Đề thì Học sinh giỏi Ngữ văn 12 cấp tỉnh Đắk Lắk

... nhi u khó kh n, chi n s H i quân Tr ng Sa ph i ch u n g nhi u thi u th n, v t v , gian kh , hy sinh b o v ch quy n t n c, phong trào “Góp đá xây Trường Sa” ã huy n g c mt ngu n v t ch t không ... ng b o v Tr ng Sa, gi v ng ch quy n bi n o c a T qu c (1 i m) Suy nghĩ hành động thân - Là h c sinh nhà tr ng, nh n th c sâu s c v ch quy n c a t n c, xây d ng tình c m yêu n c ý th c trách nhi ... nhân i v i tình hình c a t n c, tình hình bi n o hi n (0,5 i m) Kết luận chung (1 i m) Câu 2: (12 i m ) Giới thiệu khái quát v th Xuân Di u, d n câu trích dn ca Hoài Thanh Hoài Chân (1 i m) 2.Giải...

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 12 cấp tỉnh Hưng Yên

... k ! ( ) (Vợ nhặt – Kim Lân, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr 26) H T - - GỢI Ý CHẤM CHO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THPT CẤP TỈNH PH N CHUNG CHO T T C THÍ SINH (4,0 i m ) Câu 1(4,0 điểm): ... l ng d c ( ) (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục, 2008, tr 14) ( )Lần thứ hai, Tràng vừa trả hàng xong, ngồi uống nước cổng chợ tỉnh thị đâu sầm sập chạy đến Thị đứng ... thân (0,5 điểm) Câu 2(6,0 điểm) : Câu 2.a(6,0 điểm) I Yêu cầu kĩ năng: Biết làm văn nghị luận vấn đề lí luận văn học kết hợp với kiểu phân tích tác phẩm thơ Ph ng pháp, k n ng làm ch c ch n, linh...

9
1,470
5

Đề thi + Đáp án kỳ thi Học sinh giỏi Ngữ Văn 12 cấp tỉnh Hải Dương

... tích làm rõ giá tr c a nh ng sáng t o tác ph m ã ch n: i m + L a ch n tài, ch mang tính sáng t o, m i m + Cách lý gi i v n v n i dung, t t ng, tình c m th m m , + Cách xây d ng hình t ng ngh ... c sinh bi t cách ngh lu n m t ý ki n bàn v v n h c V n d ng linh ho t thao tác l p lu n B c c h p lý ch t ch , v n vi t m ch l c, sáng, có c m xúc, không m c l i v di n t b V ki n th c H c sinh ... c c a ph i sáng t o, tìm tòi, i m i không l p l i ngh thu t n g quan i m trên, Nam Cao ã t ng kh ng nh: Văn chương không cần đến người thợ khéo tay làm theo vài kiểu mẫu đưa cho, văn chương dung...

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 9 - Cấp tỉnh

... sang thu (Sang thu-Hữu thỉnh -Ngữ văn 9, tập 2,trang 70,NXB GD-2005) Câu II (12,0đ): Về nghịch lý triết lý qua nhân vật Nhĩ Bến quê Nguyễn minh Châu -Ngữ văn 9, tập2-NXB Giáo dục-2005 ... A- Bút kí B- Nhật kí C- Truyện ngắn D- Tiểu thuyết Câu XIII: Truyện Kiều Nguyễn Du đợc viết chữ gì? A- Chữ Hán B- Chữ Nôm C- Chữ quốc ngữ D- Chữ Pháp Câu XIV: Tên khai sinh cá tác giả sau: A- ... A- Nguyễn Thi B- Nguyễn Đình Thi C- Nguyễn Minh Châu D- Nguyễn Quang Sáng Câu IX: Tâm trạng Hữu Thỉnh Sang thu là: A- Bất ngờ B- Rạo rực say sa C- Ngỡ ngàng bâng khuâng D- Cả ý kiến...

3
4,004
25

Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 9 cấp tỉnh Hà Tĩnh

... a) Yêu thức cầu hành động (12 kĩ cụ thể điểm) năng: Biết làm nghị luận vấn đ văn học, kết hợp thao tác lập luận đểtìm hiểu khám phá thể nhà thơ qua vẻ đẹ hình tượng văn học ba thi phẩm; p kết ... đượ nội dung c sau: Giới thi u vấn đềcần nghị luận Giới thi u chung vài nét đềtài tình cảm gia đình khám phá thể vẻ đẹ tình cảm gia đình tác p phẩm văn học: tình cảm thành viên, hệ gia đình (ông, ... kiến bàn dụng ý cách kết tác phẩm văn học đặ trách nhiệm, vai trò cho độ t c giả trình tiếp cận, giải mã văn văn học Câu (4 điểm) a) Yêu cầu kỹ năng: biết cách làm văn nghị luận xã hội ; kết cấu...

Đề thi học sinh giỏi môn Văn 12 cấp tỉnh Bình Thuận

... II Về kiến thức: Câu điểm Đềyêu cầu kiểm tra kiến thức xã hội học sinh quan hệ ứng xử, tình bạn, tình người, cách sống đờ Học i sinh đư nhiều cách suy nghĩ, nhận định, bình giải a câu nói Bôvi ... chị em Liên, An b Văn Thạch Lam nói chung Hai đứa trẻ nói riêng, câu văn uyển chuyển, nhuần nhị, sáng, giàu hình ảnh, nhiều đoạn văn mang đầy chất thơ (Học sinh dựa vào số câu văn để chứng minh ... đầ chất thơ tác giả Bài làm học y sinh cần thể đượ nội sau : c Giới thi u vài nét tác giả, hoàn cảnh cảm hứng sáng tác Về màu sắc, ánh sáng bóng tối, âm truyện (Học sinh cần nhớ nêu lên chi tiết...

16
1,429
8

Đề thi học sinh giỏi ngữ văn 12 năm 2014 tỉnh Thanh Hóa

... “Phong cách văn học biểu trước hết cách nhìn, cách cảm thụ có tính chất khám phá, giọng điệu riêng biệt tác giả.” (Ngữ văn 12, tập 1, NXBGD, 2008) Từ hình tượng sông ... H ng g n v i v p c a ng i gái: cô gái Digan, người mẹ phù sa vùng văn hóa xứ sở, người gái đẹp nằm ngủ mơ màng cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại, người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya, nàng Kiều đêm ... miêu t chi u sâu c a nh ng giá tr v n hóa: + Hình n h so sánh m i l : trường ca rừng già, v p tr m m c triết lí, cổ thi, điệu slow tình cảm, không gian sinh thành nuôi d ng âm nhạc cổ điển Huế,...

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 12 trường Quỳnh Lưu 2 năm 2012-2013

... sĩ (nhà văn) -Trong văn học, đẹ hình thức, nghệ thuật yếu p tố quan trọng quan trọng đ văn học lại trái i tim độc giả văn học phán ánh đời sống + Đối tượng phản ánh văn học đời người Văn học sứ ... c , số lỗi diễn đạ tả t, - Điểm 3: Không hiểu đề hiểu mơ hồ, nhiều lỗi diễn đạ t Câu 2: ( 12 điểm) Đề kiểm tra lực tổng hợp kiến thức lí luận văn học, cảm thụ tác phẩm kỹ vận dụng thao tác lập ... chân chính.Thể ở: + Văn học bắt nguồn từ sống Chính sống bao la,kì diệu mang tới chất liệu vô giá, phong phú trở thành nơi xuất phát văn học nhận định khác Chế Lan Viên "văn học đẻcủa đời sống"...

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 6 cấp huyện số 1

... Chủ đề 3: Vận dụng kiến thức học để viết văn hoàn chỉnh Tập làm văn Văn Văn k chuyn Số câu: 01 câu 1câu Số điểm: 06 điểm 06 điểm Tỉ lệ % 60 % 60 % Tổng số câu câu câu câu Tổng số điểm 2điểm điểm 10 ... cho đề tự luận) Cấp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề Tiếng Việt Cấp độ cao 1: Số câu: câu câu Số điểm: điểm điểm Tỉ lệ % 20 % 20% Chủ đề 2: Văn hc: Vit on Số câu: cõu câu Số điểm: ... trờn - Khc c th sinh ng hỡnh nh ngi nụng dõn lao ng vt v gia tra hố nng núng (1) - Nhc nh chỳng ta phi bit quý trng thnh qu lao ng, s chia ng cm vi ni nhc nhn ca ngi lao ng (1 ) Cõu 2: (4 im)...

4
6,206
43

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 6 cấp huyện số 2

... Hình thức: Trình bày đoạn văn hoàn chỉnh, sẽ, rõ ràng, logic Đúng tả * Nội dung: - Diễn tả tâm trạng ăn năn, hối hận Dế Mèn. (2, 5đ) - Rút học cho (2, 5đ) Câu 3: Bài viết học sinh phải đạt yêu cầu sau: ... (1đ) - Học sinh viết văn miêu tả hoàn chỉnh có bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết - Trình bày sẽ, rõ ràng, logic Đúng tả - Lời văn sáng, có cảm xúc, có chất văn * Nội dung: * Mở bài: Giới thi u ... có đoạn văn là: So sánh Tác giả so sánh Mị Nương đẹp hoa - Tác dụng: sử dụng phép so sánh đoạn văn nhằm nêu lên vẻ đẹp tươi tắn, duyên dáng, yêu kiều, hiền dịu công chúa Mị Nương b) Học sinh tự...

2
4,222
33

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 7 cấp huyện số 1

... ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI Môn: Ngữ văn lớp Năm học: 2 011 -2 012 Đề số Câu 1: có ý - Ý (1, 0đ) Các từ láy câu thơ: lom khom, lác đác - Ý (4,0đ) Tác dụng việc sử dụng từ láy:Cái hay từ ngữ gợi hình: ... người sống xung quanh với lòng chân thành (1, 0đ) + Người biết yêu thương đồng loại người yêu mến ngược lại (0,5đ) + Câu tục ngữ dạy cho ta học lòng nhân cao (1, 0đ) Câu (10 đ) Bài viết học sinh ... tà (2,0 đ ) Câu 2.( 5đ) - Hình thức: Học sinh viết thành đoạn văn nghị luận hoàn chỉnh Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, tả (1, 0đ) - Nội dung: + Khẳng định câu tục ngữ hay, ngắn gọn, có tính giáo dục...

3
1,205
2

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 7 cấp huyện số 2

... nghĩa, học sinh không gạch chân - Điểm trừ tối đa đoạn văn không đảm bảo kiểu biểu cảm độ dài điểm - Điểm trừ tối đa đoạn văn không ý 1.0 điểm Câu 3: ( 12, 0đ) Yêu cầu: biết dùng từ, đặt câu, hành văn ... vắng vẻ cảnh chiều tà Câu 2: (4,0đ) - Yêu cầu: Biết viết đoạn văn biểu cảm thể cảm xúc cá nhân mùa xuân, biết dùng từ, đặt câu, hành văn lưu loát, thể cảm xúc chân thành (2, 0đ) - Sử dụng hợp lý ... Đáp án chấm: ngữ văn Câu 1: có ý (a, b) a, (1,0đ) Các từ láy câu thơ: lom khom, lác đác b, (3,0đ) Cái hay từ ngữ gợi hình: - Lom khom: từ gợi tả tư cúi người...

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 8 cấp huyện số 1

... HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn Lớp Câu 1: (5,0 đ) Yêu cầu học sinh viết đoạn văn phân tích nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh biện pháp tu từ đoạn thơ: - Từ tượng ... Câu 2: ( 3,0đ) Câu : (12 ,0 đ) *Yêu cầu: 1. Về kỹ năng: Thông qua việc phân tích đặc điểm hai nhân vật: Chị Dậu ( Tắt đèn - Ngô Tất ), Lão Hạc (Lão Hạc –Nam Cao) chứng minh vấn đề có tính khái quát: ... bài, kết A Mở bài: ( 1, 0 đ) Giới thi u nhân vật chị Dậu với tác phẩm "Tắt đèn" Ngô Tất Tố nhân vật Lão Hạc với tác phẩm " Lão Hạc" Nam Cao B Thân bài: ( 9,0đ) - Phân tích số phận của chị Dậu,...

3
3,502
20

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 8 cấp huyện số 2

... Hướng dẫn chấm: ngữ văn Câu 1: ( 4,0 điểm) Tóm tắt truyện ngắn “Lão Hạc” Nam Cao Yêu cầu tóm tắt nội dung sau: - Gia cảnh Lão Hạc - Lão sống với cậu Vàng kỉ vật trai - Lão ... buồn Câu 3: (14,0 điểm) a, Yêu cầu kĩ năng: - Bài văn tự có kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm - Bố cục rõ ràng, đủ phần - Hành văn mạch lạc, sinh động, không mắc lỗi tả, dùng từ, câu b, Yêu ... không bán mảnh vườn để dành dụm cho - Bán chó, gửi tiền cho ông Giáo…kết thúc đời bả chó Câu 2: (2, 0 điểm) Yêu cầu: Phân tích tác dụng biện pháp nói giảm, nói tránh hai câu thơ: - Nói giảm, nói...

2
3,691
14

Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 9 cấp huyện số 1

... tình (trân trọng trước thức tỉnh) học thân (thái độ sống “Uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa thủy chung khứ ( 1, 0đ) Câu 2: ( 2,0 điểm) Yêu cầu: - Học sinh viết đoạn văn có đủ phần : Mở đoạn, phát triển ... HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn- Lớp Câu (4.0 điểm) Yêu cầu: Học sinh biết viết đoạn văn hoàn chỉnh: - Hiểu ý nghĩa tượng trưng hình ảnh vầng trăng thơ ... đạo” dân tộc Việt nam ( 1, 0đ) + Suy nghĩ, thái độ thân đôí với thầy giáo, cô giáo ( 0,5đ) Câu 3: (14 ,0 điểm) Yêu cầu: a Về kỹ năng: Vận dụng kiểu nghị luận nhân vật văn học để phân tích, bình...

3
1,248
4

Xem thêm