Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ TÍNH CHẤT SỐ HỌC CỦA HỆ SỐ NHỊ THỨC
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phân
... hiện việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. phần III:kết luận kiến nghịI/ kết luận:Nghiên cứu, phân tích một số sai lầm của học sinh khi tính tích phân có ý nghĩa rất ... nghĩa, các tính chất , các phơng pháp tính của tích phân. Trong thực tế đa số học sinh tính tích phân một cách hết sức máy móc đó là: tìm một nguyên hàm của hàm số cần tính tích phân rồi dùng ... những sai lầm dẫn đến lời giải sai qua thực tế giảng dạy nhiều năm tôi nhận thấy rất rõ yếu điểm này của học sinh vì vậy tôi mạnh dạn đề xuất sáng kiến : Một số sai lầm thờng gặp của học sinh khi...
- 11
- 1,574
- 17
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4
... “ Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4 trường tiểu học Cát Linh, Quận Đống Đa, Thành Phố Hà Nội” nhằm giúp cho các em học sinh vẽ bài tranh chân ... một số biện pháp dạy học bài vẽ tranh chân dung cho học sinh lớp 4. Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học mĩ thuật nói chung và chất lượng bài vẽ của học sinh trong trường nói riêng. Là một giáo ... tranh chân dung còn khác nhau về cách vẽ, khác nhau về màu sắc, khác nhau về bố cục 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở...
- 17
- 2,169
- 16
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - COI TRỌNG TÍNH CHẤT THỰC HÀNH TRONG GIỜ TẬP VIẾT KHI DẠY HỌC SINH LỚP 2 VIẾT CHỮ CÁI HOA ppt
... Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con và bảng lớp (tính thực hành) Sáng kiến kinh nghiệm COI TRỌNG TÍNH CHẤT THỰC HÀNH TRONG GIỜ TẬP VIẾT KHI DẠY HỌC SINH LỚP 2 VIẾT CHỮ CÁI HOA A. ... viết, học trong một tiết. Trong cả năm học, học sinh được học 31 tiết tập viết. Về nội dung: ở lớp 2 học sinh học viết các chữ cái viết hoa, tiếp tục luyện cách viết các chữ viết thường và tập ... của học sinh nếu có. Hình thức thứ tư: Luyện tập viết trong vở tập viết 2 3 Mặt khác tập viết là phân môn có tính chất thực hành. Tính chất thực hành có mục đích của việc dạy học tập viết...
- 16
- 817
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm " Coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết khi dạy học sinh lớp 2 viết chữ cái hoa " potx
... dạy học 6 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỐNG ĐATRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN CHƯƠNG *** Sáng kiến kinh nghiệm COI TRỌNG TÍNH CHẤT THỰC HÀNH TRONG GIỜ TẬP VIẾT KHI DẠYHỌC SINH LỚP 2 VIẾT CHỮ CÁI HOA Người ... ở lớp 2 học sinh học viết các chữ cái viết hoa, tiếp tục luyện cách viết các chữ viết thường và tập nối nét chữ từ chữ hoa sang chữ thường.Về hình thức rèn luyện: trong mỗi tiết tập viết, học ... hiện dạy viết chữ hoa cho học sinh lớp 2 theo mẫu chữ hiện hành. Số bài và thời lượng học: mỗi tuần có một bài tập viết, học trong một tiết. Trong cả năm học, học sinh được học 31 tiết tập viết. Về...
- 9
- 786
- 1
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thpt số 2 huyện sa pa tỉnh lao cai
... O%&%6<B%&5^_<!T8N%^.59_%C)1.C0A*!<5) 123 4#3( 5,0#0D360'0III. Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy häc ë trêng THPT sè 2 huyÖn Sa Pa tØnh Lao Cai 1. Tiếp tục thực hiện nghiêm túc chỉ thị số 33 /20 06/CT-TTg ... &1~TL10 129 JJ{T`8;<5d<9T%(<<H0%$0T 12& amp;Y01C5,0#0TD 20 =.1)0%U&8=5C=&T0F(FGCL=3|**C5.&0 2. Một số kết quả đà đạt đợc trong công tác quản lý dạy học ở trờng THPT số 2 huyện Sa Pa tØnh Lao Cai: 3 12 L*+%`W;L";X<W;1(<^<'= 12 **=^< ... (5`%$%&%+%7T|*<T8=H8`(5ãT-8=O*O+%gO?Z(%<(598f0!FD2Y5*T8`57!(00& ;2 8`04. Một số vấn đề đặt ra trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học ë trêng THPT sè 2 huyÖn Sa Pa - TØnh Lao Cai. m0%CF1<:;*:&1h<5) 12 34#3(...
- 33
- 1,059
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết lớp 2 docx
... sinh viết chữ cỡ nhỏ bằng một nửa chữ cỡ nhỡ (cao 2, 5 li) + Hai học sinh viết bảng lớp + Cả lớp viết bảng con (có thể viết nhiều chữ ) + Nhận xét Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực ... tập viết trong vở tập viết 2 - Giáo viên cho học sinh dùng ngón tay trỏ viết vào không gian theo thứ tự cách viết chữ (tính thực hành) . 2. 2 Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con và bảng lớp ... chất thực hành trong giờ tập viết lớp 2 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỐNG ĐA TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN CHƯƠNG —–***—– Sáng kiến kinh nghiệm ở học sinh những phẩm chất tốt như tính kiên...
- 14
- 479
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”
... Xácnhận của Hội đồng thẩm định Trưởng phòng - CTHĐ12SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG,TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNHTẢ Ở TIỂU HỌCA/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một trong những ... tiến hành nghiên cứu đề tài: “ Một số kinh nghiệm phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong dạy học chính tả ở tiểu học . Mong đượcđóng góp một phần nhỏ bé của mình vào sự nghiệp trồng ... việcrèn luyện đạo đức cho học sinh, tôi xin đưa ra một số giải pháp sau:1 /Nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn đạo đức. Với đặc điểm tâm sinh lý học sinh Tiểu học thì giáo dục đạo đức cho trẻ không...
- 23
- 800
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CHỮ SỐ TẬN CÙNG VÀO GIẢI TOÁN
... xét: “Nếu chữ số tận cùng của A là a, thì chữ số tận cùng của An cũnglà chữ số tận cùng của an ”. Từ nhận xét suy ra:-Nếu A có chữ số tận cùng là 0, 1, 5, 6 thì An có chữ số tận cùng tươngứng ... có chữ số tận cùng là 1 b) 12100=124.25=(124)25 124 có tận cùng là 6 (áp dụng tính chất 1-d) ⇒(124)25 có chữ số tận cùng là 6 (áp dụng tính chất 6-d) Vậy 12100 có chữ số tận ... hai chữ số tận cùng của An( n∈N*)*Nhận xét:- Giả sử A có hai chữ số tận cùng là ab, B có hai chữ số tận cùng là cdKhi đó A.B và ab.cdcó cùng hai chữ số tận cùng. - Nếu hai chữ số...
- 18
- 650
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm CHỈ ĐẠO, QUẢN LÝ DẠY HỌC TĂNG BUỔI THEO HÌNH THỨC PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
... Đ Ề TÀI: “CHỈ ĐẠO, QUẢN LÝ DẠY HỌC TĂNG BUỔI THEO HÌNH THỨCPHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC” I . ĐẶT VẤN ĐỀ. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc ... dạy theo phân hoá đối tượng học sinh để đạt hiệu quả cao hơn tronggiảng dạy. II. NHẬN THỨC CŨ – TÌNH TRẠNG CŨ.1. Hình thức tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày không phân hoá đối tượng. Những năm học ... điềukiện khác. Có thể nói, đối với giáo dục Tiểu học, chủ trương học tăng buổi và học 2 buổi/ ngày là giải pháp đúng nhằm nâng cao chất lượng toàn diện, tuy nhiên đối tượng học sinh không ngang nhau...
- 19
- 1,038
- 1
sáng kiến kinh nghiệm MỘT VÀI BIỆN PHÁP ĐỂ HỌC SINH HAM THÍCH ĐẾN TRƯỜNG
... cho học 1TÊN SÁNG KIẾN: MỘT VÀI BIỆN PHÁP ĐỂ HỌC SINH HAM THÍCH ĐẾNTRƯỜNG. NGƯỜI VIẾT: NGUYỄN HỒNG HÀCHỨC VỤ: PHÓ HIỆU TRƯỞNGĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC XUYÊN MỘC sinh sự hứng thú trong học ... học sinh phải ham thích học. Muốn học sinh ham thích học thì phải tổ chức được tiết học tích cực cho học sinh. Ham thích học và học tích cực là hai yếu tố tác động qualại với nhau giúp cho học ... nghỉ học. Tất cả đều là sản phẩm củanhà trường, do không quan tâm đến học sinh, không có biện pháp để học sinh ham thích học, thích được đến trường. “Tất cả điều đó chứng tỏ rằng: Việc học không...
- 33
- 1,042
- 1
sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề theo chương trnhf chuẩn
... ĐỀ TÀI SÁNG KIẾNPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN PHẦN I MỞ ĐẦUI/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1/ lý do chủ quan và ... tích nên PHẦN III BÀI HỌC RÚT KINH NGHIỆM VÀ KẾT LUẬN 1/ BÀI HỌC RÚT KINH NGHIỆM Khi vận phương pháp dạy học “ phát huy tính tích cực của học sinh thông qua dạy học nêu vấn đề và giải quyết ... các vấn đề thực tiễn của cuộc sống hiện tại và sau này ”Chính vì lý do trên tôi xin chọn đề tài sáng kiến Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề thông qua một...
- 27
- 526
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯỜNG THPT ĐỊNH QUÁN, HUYỆN ĐỊNH QUÁN, TỈNH ĐỒNG NAI
... .12QG)-#).AH$@&'AHMPA4#).AH)G1.1.6.3. Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT V6t(>/S$0<1GZ2@.0)MP' ... G,KA47G492C2$"y~7w~KPKP3452ba7.[@A7BC.1DEFG5RaER?53J5W173t2b/07.c73@D7<?$@%#$#%*)8,A04B49*)C<=><1:;2.2.1.1. Nhn thc ca CBQL và giáo viên về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh dG):C.1$.$*IG7$fdbA41.A&4$ BGS$0<$I2QG)$ ... bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính.Thiếu một mùa thì không thành trời.Thiếu một phương thì không thành đất.Thiếu một đức thì không thành người ! Có tài mà không có đức...
- 28
- 440
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ TÍNH CHẤT SỐ HỌC CỦA HỆ SỐ NHỊ THỨC
... năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ TÍNH CHẤT SỐ HỌC CỦA HỆ SỐ KHAI TRIỂN Họ và tên tác giả: NGUYỄN ... Trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ TÍNH CHẤT SỐ HỌC CỦA HỆ SỐ NHỊ THỨC (Ghi đầy đủ tên gọi giải pháp SKKN) ... SKKN (VIẾT IN HOA ĐẬM) MỘT SỐ TÍNH CHẤT SỐ HỌC CỦA HỆ SỐ NHỊ THỨC I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nhị thức Newton xuất hiện trong Sách giáo khoa lớp 11. Dựa vào khai triển nhị thức Newton giúp chúng...
- 23
- 577
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tính chất hình học trong bài toán toạ độ
... vậy, cung cấp kinh nghiệm sử dụng từng loại giả thiết về tính chất hình học khi giải bài toán khác.4 Sử dụng tính chất hình học trong bài toán toạ độ Phan Tấn PhúChương 2Một số kiến thức lý ... −18 = 0. 18 Sử dụng tính chất hình học trong bài toán toạ độ Phan Tấn Phú3.4 Các kĩ thuật sử dụng toạ độ các điểm cho sẵn3.4.1 Sử dụng đường thẳng đi qua hai điểm cho sẵn Bài 6. Trong mặt phẳng ... . . . . . . 171 Sử dụng tính chất hình học trong bài toán toạ độ Phan Tấn Phú3.4 Các kĩ thuật sử dụng toạ độ các điểm cho sẵn . . . . . . . . . . . . . . . . . 193.4.1 Sử dụng đường thẳng...
- 29
- 715
- 2
Từ khóa: skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết ôn tập – tổng kết ở chương trình ngữ văn 9sang kien kinh nghiem mot so hinh thuc to chuc hoat dong voi do vat cho tre 24 36 thang tuoisáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pasang kien kinh nghiem mot so bien phap xay dung co so vat chat cua truong mam nonsang kien kinh nghiem mot so bien phap nang cao chat luong hoat dong goc cho tre 3 4 tuoisáng kiên kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và họcsáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm lồng ghép giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản trong giảng dạy môn sinh học 8sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp phát triển đội ngũ nhà giáo theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học để nâng cao chát lượng giáo dục đại tràsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải toán chia hếtsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp truyền thông giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho các bậc cha mẹ potsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015