0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

25 Đề thi thử thptqg môn toán 2015

25 Đề thi thử thptqg môn toán 2015

25 Đề thi thử thptqg môn toán 2015

... TX : D = R C õu1.a y ' = x x x = ; y = y' = x = ; y = im 0 ,25 0 ,25 Kt lun ng bin nghch bin 0 ,25 Lp bng bin thi n ỳng th 0 ,25 -5 -2 O -1 -2 -4 Phng trỡnh vit thnh : x x + = 2m 1.b S nghim ... hoctoancapba.com - Kho thi THPT quc gia, kim tra cú ỏp ỏn, ti liu ụn thi i hc mụn toỏn Ht H ng d n ch m C õu hoctoancapba.com - Kho thi THPT quc gia, kim tra cú ỏp ỏn, ti liu ụn thi i hc mụn toỏn ... (d):y = - 2m -1 < 2m < < m < C õu.2.a 0 ,25 0 ,25 0,5 ĐK : cos2x Biến đổi phơng trình ( sin x + cos x ) + sin x x + cos x.cos x = pt cos x.cos x = 0 ,25 pt cos 2 x + cos x = cos x = (thoả...
  • 3
  • 479
  • 3
Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên ĐH Sư phạm HN lần 7

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên ĐH Sư phạm HN lần 7

... Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên ĐH phạm HN lần ...
  • 4
  • 525
  • 5
Đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm

Đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm

... Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm ...
  • 3
  • 436
  • 0
Đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên Nguyễn Huệ lần 3

Đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên Nguyễn Huệ lần 3

... án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 chuyên Nguyễn Huệ lần => Tham gia Group học tập trao đổi thông tin phục vụ kỳ thi THPT quốc gia năm 2015: @Môn Toán: @Môn Lý: @Môn hóa: @Môn Sinh: @Môn ... THPT quốc gia năm 2015: @Môn Toán: @Môn Lý: @Môn hóa: @Môn Sinh: @Môn Văn - Sử - Địa @Môn Anh @Môn Địa Lý: @Môn Lịch sử: ...
  • 2
  • 1,175
  • 0
Đề thi thử THPT môn Toán 2015 số 25

Đề thi thử THPT môn Toán 2015 số 25

... biến thi n 0 ,25 bảng biến thi n x 0,5 - + y' + -1 - + + y - Hàm số đồng biến khoảng (- ; 1 ) (2;+  ); 0 .25 Hàm số nghịch biến khoảng (-1;2); Hàm số đạt cực tiểu x=2 =>yct= , Hàm số đạt ... log3 (2  8)  log (24  )  (1) 0 ,25 Điều kiện : (1) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2.(1,0đ) 0 ,25 Điều kiên : 0 ,25 (3) 0 ,25 Do Kết hợp với điều kiện tập nghiệm bất phƣơng 0 ,25 trình T=[1; IV.(2,0đ) 1.(1,0đ) ... cosxdx V  s inx 0 ,25   2 0 ,25    ( x  2) cos xdx  ( x  2)sin x   sin xdx 0   0 ,25  (  2)  cosx   0 ,25 3 2.(1,0đ) 0 ,25 Đặt ; 0 ,25 = Nếu x=-1 t= Nếu x=0 t= 0 ,25 0 ,25 V.(1,0đ) Giải...
  • 9
  • 205
  • 1
Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT chuyên Thái Nguyên 2015

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT chuyên Thái Nguyên 2015

... Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT chuyên Thái Nguyên 2015 ...
  • 4
  • 872
  • 1
Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT Nguyễn Trãi 2015

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT Nguyễn Trãi 2015

... Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT Nguyễn Trãi 2015 ...
  • 4
  • 559
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử thpt môn toán 2015đề thi thử tnpt môn toán 2015đề thi thử thptqg môn toánđè thi thử thptqg môn toánđề thi thử đại môn toán năm 2015de thi thu dh mon toan nam 2015đề thi thử đh môn toán 2014đề thi thử đh môn toán 2013đề thi thử đh môn toánđề thi thử thpt môn toánđề thi thử đh môn toán 2011đề thi thử đh môn toán 2009đề thi thử thpt môn toán năm 2013đề thi thử đh môn toán năm 2013đề thi thử đh môn toán khối d năm 2013chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam