0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Sinh học >

Đề 5 Di truyền và biến dị cấp tế bào

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử   sinh học 9

Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền biến dịcấp độ phân tử sinh học 9

... tài Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền biến dị cấp độ phân tử - Sinh học 9 đóng góp phần vào hệ thống CHBT xây dựng trước đây, làm ... đề tài Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để bồi dưỡng HSG nội dung kiến thức di truyền, biến dị cấp độ phân tử - Sinh học 9 Chúng hy vọng kết nghiên cứu đề tài giúp cho việc bồi dưỡng HSG ... đến CH-BT nội dung kiến thức DT-BD sinh học để sử dụng dạy HSG 6.5 Thiết kế sử dụng hệ thống CH-BT nội dung kiến thức DT-BD cấp độ phân tử - Sinh học để dạy HSG 6.6 Thực nghiệm sư phạm để xác định...
  • 19
  • 1,941
  • 2
Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh 12 và ôn thi đại học Chủ đề 2. Cơ sở vật chất - cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào

Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh 12 ôn thi đại học Chủ đề 2. Cơ sở vật chất - cơ chế di truyền biến dịcấp độ tế bào

... t bin (n 1) v (n 1) th tinh s sinh hp t cú b NST l: A (2n - 3) hoc (2n- 1- 1- 1) B (2n- 3) v (2n- 2- 1) C (2n- 2- 1) hoc (2n- 1- 1- 1) D (2n- 2- 1) v (2n- 1- 1- 1) 52 c chua 2n = 24 Cú th to ... NST b Cỏc dng - Mt on - Lp on - o on - Chuyn on c Nguyờn nhõn, c ch phỏt sinh * Nguyờn nhõn - Bờn ngoi:Vt lớ: tia phúng x Cht húa hcSinh hc nh Virut - Bờn trong:Bin i sinh lớ sinh húa ni bo ... 112 Mt gen quy nh tng hp prụtờin cú trỡnh t cỏc axit amin nh sau: Met - Gly - Glu - Thr - Lys - Val - Val - Pro - Gen ú b t bin ó quy nh tng hp prụtờin cú trỡnh t cỏc axit amin nh sau: Met -...
  • 37
  • 1,157
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề di truyền và biến dịchuyên đề cơ chế di truyền và biến dịchuyên đề sinh học chương cơ chế di truyền và biến dịđề tài xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiemj khách quan phần di truyền và biến dị trong chuong trình sinh học 9 thcschuyen de 1 co che di truyen va bien dichuyen de bai tap co che di truyen va bien dichuyen de bai tap di truyen va bien dixây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thôngcơ chế di truyền và biến dị trong đề thi đại họcôn tập phần di truyền và biến dịbài 1 di truyền và biến dịcơ chế di truyền và biến dị 12bài tập về di truyền và biến dịôn tập di truyền và biến dịbài tập di truyền và biến dịNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ