0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Hiệu trong giai đoạn hiện nay

... việc quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Hiệu 3.3 Đề xuất số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ ... dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Hiệu giai đoạn nay nhằm tìm biện pháp hữu hiệu để quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật ... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT TÔ HIỆU 2.1 Sự hình thành phát triển trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Hiệu Trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật...
  • 128
  • 389
  • 0
Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức hồ chí minh cho học sinh trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật sài gòn trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức hồ chí minh cho học sinh trường trung cấp kinh tế kỹ thuật sài gòn trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... pháp giáo dục đạo đức hồ chí minh cho học sinh trường trung cấp kinh tế- kỹ thuật sài gòn giai đoạn 2.1 Thực trạng giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gòn giai đoạn - Bước đầu đưa giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh Trường Trung cấp Kinh tế ... học Giả thuyết khoa học Những giải pháp nâng cao đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gòn thực thi hiệu giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh Trường Trung...
  • 106
  • 493
  • 3
phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

... cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục giai đoạn 200 5-2 010 31 Vũ Văn Tảo Một số khuynh h-ớng phát triển giáo dục giới góp phần xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên n-ớc ta Hà nội, ... pháp phát triển đội ngũ giảng viên tr-ờng Cao đẳng s- phạm Nhạc- Hoạ Trung - ng đến năm 2010 Luận văn Thạc sĩ QLGD, Khoa S- phạm - ĐHQG HN, 2005 24 Đặng Bá Lãm (chủ biên) Quản lý nhà n-ớc giáo ... d-ỡng nghiệp vụ s- phạm cho giáo viên tr-ờng Cao đẳng Kinh t - Kỹ thuật công nghiệp I Luận văn Thạc sĩ QLGD, Khoa S- phạm - ĐHQG HN, 2007 21 Bernard Muszynski & Nguyễn Thị Ph-ơng Hoa, Con - ng...
  • 9
  • 442
  • 1
Phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay

Phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay

... phát triển đội ngũ giáo viên Trƣờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn 2.3.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng ... nghiên cứu cụ thể phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn Như vậy, nghiên cứu phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn vấn đề cần ... Công tác phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng sơn 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng sơn Vấn...
  • 97
  • 502
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

biện pháp quản hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

... Thc t tt nghip: Trung tõm y t huyn, Bnh vin huyn, Bnh viờn Hp lc 1.4 Qun hot ng thc trng trung cp y t: - X y dng v thc hin k hoch thc ti Bnh vin ca hc sinh: K hoch thc c x y dng t u nm, ti ... quy quy nh ca nh trng, ca Bnh vin, ca khoa - Qun vic bi dng phng phỏp hc cho hc sinh: ly ngi hc lm trung tõm, phỏp huy tớnh tớch cc ca hc sinh hc tp, khc phc li truyn th mt chiu, rốn luyn li ... Cú bin phỏp x hc sinh vi phm ni quy-quy ch ca Trng - Vin + Hc sinh thiu trang phc ngnh Y, i hc mun, v sm: Nhc nh, khin trỏch, vit bn kim im, + Hc sinh vi phm ni quy, ngh hc vụ cho hc bự...
  • 11
  • 974
  • 5
Vận dụng tư tưởng đạo đức của hồ chí minh vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp kinh tế, kỹ thuật, côn

Vận dụng tư tưởng đạo đức của hồ chí minh vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp kinh tế, kỹ thuật, côn

... LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VÀO QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1.1 Khái luận chung đạo đức giáo dục đạo đức 1.2 Nội dung tưởng ... LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ, KỸ THUẬT, CÔNG NGHỆ VIỆT ANH (NGHỆ AN) TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Cơ sở thực tiễn việc vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào ... cấp Kinh tế, Kỹ thuật, Công nghệ Việt Anh (Nghệ An) giai đoạn B NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA HỒ CHÍ MINH VÀO QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG...
  • 93
  • 322
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định

... nghiệp trường phổ thông - Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trường THPT Nguyễn Khuyến, Thành phố Nam Định - Các biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trường THPT Nguyễn ... pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trường THPT Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định 3.2 Khách thể nghiên cứu: Hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trường THPT Nguyễn Khuyến, Thành phố Nam Định ... hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trường THPT Nguyễn...
  • 158
  • 595
  • 2
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

Biện pháp quảnhoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

... giáo dục cho học sinh nhà trờng 3.2 Đối tợng nghiên cứu: Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh hiệu trởng trờng Trung học sở 4- Giả thuyết khoa học Giáo dục đạo đức cho ... qua hoạt động đoàn đội (18,9%) có hiệu giáo dục cao 2.4.2 Các biện pháp quản giáo dục đạo đức hiệu trởng: Đứng trớc thực trạng đó, áp dụng thực biện pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh ... Minh 2.4 Thực trạng biện pháp giáo dục đạo đức 2.4.1 Các hình thức quản giáo dục đạo đức cho học sinh: Để nắm bắt đợc hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh qua hình thức giáo dục nhà trờng, làm...
  • 23
  • 611
  • 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời trang TRường Cao đẳng Kinh tế  Kỹ thuật Vinatex TPHCM

Một số giải pháp quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời trang TRường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vinatex TPHCM

... quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời trang trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex TPHCM 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời ... Một số giải pháp quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời trang Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex TPHCM MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề số giải pháp quản góp phần làm cho hoạt động ... viên ngành Thiết kế thời trang Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex TPHCM PHẠM VI NGHIÊN CỨU Trong phạm vi quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời trang Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ...
  • 132
  • 383
  • 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động ngoại khóa ngành thiết kế thời trang trường cao đẵng kỉnh tế   kỹ thuật vinatex TPHCM

Một số giải pháp quản hoạt động ngoại khóa ngành thiết kế thời trang trường cao đẵng kỉnh tế kỹ thuật vinatex TPHCM

... Một số giải pháp quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời trang Trường Cao đẵng Kỉnh tế - Kỹ thuật Vinatex TPHCM MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứu Đe số giải pháp quản góp phần làm cho hoạt động ... tác quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời trang trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex TPHCM 3.2 Dối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế ... viên ngành Thiết kế thời trang Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex TPHCM PHẠM VI NGHIÊN cứu Trong phạm vi quản hoạt động ngoại khóa ngành Thiết kế thời trang Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ...
  • 133
  • 340
  • 0
Giáo dục đạo đức cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường Cao đẳng kinh tế  Kỹ thuật Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục đạo đức cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường Cao đẳng kinh tế Kỹ thuật Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THANH HUYỀN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT NGHỆ AN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY CHUYÊN ... ở trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Nghệ An Vì vậy, tác giả chọn vấn đề Giáo dục đạo đức cho sinh viên theo tưởng Hồ Chí Minh trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Nghệ An giai đoạn nay ... dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp kinh tế, kỹ thuật, công nghệ Việt Anh”; Lê Thị Thúy (2012), “Nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho sinh viên...
  • 104
  • 405
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG THPT NGŨ HÀNH SƠN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 Tình hình giáo dục - đào tạo quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng 2.1.1 Khái quát tình hình giáo dục ... cứu Công tác quản hoạt động GDHN trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản hoạt động GDHN trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng Giả thuyết ... hoạt động GDHN trường THPT Ngũ Hành Sơn - Đề xuất biện pháp quản hoạt động GDHN trường THPT Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng giai đoạn Quan điểm nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp...
  • 26
  • 1,427
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạobiện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyênbiện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sởbiện pháp quản lý hoạt động nhiên cứu khoa học của sinh viêngiáo dục đạo đức lối sống cho học sinh sinh viêngiáo dục đạo đức lối sống cho học sinh tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI