm b im M: d1=6,5cm; d2=4,7cm c im N: d1=5,2cm; d2=8,8cm Năm học 20 08 -20 09 42 Giáo viên: Võ Quyết Thắng trường THPT Nghi lộc Hot ng 4: Chng dao ng in, dũng in xoay...
  • 59
  • 568
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy nghe môn anh văn

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy nghe môn anh văn

... tiến phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh phơng pháp dạy nghe nói riêng.Phân tích đợc lý luận việc dạy học học nghe học sinh Định hình đợc phơng pháp dạy nghe kết hợp với phần dạy kỹ phần nghe Listen ... vào tiết dạy nghe mới, để thấy đợc phơng pháp dạy nghe vừa phơng tiện bổ trợ cho tiết dạy khác, vừa mục đích chơng trình dạy học Tiếng Anh bậc THCS ( dạy ngữ pháp, đọc, viết, nói ) Thực nghiệm ... án ) theo phơng pháp dạy nghe đạt hiệu cao + Thứ t: -4- Kinh nghiệm giảng dạy Kiểm nghiệm tính khả thi hiệu dạy nghe theo phơng pháp Phạm vi đề tài nghiên cứu Để áp dụng phơng pháp có hiệu cao...
  • 15
  • 380
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TUYỂN CHỌN VÀ TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH GIỎI MÔN CỜ VUA

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TUYỂN CHỌN VÀ TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH GIỎI MÔN CỜ VUA

... dục Trên số kinh nghiệm, phơng pháp tuyển chọn huấn luyện học sinh giỏi môn cờ vua mà thực Rất mong đợc góp ý quý thầy cô cho ngày tốt Ngời viết Nguyễn Hùng Lơng Trong tiết dạy, học lớp , 4, ... trờng, đặc biệt môn Cờ vua trờng Tiểu học Bồng Khê để phát huy thông minh, nhanh nhẹn cho học sinh, đợc tập luyện tốt học sinh trờng tham gia thi đấu triển vọng có giải để đa thành tích cho trờng ngành ... phơng pháp tuyển chọn huấn luyện vận động viên Cờ vua trờng tiểu học Bồng Khê Tuy nhiên kết cha thật cao, có nhiều nguyên nhân nhng nguyên nhân em học môn văn hóa chiếm nhiều thời gian, buổi tập cờ...
  • 10
  • 773
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy tiếng anh hiệu quả cho học sinh tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy tiếng anh hiệu quả cho học sinh tiểu học

... vào học 95% học sinh ý vào học 2D 50% học sinh ý vào học 95% học sinh ý vào học trang Sáng kiến kinh nghiệm 2E 45% học sinh ý vào học Trường Tiểu học Kim Đồng 95% học sinh ý vào học III Kết luận ... tự học - Sau kết đạt áp dụng phương pháp vào thực tế dạy học lớp : 3B, 4B, 2D, 2E Lớp dạy Phương pháp Phương pháp 3B 60% học sinh ý vào học 95% học sinh ý vào học 4B 60% học sinh ý vào học ... Sáng kiến kinh nghiệm Trường Tiểu học Kim Đồng ảnh hưởng nhiều đến học tập tính cách học sinh Dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học tạo tiền đề vững chắc, bước đầu hình thành, phát triển kiến...
  • 7
  • 728
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy tích hợp kiến thức liên môn trong môn Ngữ văn 6

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy tích hợp kiến thức liên môn trong môn Ngữ văn 6

... tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ văn “ Hiệu phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ Văn 6 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ Sở Lí Luận Của Vấn Đề * Quan điểm tích hợp dạy học nói ... Hiệu phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ văn Ví dụ 3: - Khi dạy Thánh Gióng, GV tích hợp kiến thức môn Lịch sử 12 tiết 13 Nước Văn Lang, tích hợp môn GDCD tuần tiết Biết ơn, tích ... Hiệu phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ văn Kết Quả Thực Hiện Các tiết dạy thực với lớp 6A trường THCS Việt Đức, qua thực tế dạy học, thấy việc kết hợp kiến thức liên môn vào...
  • 25
  • 3,813
  • 24
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long

... Khỏch th kho sỏt : Hc sinh trng THCS Trng im H Long nm hc 2012 - 2013 i tng nghiờn cu: Xõy dng v th nghim, rỳt kinh nghim chuyờn cp trng theo s ch o ca BGH trũng THCS Trng im Nhim v nghiờn cu ... trng THCS Trng im cú chuyờn mụn cao, nhit tỡnh cụng tỏc, ham hc hi c s ch o sỏt sao, tn tỡnh ca Ban Giỏm Hiu nh trng * Hc sinh : i tng dy hc ca d ỏn l hc sinh lp trng THCS Trng im - Thnh ph H Long, ... phõn tớch: 30 SKKN : Dy hc theo ch tớch hp Điểm M nằm đ ờng thẳng song song với BC cách BC khoảng h = 3,6cm Điểm M cách BC cố định Bựi Th Thuý Nga -THCS Trng im c)ABC MBC chung cạnh BC Có AH...
  • 34
  • 16,202
  • 58
Sáng kiến Kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KẾT HỢP HOẠT ĐỘNG NHÓM

Sáng kiến Kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KẾT HỢP HOẠT ĐỘNG NHÓM

... số vỏ ốc vỏ sò mà người hiểu địa chất nơi Kết Áp dụng phương pháp quan sát tìm tòi, đặt giải vấn đề kết hợp hoạt động nhóm trường THCS Phương pháp quan sát tìm tòi vật mẫu áp dụng suốt trình giảng ... đề tài Nhiệm vụ quan trọng sáng kiến sử dụng phương pháp quan sát, tìm tòi, đặt giải vấn đề kết hợp việc học nhóm học sinh nhằm đạt kiến thức tương đối hoàn chỉnh cấu tạo, hoạt động sống thể sống ... có kết tốt cụ thể 90% học sinh đạt yêu cầu Nếu học mà sử dụng phương pháp khác chắn kết không mong muốn C/ Kết luận : Việc áp dụng phương pháp quan sát tìm tòi, đặt vấn đề giải vấn đề, kết hợp...
  • 6
  • 1,229
  • 10
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhôm

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhôm

... việc giải tập phần Hơn dạng bày tập hợp chất nhôm ngày đa dạng phong phú nên làm cho học sinh thiếu kinh nghiệm thiếu tự tin gặp phải.Tôi mong với chút kinh nghiệm mà trải nghiệm làm tập hợp chất ... gam chất rắn Tính nồng độ mol lớn dung dịch HCl dùng A 0,75M B 0,35M C 0,55M D 0,25M IV/ Hiệu sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp: + Ý kiến học sinh phương pháp giải toán nhanh theo phương pháp ... môn hoá khối 12 Khi nói đến tập kim loại phần tập nhôm hợp chất nhôm nội dung thiếu lần thi tốt nghiệp hay đại học, cao đẳng Bài tập nhôm khó mà phần tập hợp chất nhôm khó Sau nhiều năm giảng...
  • 26
  • 1,456
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp chứng minh và sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số và hình học của tích phân

sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp chứng minh và sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số và hình học của tích phân

... rộng tính chất hình học tích phân từ không gian chiều lên chiều, sử dụng tích phân để chứng minh bất đẳng thức chứa số tổ hợp, nghiên cứu việc dùng tích phân để chứng minh bất đẳng thức bất đẳng ... tích phân giải dễ dàng dùng phương pháp khác gặp nhiều khó khăn Để thấy hiệu việc dùng tích phân để chứng minh bất đẳng thức, ví dụ sau sử dụng ứng dụng tích phân để tạo bất đẳng thức có sử dụng ... sử dụng tính chất đại số đơn giản tích phân để chứng minh số toán liên quan, sở đưa ví dụ áp dụng để sáng tạo bất đẳng thức, vấn đề lại đề cập đến việc thông qua ước lượng trực quan từ hình học...
  • 41
  • 978
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng trong nhà trường

... hoạch lý thuyết; sản phẩm sử dụng, công bố, giới thiệu 4.4 Một số kĩ thuật dạy học tích cực 4.4.1 Kĩ thuật chia nhóm Khi tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, GV nên sử dụng nhiều cách chia nhóm ... vấn đề trước vào giải vấn đề - Cần sử dụng phương pháp động não để HS liệt kê cách giải có - Cách giải tối ưu HS giống khác 4.3.4 Phương pháp đóng vai *Bản chất Đóng vai phương pháp tổ chức cho ... việc, kê bàn ghế nào? 4.3.2 Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình * Bản chất Nghiên cứu trường hợp điển hình phương pháp sử dụng câu chuyện có thật chuyện viết dựa trường hợp thường xảy sống...
  • 8
  • 2,355
  • 28
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp xác định nhanh số đồng phân hợp chất hữu cơ

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp xác định nhanh số đồng phân hợp chất hữu cơ

... dụng phương pháp xác định nhanh đồng phân hợp chất hữu , năm học 2012 -2013 cho học sinh áp dụng phương pháp xác định nhanh đồng phân hợp chất hữu 2.4.3.2 Tiến hành thực nghiệm Tiến hành thực nghiệm ... viết đồng phân, phương pháp tính nhanh số đồng phân hợp chất hữu để đưa phương pháp giải hợp lý Qua trình tìm tòi, nghiên cứu nhiều năm hệ thống hóa dạng tập đồng phân hợp chất hữu phương pháp ... Vì cần có phương pháp giải tập cách nhanh cho kết xác Phương pháp tính nhanh số đồng phân hợp chất hữu ví dụ Bài tập đồng phân hợp chất hữu chia làm hai dạng: Dạng 1: Cho công thức phân tử, tìm...
  • 28
  • 1,365
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ

... - Học sinh có kĩ giải tập định tính, định l ợng xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu - Vận tốt ôn tập, kiểm tra đầu giờ,15 phút 45 phút II Nội dung sở lý thuyết -Công thức chung hiđrô cácbon: ... n kinh nghi m gv H Th Thỳy- tr ng THPT Chuyờn t nh Lo Cai - Giáo viên nghiên cứu hệ thống dạng tập xác định công thức cấu tạo chất hữu cơ, tìm ph ơng pháp giải thích hợp, gây hứng thú học tập ... Công thức xác định số liên kết n >0, m > hay CxH2xO2 x>2 vòng hợp chất hữu cơ: Giả sử hợp chất công thức tổng quát là: CxHyOzNtXu ( X halôgen) 2x - (y+ u) + t +2 - Tính chất hoá học chất hữu...
  • 10
  • 1,000
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

... phơng pháp dạy học tích cực đối tợng học sinh so sánh thấy tất đối tợng học sinh phát huy đợc tính tính tích cực, tự giác, tính tò mò, sáng tạo học sinh * Kiến nghị : - Phải đổi phơng pháp dạy học ... dạy học khâu lên lớp Tôi cố gắng sử dụng phơng pháp dạy học tích cực đối tợng học sinh so sánh thấy tất đối tợng học sinh phát huy đợc tính tính tích cực, tự giác, tính tò mò, sáng tạo học sinh ... pháp dạy học tích cực tốt áp dụng môn sinh học Từ làm cho9 học sinh say mê, hứng thú , tự học yêu thích môn Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp giúp học sinh học tốt phần cấu tạo hệ thần kinh sinh...
  • 16
  • 852
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap dat va giai quyet van desáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạysang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem phuong phap day hocsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuậnsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3sáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8đề cương sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đásáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcssang kien kinh nghiem phuong phap phat trien kha nang bo cuc trong phan giay ve o bai ve theo mau cho hoc sinh tieu hocsáng kiến kinh nghiệm phương pháp tìm cực trị đại sốchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ