KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 3
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 3
... 1 KINH TẾ HỌC VI MÔ (Microeconomics) Giảng vi n: ThS. Phan Thế Công PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE Chương 3 Phân tích cầu PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE 2 Nội dung chương 3 • Cầu ... dung chương 3 PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE 3 • Cầu cá nhân • Cầu thị trường • Phản ứng của cầu và dự đoán cầu – Phân tích độ co dãn của cầu – Ước lượng và dự đoán cầu Nội dung chương 3 ... tiêu: 18 Sự thay đổi giá cả và đường cầu cá nhân • Đường tiêu dùng - giá cả (Price - Consumption Curve) – Đường tiêu dùng - giá cả đối với hàng hóa X cho biết lượng hàng hóa X được mua tương...
- 55
- 1,449
- 28
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 1
... của mô hình kinh tế đến vi c lựa ch ọn các vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghi ệp. CHƯƠNG I THS. PHAN THẾ CÔNG 6 KHÁI NIỆM KINH TẾ VI MÔ • Kinh tế học vi mô là một bộ phận của kinh t ế học ... ạm Văn Minh. (2005). Bài tập Kinh tế vi mô. Hà Nội: Nhà xuất b ản Lao động-Xã hội. 6. Pindyck, R.S. & Rubinfeld, D.L. (1999). Kinh tế học vi mô. (Đại học Kinh t ế Quốc dân dịch). Nhà xuất ... return to web Q P 10 KHÁI NIỆM KINH TẾ VĨ MÔ • Kinh tế học vĩ mô là một bộ phận của kinh t ế học chuyên nghiên cứu các vấn đề kinh t ế tổng hợp của cả nền kinh tế như: tăng trưở ng, lạm phát,...
- 34
- 1,331
- 20
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 2
... CONG, PHD CANDIDATE CHƯƠNG 2 11 21 Ví dụ: Một người tiêu dùng uống bia, số lượng cốc bia là X, tổng lợi ích là TU X 5 110 5 0 110 6 -5 0-1 5152 530 35-MU X 4595105906 535 0TU X 87 432 10X PHAN THE ... CONG, PHD CANDIDATE CHƯƠNG 2 12 Đường bàng quan PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE CHƯƠNG 2 7 13 Sở thích tiêu dùng khác nhau của hai người tiêu dùng khác nhau Y 0 X U 1 U 2 U 3 Ưu thích Y nhiều ... CANDIDATE CHƯƠNG 2 9 17 X và Y là hai loại hàng hóa thay thế hoàn hảo Y 0 X U 1 U 2 U 3 PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE CHƯƠNG 2 18 X và Y là hai loại hàng hóa bổ sung hoàn hảo Y 0 X U 1 U 2 U 3...
- 27
- 1,312
- 16
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 4
... sản xuất trong ngắn hạn 504 030 20105 4 032 241684 30 241812 63 201612842 1086421 Vốn (K) 5 432 1 Lao động (L) Chỉ tiêu Chương 4 22 Đồ thị đường đồng lượng Chương 4 12 23 Đường đồng lượng (Isoquants) ... TC = aQ 3 – bQ 2 + cQ + d (trong đó a, b, c, d dương) MC = 3aQ 2 – 2bQ + c. Chương 4 38 Đồ thị đường MC, ATC và AVC Chương 4 20 39 Đồ thị về mối quan hệ giữa các đường chi phí Chương 4 ... quy mô: F(aK,aL) > aF(K,L) • Cố định theo quy mô: F(aK,aL) = aF(K,L) • Giảm theo quy mô: F(aK,aL) < aF(K,L) Chương 4 15 29 Hiệu suất thay đổi theo quy mô • Hiệu suất tăng theo quy mô...
- 42
- 3,307
- 53
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 5
... 1 KINH TẾ HỌC VI MÔ (Microeconomics) 1 Giảng vi n: ThS. Phan Thế Công Chương 5 CẤU TRÚC THỊ TRƯỜNG VÀ CÁC QUYẾT ĐỊNH VỀ GIÁ 2 Giảng vi n: ThS. Phan Thế Công 2 Nội dung chương 5 ... cả hai phần 4 3 Cấu trúc thị trường • Cấu trúc thị trường là những đặc tính thị trường quyết định môi trường kinh tế mà ở đó một doanh nghiệp hoạt động – Số lượng và quy mô của các doanh nghiệp ... không có đường cung 37 Tác động của thuế 38 20 Thị trường cạnh tranh độc quyền 39 Các đặc trưng • Có rất nhiều hãng sản xuất kinh doanh trên thị trường • Không có rào cản về vi c gia nhập hoặc...
- 50
- 1,526
- 22
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 6
... 1 KINH TẾ HỌC VI MÔ (Microeconomics) 1 Giảng vi n: ThS. Phan Thế Công Chương 6 LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI 2 Giảng vi n: THS. PHAN THẾ CÔNG 2 Nội dung chương 6 • Lý thuyết trò ... chơi 3 THS. PHAN THẾ CÔNG Lý thuyết trò chơi 4 THS. PHAN THẾ CÔNG 3 Lý thuyết trò chơi • Lý thuyết trò chơi là một nhánh của toán học ứng dụng thường được sử dụng trong phân tích kinh tế. ... Ko Ko Q/ Q/ c c á á o o 50 50 , , 50 50 20 20 , , 60 60 Q/ Q/ c c á á o o 60 60 , , 20 20 30 30 , , 30 30 Giải quyết trò chơi • Phản ứng tốt nhất của hãng A – Nếu Hãng B không quảng cáo: Quảng...
- 24
- 1,069
- 10
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright Họckỳ mùa Thu 2005 - 2006 ppt
... dạyKinhtế Fulbright200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 1 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 KINH TẾ HỌC VI MÔ Chương trình Giảng dạyKinhtế FulbrightHọckỳ mùa Thu 2005 - 20068 /30 /2005 Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế họclàgì?• ... Mụctiêuvàràngbuộc Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế vi mô Bài giảng 18 /30 /2005 Vũ Thành Tự Anh 3 Kinh tế họclàgì?• Khái niệm chính thống: Kinh tế họclàbộ môn khoahọcxãhội ... dạyKinhtế Fulbright200 5-2 006Vũ Thành Tự Anh 4 Kinh tế vi mô Bài giảng 18 /30 /2005 Vũ Thành Tự Anh 7Phân biệtkinhtế học vi mô và vĩ mô • Tiêu thứcphânbiệt: Đơnvị phân tích• Kinh tế họcvĩ mô: ...
- 11
- 398
- 0
bài giảng kinh tế học vi mô - chương 2 cung cầu hàng hóa
... ép trên giá 01020 30 405020016012080400004080120160 Giảm Cân bằng Tăng CHƯƠNG 2CUNG CẦU HÀNG HÓA Trạng thái cân bằng thị trườngPPo Qo QDS - iểm cân bằng thị trường ... thanh/năm)0 010 020 40 30 8040 12050 160 Cung hàng hóaPP2P1 Q1 Q2 QsTại sao đường cung lại dốc lên?SCách biểu diễn 2: Đường cung Cách biểu diễn 3: Hàm số cung Dạng tổng ... lên thì cung của hàng hóa đó tăng lên và ngược lại. Mối quan hệ tỷ lệ thuận đó được các nhà kinh tế gọi là luật cung.Cung hàng hóa Cung hàng hóaSự di chuyển dọc theo đường cung và sự dịch...
- 53
- 2,808
- 0
bài giảng kinh tế học vi mô - chương 5 thị trường cạnh tranh hoàn toàn
... thiểu hóa lỗ.QAVCACMCq2qoq1q 3 MR2MR1MRo0 PoV1= P1P 3 CoC1C2V2VoP,CĐiểm hòa vốnACminAVCminĐiểm đóng cửaP20MR 3 Cân bằng trong ngắn hạn đối với xí ... xí nghiệp:Q0AVCMR 3 MC~SP,CPoP1P2P 3 MR2MR1MRoAVCmin cho biết lượng sản phẩm mà xí nghiệp cung ứng cho thị trường ở mỗi mức giá có thể có.q1q2q 3 q0Hàm cung:P = ... lượng, hình thức bên ngoài và giá cả.Người bán và người mua phải nắm được thông tin thực tế liên quan đến vi c trao đổi như đặc trưng của các mặt hàng trao đổi, giá cả của sản phẩm trên thị trường....
- 17
- 5,934
- 4
bài giảng kinh tế học vĩ mô chương 1 - th.s. hoàng văn kình
... ®+¬ng 199 9-2 0 03 © BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 13 Vi c lµm, thÊt nghiÖp Tû lÖ thÊt –nghiÖp thµnh thÞ Vi t Nam (%)2000 6.422002 6.0120 03 5.782004 ... gian© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 15TỶ LỆ LẠM PHÁT Ở VI T NAM1994 14.4 2000 -0 .61995 12 .3 2001 0.81996 4.5 2002 4.01997 3. 8 20 03 3.01998 ... b»ng Vi t Nam: Gini =3. 4BAAGini+=ABThu nhập cộng dồnDân số cộng dồn© BỘ MÔN KINH TẾ HỌC - ĐHTM KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I – MACROECONOMICS ICHƯƠNG I 1CHƯƠNG IKHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VĨ MÔ©...
- 33
- 914
- 0
Từ khóa: bài tập kinh tế học vi mô chương 3kinh tế học vi mô chương 3 đại học nguyễn tất thànhbài giảng kinh tế học vi mô chương 2kinh tế học vi mô chương 2kinh tế học vi mô chương 4bài tập kinh tế học vi mô chuong 2nguyên ly kinh tế học vĩ mô chuong 27chương 2 khái quát về kinh tế học vĩ môchương 1 tổng quan về kinh tế học vi môchương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô bài giảng 11 lý thuyết sản xuấtkinh tế học vi môkinh tế học vi môkinh tế học vĩ môkinh tế học vi mô 2tổng quan kinh tế học vi môNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ