MA TRẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG i HOÁ học hữu cơ lớp 12 rượu –PHENOL AMIN
MA TRẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG i HOÁ học hữu cơ lớp 12 rượu –PHENOL AMIN
... TRẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG III HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 GLIXERIN-LIPIT Tổng số câu : 10 (gấp 10 lần) Giáo viên soạn trắc nghiệm: Dương Thị Lan Hương Trường THPT Nguyễn Tr i Giáo viên phản biện ... propionic B axit panmitic, axit oleic, axit axetic C axit fomic, axit axetic, axit stearic *D axit panmitic, axit stearic, axit oleic Câu 38 (19; VD) Đun nóng 20g lo i chất béo trung tính v i dung dịch ... Nguyễn Tr i Mức độ N i dung Kh i niệm hợp chất hc có nhiều nhóm chức Glixerin Lipit Ôn tập chương II, III Cộng BIẾT HIỂU VẬN DỤNG (B i toán) Tiết pp ch.trình 1 18 50% 1 30% 20% 19 20 Ghi Tổng cộng...
- 5
- 240
- 0
MA TRẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG VIII hóa học vô cơ lớp 12 NHÔM
... Al2O3, Al, Na2AlO2 Câu 14: (52; Biết) Cơng thức hóa học phèn chua A K2SO4.Al2(SO4)3.6H2O B K2SO4.Al2(SO4)3.5H2O *C K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O D K2SO4.Al2(SO4)3.12H2O Câu 15: (52; Biết) Cho phèn chua ... khí oxi hóa Trong lí trên, lí A 1, 2, B 2, 3, C 1, 3, *D 1, 2, Câu 26: (54; Biết) Trong q trình sản xuất nhơm, cực âm (catơt) xảy q trình *A khử Al3+ thành Al B oxi hóa Al3+ thành Al C oxi hóa O2- ... dùng A 10,2 *B 12, 75 C 8,16 D 5,1 Câu 30: (54; Vận dụng) Lấy 34 quặng boxit có lẫn 10% tạp chất đem sản xuất nhơm với hiệu suất 80%, khối lượng nhơm thu A 16,2 B 10 ,125 C 20,25 *D 12, 96 Câu 31:...
- 4
- 228
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9
... giao cho HS nhà, nhằm giảm nhẹ lao động GV tăng cường khả tự học HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập, sử dụng số phần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho ... ****** 2.2 Sử dụng phần mềm Violet thiết kế tập trắc nghiệm EMP soạn câu trắc nghiệm tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan 2.2.1 Sử dụng phần mềm violet thiết kế tập trắc nghiệm khách quan 2.2.1.1 ... Bài 7: Tính chất hóa học bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hóa học muối Bài 10: Một số muối quan trọng Bài 11: Phân bón hóa học Bài 12: Mối quan hệ loại hợp chất vô...
- 113
- 3,426
- 1
Bước đầu xây dựng câu hỏi Trắc nghiệm khách quan chương I và chương II phần “ Sinh học tế bào”, sinh học 10 nâng cao - THPT
... Chng III: Kt qu thc nghim Phn IV: Kt lun v kin ngh Phn ph lc: Ph lc I: B cõu hi TNKQ chng I v chng II Phn Sinh hc t bo, SH 10 nõng cao - THPT Ph lc II: ỏp ỏn ca b cõu hi TNKQ Ph lc III: Mu phiu ... chơng II Tổng chơng I Tổng VII L i n i chất VIII Bộ máy gôn gi li bô xôm Bộ máy gôngi Litôxôm IX Không bào II Ribô xôm Tổng = 21 câu X Màng sinh chất XI Các cấu trúc bên màng sinh chất Thành tế ... 25 - 30 15 - 18 30 -5 0 - 10 9 0-1 23 20 -2 5 70 - 85 18 - 30 t bo tit 108 -1 40 Tng 11 19 8-2 63 2.4.2 Xây dựng kế hoạch chi tiết cho n i dung cần xây dựng câu h i trắc nghiệm: - Căn vào bảng dựa vào...
- 50
- 1,244
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao
... VINH - 2 010 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ DUY TẤN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO CHUYÊN NGÀNH: ... THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM" LỚP 10 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Đặc điểm cấu trúc nội dung chương "Động lực học chất điểm" lớp 10 (NC) ... động KTĐG dạy học vật lý trường phổ thông Trong khuôn khổ giới hạn luận văn Thạc sĩ, dừng lại việc "Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương: Động lực học chất điểm " Vật lý lớp 10...
- 94
- 1,109
- 2
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương trình sinh học 11 phần thực vật
... t /S BÀI QUANG H P Câu 114 Quang h p x y ch y u xanh ánh sáng m t tr i c di p l c c a h p th t o cacbohidrat oxi /S Câu 115 Quang h p trình oxi hóa kh ó n c b kh CO2 b oxi hóa /S Câu 116 H u h ... su t sinh h c c tích l y c quan ch a s n ph m có giá tr kinh t i v i ng i c a t ng lo i BÀI 11 HÔ H P Câu 11 C tA Hô h p TH C V T +Câu h i m c BÀI 11 HÔ H P Câu 12 hi u TH C V T C tB a trình ... /S Câu 137 Nhóm th c v t C4 CAM thích ng v i nhi t cao quang h p trình sinh tr ng /S Bài 10 QUANG H P VÀ N NG SU T CÂY TR NG Câu 138 Quang h p trình trung tâm c a m i ho t ng s ng trái t nên quang...
- 53
- 404
- 0
Xây dựng bộ câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11
... sâu môn khoa học ứng dụng vào nghiệp giảng dạy sau Mục đích Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 11 Đối tợng khách thể 3.1 Đối tợng Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học ... câu hỏi tự luận việc đánh giá lực môn Hoá học sinh lớp 11 Nhiệm vụ: 5.1 Nghiên cứu lý luận - Lý luận TNKQ - Nghiên cứu chơng trình hoá lớp 11 Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp ... Phân Tổng Đánh tích hợp giá (4) (5) (6) câu Hiểu (1) Kĩ Nhớ câu câu câu câu 49 Tính chất hoá học Điều chế câu câu câu câu câu câu Cấu tạo câu câu câu Tỉ khối câu 2.4 Quá trình thực Bao gồm bớc sau:...
- 59
- 1,552
- 3
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)
... thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông , góp phần giúp thầy cô giáo nắm bắt nguyên tắc, yêu cầu, mức độ nhận thức đề thi trắc nghiệm, ... nguyên tố kim loại lớp 12 - Khách thể: Quá trình dạy học Hóa học trường Trung học phổ thông Phạm vi nghiên cứu Kiến thức dạy học phần kim loại chương trình lớp 12 6 Giả thuyết khoa học Nếu biên ... TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN “CÁC NGUYÊN TỐ KIM LOẠI” 2.1 Phần Các nguyên tố kim loại chương trình Hóa học THPT 2.1.1 Vị trí, vai trò 2.1.1.1 Vị trí Phần kim loại xếp vào chương cuối học...
- 140
- 1,805
- 2
luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... trỡnh hoỏ hc lp 12 nõng cao dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn hoỏ hc hu c lp 12 NC trng THPT v dựng cng c, nõng cao kin thc, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, gúp phn nõng cao cht lng ... nõng cao cht lng dy hc trung hc ph thụng, tụi ó la chn ti Xõy dng v la chn h thng bi t lun v trc nghim khỏch quan dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn hoỏ hc hu c lp 12 nõng cao ... hc lp 12 nõng cao - Tuyn chn xõy dng h thng bi t lun v TNKQ dng nhiu la chn theo chng trỡnh hoỏ hc lp 12 NC dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh - Nghiờn cu s dng h thng bi trờn phỏt huy tớnh...
- 132
- 918
- 1
Phương pháp tìm nhanh đáp án câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong môn hóa học THCS
... nghiệm hoá học học sinh lớp 9A3, lớp 9A1 làm đối chứng Tôi tiến hành cho học sinh lớp kiểm tra hệ thống 30 câu hỏi trắc nghiệm khách quan tìm nhanh đáp án Bài tập trắc nghiệm hoá học thời gian ... trắc nghiệm tơng tự tìm nhanh đáp án theo cách vừa thực Kết Trang 12 Phng phỏp tỡm nhanh ỏp ỏn cõu hi trc nghim khỏch quan mụn húa hc Tôi tiến hành dạy phơng pháp tìm nhanh đáp án tập trắc nghiệm ... trắc nghiệm học sinh lớp 9A3 tốt hơn, việc lựa chọn đáp án cho câu hỏi nhanh Đa số học sinh lớp 9A3 làm hết tập độ xác đáp án cao, thời gian làm nhanh lớp 9A1 Vì nhận thấy việc áp dụng kinh nghiệm...
- 20
- 1,544
- 7
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ lớp 12 THPT
... nghiên cứu đề tài: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải nhanh toán nhiệt luyện chương trình Hóa Học vô lớp 12 THPT ” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa kiến thức cách ... hungtetieu1978@gmail.com Trong đề tài tập trung tìm hiểu phương pháp giải nhanh tập phản ứng nhiệt luyện hoá học chương trình Hóa Học vô dành cho học sinh lớp 12 Tôi hướng dẫn em phương pháp giải nhanh áp dụng phương ... hungtetieu1978@gmail.com giải nhanh toán nhiệt luyện, lớp 12A cho em kiểm tra 45 phút sau dạy em cách giải nhanh toán nhiệt luyện Kết sau: Lớp Sĩ số Giỏi Số % Khá Số % Trung bình Số % Yếu Số % Kém Số % lượn 12B 41 12...
- 29
- 1,130
- 0
trắc nghiệm hóa học hữu cơ lớp 12
... Y, Z có cơng thức đơn giản d) X, Y, Z tạo ba ngun tố hóa học (C = 12; H = 1; O = 16) 199 Trong chất hóa học: HCOOH, CaCO3, C3H5(OH)3, KCN, Al4C3, CH3CHO, CO2, CaC2, C6H6, C6H12O6, số cơng thức ... = 16; N = 14) 95 Một axit hữu no mạch hở có cơng thức thực nghiệm (C 3H5O2)n Cơng thức phân tử axit là: a) C3H5O2 b) C6H10O4 c) C18H30O12 d) C12H20O8 96 Nicotine chất hữu có thuốc Hợp chất tạo ... 94 Aspartam có cơng thức cấu tạo Đây loại đường hóa học Trong cơng thức trên, góc vị trí ngun tử Cacbon Khối lượng phân tử loại đường hóa học là: a) 320 b) 290 c) 303 d) 294 (C = 12; H = 1; O...
- 198
- 553
- 0
Từ khóa: sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chươngsử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khínhung cau hoi trac nghiem khach quan chuong 1 lop 10 nang caoxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ trong chương trình hóa học 12sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm theo hướng dạy học tích cựcbộ đề thi trắc nghiệm khách quan hki môn sinh hoc 12ưu điểm của trắc nghiệm khách quan đối với dạy học hoá họcbài tập trắc nghiệm hóa học hữu cơ lớp 11bài tập trắc nghiệm hóa học hữu cơ lớp 9de thi trac nghiem hoa hoc huu co lop 11bài tập trắc nghiệm tốc độ phản ứng hóa học 10 có đáp ánsử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thôngphan nhan biet trong chuong hoa hoc huu co lop 11bướciv biên soạn câu hỏi theo ma trận 11 yêu cầu đối với câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 10 yêu cầu đối với câu hỏi tự luận gv đọc kĩ ở trang 20 21Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ